"Ma, Hindi Pa Ako Nakakaligtas!" O Kung Paano Makitungo Sa Pagkagumon Sa Computer

2024 May -akda: Harry Day | [email protected]. Huling binago: 2023-12-17 15:55

"Ma, hindi pa ako nakakaligtas!" o kung paano makitungo sa pagkagumon sa computer

"Hindi siya nakikinig sa akin, patayin lang ang computer, siya ay hysterical," "ang mga libangan ko lang ay ang computer," "Ayaw niyang mag-aral, hindi ito kawili-wili doon, ngunit naglalaro siya ng buong araw ! Atbp At kung ang mga naunang kabataan ay itinuturing na isang grupo ng peligro, na inilalabas sila sa virtual na mundo, pagkatapos ng pagkakaroon ng mga computer na tablet at telepono sa Internet, sa palagay ko, lumala ang sitwasyon. Ang mga bata mula sa isang taong gulang ay naglalaro ng mga laro sa mga tablet, hindi pa rin sila makapagsalita, ngunit isang matalino - naglalaro!

Ang mga kundisyon para sa pag-unlad ng mga modernong bata ay nagbago nang labis na kahit na ang mga guro na may talento at napaka mapagmahal na mga magulang ay nahihirapang umangkop. Ang lahat ng mga sistema ng edukasyon ng mundo ay hindi isinasaalang-alang ang posibilidad ng mga bata na umalis para sa mga haka-haka na mundo.

Hindi alam ng bata kung paano maglaro ng mga laruan, kailangan niya itong turuan. Sa una, simpleng manipulahin niya ang mga bagay, sinusuri ang mga ito, disassembles, break, pag-aaral, ngunit hindi naglalaro. Ang laro ay itinuro ng isang may sapat na gulang. Ang mga laro sa computer ay ibang bagay, narito ang lahat ay mas simple at mas kawili-wili, mas kapanapanabik. At sapat na ang bata at ang mga magulang, dahil tahimik siyang nakaupo, hindi umakyat sa kanyang ulo. At ang problema ay lumusot nang hindi napapansin …

Sino ang bata na higit na nakakabit - sa ina o computer? Ang katanungang ito minsan ay nagpapahirap sa mga magulang. Naiinggit kami sa isang bata para sa isang walang kaluluwang kotse, ngunit hindi kami handa na gumugol ng oras sa kanya. Dati, ang isang magulang ay mapagkukunan ng kaligayahan sa harap ng isang medyo walang pagbabago ang katotohanan. Maaari nang kumilos ang mga magulang bilang backdrop para sa buhay na buhay, walang katapusang pagkakaiba-iba ng virtual reality.

Ipinakita ng mga pagmamasid na kung ang isang bata ay walang mainit na ugnayan sa pamilya, ang pag-ibig, lambing, pagmamahal, ang peligro ng pagbuo ng lahat ng uri ng mga adiksyon, kabilang ang mga adik sa computer, ay tumataas nang malaki. Ang kasiyahan na maaaring makuha nang madali at simple ay isang kahalili lamang sa pag-ibig ng tao, na hindi alam ng bata kung paano makamit. Ang mga bata ay natigil sa yugto ng mas simpleng mga operasyon, kung hindi nila alam o hindi kayang bayaran ang mas kumplikadong mga ito. At ang computer, sa kabila ng kumplikadong panloob na istraktura, ay simple sapagkat ito ay madaling patakbuhin. Upang makipagkumpitensya sa kanya, ang mga magulang ay dapat magkaroon ng oras at pagnanais na gumugol ng oras sa anak at, syempre, alam kung paano ito gawin. Subukan nating malaman kung bakit mas gusto ng mga bata ang isang computer at kung paano pagsamahin ang virtual at totoong buhay.

Bakit nila ginugusto ang mga computer?

1. Isa-isang sa isang computer, ang isang bata ay nakakakuha ng kalayaan at kapangyarihan na maaaring siya ay nagkulang sa totoong buhay. Inalis ang kontrol ng magulang; karaniwang kaugalian ng pag-uugali, nangangailangan ng pag-igting, koordinasyon, isinasaalang-alang ang interes ng iba, baguhin sa mga patakaran ng laro, na kinokontrol ng bata mismo. Mula sa isang umaasang tagaganap, siya ay naging isang aktibong manlalaro. Narito siya ang namamahala. Ang ilusyon ng kontrol sa katotohanan na ito ay ang pinakamalakas na motibo sa likod ng mga video game.… Lalo na para sa mga batang lalaki na naghahangad na mapalawak ang kanilang mga kakayahan, espasyo at mapagbuti ang kanilang katayuang sikolohikal. Nakakakuha sila ng pagkakataong maging nagwagi sa virtual na mundo.
2. Ang mga laro ay nagpapasigla ng imahinasyon sa isang tiyak na lawak, na kinasasangkutan ng mga bata sa bagong mobile, buhay na buhay na mga mundo. Hindi pinag-aralan, ngunit malinaw na wasto hypnotic na epekto mga teknolohiya ng screen. Ang paglipat ng mga larawan, tulad ng anumang gumagalaw na mga bagay, ay maaaring makaakit at makakuha ng pansin. Ang mataas na konsentrasyon sa laro ay katulad ng hypnotic immersion sa pagtulog. Ang oras sa estadong ito ay lilipad na hindi napapansin, at ang puwang ay paliitin sa frame ng screen. At kung isasaalang-alang mo ang katotohanang hindi nararamdaman ng mga bata ang paglipas ng oras, kung gayon kapag nagtanong ka o nag-utos na umalis sa laro, makakabalik ka na nakaupo lang ako! Kailangan kong makatipid, makumpleto ang isang misyon, tapusin ang pagbuo ng isang bagay, atbp.
3. Madali ang pagmamanipula ng computer … Ang kadalian kung saan gumanap ang mga kumplikadong operasyon ay lubos na kaakit-akit para sa isang bata na nakikipaglaban pa rin sa lahat. Sa laro, madali para sa kanya ang mahirap na trick at jumps. Nakilala sila sa bayani at sinasabing: "Papunta na ako, tumalon ako, nanalo ako, nagtayo ako." Sa katunayan, nagsasama sila sa kanilang mga tauhan sa oras ng laro at mapait na reaksyon, kung minsan ay hysterically upang talunin. (Ang isa sa aking mga kliyente, isang 6 na taong gulang na lalaki, ay tumutugon sa pagkatalo ng laro na para bang nawala ang trabaho sa kanyang buhay. Inilundag niya ang kanyang ulo sa mesa at ikinalungkot kung bakit ako pinarusahan ng Diyos ng sobra, bakit ako napakatalo, ang bawat isa ay masuwerte at HINDI AKO. ang proseso ng trabaho na pinamamahalaang medyo mabawasan ang tindi ng mga hilig, siya ay umiiyak pa rin, ngunit hindi na pinapalo ang kanyang sarili at pagkatapos ng ilang minuto ng pag-iyak, nagsasagawa ng mga ehersisyo sa paghinga. Tila sa kanila na ang kanilang mga anak ay maliit na henyo at pinagkalooban ng mga espesyal na kakayahan. At ang mga bata ay hinihikayat ng isang pakiramdam ng pagiging higit kaysa sa mga may sapat na gulang.
4. Karamihan sa mga laro ay binuo sa prinsipyo ng serye sa TV: natapos ang isang antas - nagsisimula ang isa pa, mas nakakainteres. Ang mga developer ng laro ay nagsisikap upang gawin ang laro na walang katapusang sa gayon maaari itong ma-play nang paulit-ulit. Gayunpaman, ang mga developer ng laro ay hindi nangangahulugang mga altruist, ang mga laro ay isang negosyo, ngunit tulad ng anumang negosyo ay naglalayong kumita ng pera. At kung nais mong maging mas malakas, ang mas mabilis ay kailangang bumili ng pinakamahusay na sandata, nakasuot o mineral para sa totoong pera, hindi mahalaga na maraming mga bata ang lihim na gumastos ng kanilang pera sa laro mula sa kanilang mga magulang.
5. Ang isang laro sa computer, tulad ng anumang pagsusugal, ay sinamahan ng paggawa ng mga hormone … Ang mga laro ay hindi gaanong mga simulation ng mga mundo tulad ng ilang mga malinaw na karanasan, malakas na damdamin. Ang pagkagumon sa laro ay pagkagumon sa hormonal. Kung sa totoong buhay ang bata ay hindi nakakatanggap ng mga emosyon ng maihahambing na lakas, mas gugustuhin niyang maglaro sa computer.
6. Ang mga laro sa computer ay nagsasanay ng atensyon at memorya ng pagpapatakbo … Gustung-gusto ng mga bata na matuto ng bagong bagay at pagkatapos ay ipakita ang kanilang mga kakayahan. Nalulugod silang madama kung gaano kabilis lumitaw ang mga kasanayan.

Paano pagsamahin ang totoong at virtual na buhay ng isang bata?

1. Una, magpasya: ano ang ibig sabihin ng isang computer sa iyong pamilya, sa buhay ng sinumang tao? Ang pagmamalabis ng kahalagahan ng computer ng mga may sapat na gulang ay nagdaragdag ng kahalagahan nito sa buhay ng bata. Ang labis na takot sa computer ay gampanan ang parehong papel.. Mahinahon, halos walang pag-iingat na pag-uugali sa teknolohiya ay nagbibigay-daan sa iyo upang gamitin ito nang may mahusay na katalinuhan, kawastuhan at benepisyo. At ang pinakamahalaga, hindi ito hahantong sa isang pagpapapangit ng sistema ng halaga, kung saan ang isang walang kaluluwang piraso ng bakal na may mga wire ay na-deify
2. Computer at disiplina! Tugma ang mga bagay! Ngunit ang pananalakay ng mga may sapat na gulang ay nagpapatigas lamang sa bata at lumilikha ng epekto ng "ipinagbabawal na prutas". Samakatuwid, una, kailangan mong bumuo ng mga tamang pag-uugali bago magsimula ang laro: "Lahat ng mga bata na kaedad mo ay naglalaro ng kalahating oras." Pangalawa, ang paglalaro sa computer ay dapat magkaroon ng mga kahaliling aktibidad: "Bukod sa computer, maaari tayong maglaro ng Lotto!" Ang agresibong pagkagambala ng pag-play ay nag-iiwan ng isang mas seryosong marka sa pag-iisip ng bata kaysa sa maaari nating isipin. Mula sa pananaw ng bata, ang magulang ay hindi mahal o maunawaan kung hindi siya handa na ibahagi ang kanyang kagalakan sa kanya. Sa kasamaang palad, nasanay tayo upang sukatin ang lalim ng mga pakikipag-ugnay sa mga tao. sa pamamagitan ng kung gaano sila sensitibo sa atin sa mahirap na kalagayan - handa ba silang ibahagi sa amin ang problema? Ngunit ang mga bata ay may ibang lohika. Nag-iingat sila bilang isang pamantayan, at hinuhusgahan nila pagmamahal sa kung gaano kasama ang magulang sa masayang bahagi ng buhay. Samakatuwid, upang maiwasan ang mga salungatan: 1. Sumang-ayon sa oras nang maaga 2. Sa panahon ng laro, hindi nararamdaman ng bata ang agos ng oras, samakatuwid inirerekumenda ko isang hourglass, lalo na para sa mga preschooler, hindi katulad ng iba pang mga uri ng orasan, ang daloy ng oras ay nakikita sa kanila 3. Malinaw na malinaw ang iyong salita kung sumang-ayon ka sa kalahating oras + 10 minuto upang makumpleto ito kaya dapat iba na ito sa susunod na pagmamanipula at paglilipat ng oras ng bata, alam na susuko ka. Hindi makaya ni Nanay, hayaan ang tatay o lola, ang isa na matatag, kumonekta at subaybayan ang oras.
3. Mababang pagpapahalaga sa sarili sa isang bata - ito ang batayan para sa pagbuo ng anumang hindi nais na pagkagumon. Kung mayroong masyadong kaunting kaaya-aya na stimuli na nagdudulot ng kagalakan, kalmado, pagsasaya, sorpresa, libangin, inspirasyon, sa buhay ay may masyadong kaunti, anumang kasiyahan, kabilang ang paglalaro sa computer, ay maaaring maging sanhi ng pagkagumon. Nangangahulugan ito na, hindi lamang pinalalaki ang kahalagahan ng computer, ngunit din minamaliit ang ating sarili, ang aming anak, hinihimok namin siya na makuntento sa papel na ginagampanan ng isang simpleng tagapagpatupad ng mga programa ng ibang tao, kabilang ang mga computer. Hindi na niya kailangan pa. At ang mababang pagtingin sa sarili ay bunga ng mahinang pagmamahal ng magulang.
4. Ang computer ay kukuha ng isang espesyal na lugar sa buhay ng isang bata, kung wala siyang kaibigan at iba pang makabuluhang koneksyon sa mundo … Ito ay isang totoong problema sa panahon ng indibidwalismo at buhay sa malalaki, masikip na mga lungsod. Kung mayroon kang hindi bababa sa ilang pagkakataon na lumikha ng mga kundisyon para sa magkakasamang laro, na nasa isang peer group, huwag palampasin ito.
5. Ang mga pamantayan para sa pananatili ng bata sa harap ng screen ay tinatayang sumusunod. Hanggang sa 3 taong gulang, walang mga computer at console! Hindi bababa sa hanggang sa 3 taon … Dahil ang katotohanan ay mahirap makipagkumpitensya sa virtual na mundo, kung saan ang lahat ng hindi nakakainteres ay nai-filter at lahat ng pinaka "cool" ay nakolekta. Pagkatapos ng 3 taon, ang oras ng paglalaro ay dapat na dosis at gumawa ng maximum na kalahating oras, mas mabuti sa isang pahinga, bawat 15 minuto bawat isa. Maaari kang lumikha ng isang panuntunan: "Ang computer lamang sa katapusan ng linggo!", "O computer, o TV!", "Magkasama lang kaming naglalaro!". Ang mga nasabing patakaran ay batayan ng kultura ng paggamit ng mga mapagkukunan ng impormasyon.
6. Ang panuntunang "Maglaro lang kami nang magkakasama!" lalo na mahalaga, dahil ginagarantiyahan nito ang paglahok ng isang may sapat na gulang sa proseso ng laro. Ngunit ang pinakamahalaga, tinuturo namin sa bata kung paano maglaro, ginagampanan namin ang pag-uugali sa computer. Ito ay mas madali para sa mga bata na makayanan ang hindi mapigilan na pagnanasa na maglaro nang higit pa kung nakikita nilang tumigil ang mga may sapat na gulang. Maglagay ng orasan sa tabi nito, ipaliwanag na ang limitasyon sa oras ay isang kundisyon ng laro.
7. Paano sagutin ang tanong ng bata, bakit nililimitahan ang oras? Ipaalala na ang maliliit na kalalakihan ay may hindi lamang isang ulo at braso, na kung saan ay kinakailangan para sa isang computer, kundi pati na rin ang mga binti, likod, at isang tiyan. Gusto rin nilang maglaro, tumakbo, tumalon. Kung hindi man, hindi lalaking lalaking lumalaki, ngunit isang tadpole na may mahinang katawan. Hanga ang mga sanggol! Pumila sa mga panlabas na laro at laro sa computer. Gustung-gusto ng mga bata ang pareho at mahinahon na lumipat mula sa isang kagiliw-giliw na aktibidad patungo sa isa pa, ang lahat ay nakasalalay sa iyo at kung paano mo ayusin ang proseso ng mga laro sa katotohanan.

Pagsubok para sa pagkagumon sa Internet ng mga bata (S. A. Kulakov, 2004)

Ang mga sagot ay ibinibigay sa isang limang puntos na sukat: 1 - napakabihirang, 2 - minsan, 3 - madalas, 4 - napakadalas, 5 - palagi

1. Gaano kadalas pinuputol ng iyong anak ang itinakdang oras mo para sa paggamit ng network?

2. Gaano kadalas sinisimulan ng iyong anak ang kanilang mga gawain upang gumugol ng mas maraming oras sa online?

3. Gaano kadalas mas gusto ng iyong anak na gumugol ng oras sa online kaysa sa kanyang pamilya?

4. Gaano kadalas ang iyong anak ay bumubuo ng mga bagong pakikipag-ugnay sa mga kaibigan sa online?

5. Gaano kadalas ka magreklamo tungkol sa dami ng oras na ginugugol ng iyong anak sa online?

6. Gaano kadalas ang karanasan ng iyong anak sa paaralan na nagdurusa sa dami ng oras na ginugugol ng iyong anak sa online?

7. Gaano kadalas ang check ng e-mail ng iyong anak bago gumawa ng iba pa?

8. Gaano kadalas mas gusto ng iyong anak na makipag-usap sa online kaysa sa komunikasyon sa iba?

9. Gaano kadalas lumalaban o nagtatago ang iyong anak kapag tinanong tungkol sa kung ano ang ginagawa niya sa Internet?

10. Gaano mo kadalas nahanap ang iyong anak na lumalabag sa lambat na labag sa iyong kalooban?

11. Gaano kadalas gumugugol ng oras ang iyong anak sa kanyang silid sa paglalaro ng computer?

12. Gaano kadalas nakakatanggap ang iyong anak ng mga kakaibang tawag mula sa kanilang bagong "kaibigan" sa online?

13. Gaano kadalas ang iyong anak na umuungal, sumigaw, o makagalit kapag inistorbo tungkol sa pagiging online?

labing-apat. Gaano kadalas ang iyong anak na mukhang mas pagod at pagod kaysa noong wala kang Internet?

15. Gaano kadalas nawala ang iyong anak sa pag-iisip na bumalik sa online kapag sila ay offline?

16. Gaano kadalas nagmumura at nagagalit ang iyong anak kapag nagalit ka tungkol sa kanilang oras sa online?

17. Gaano kadalas mas gusto ng iyong anak ang nasa net kaysa sa dati niyang mga paboritong aktibidad, libangan, interes ng iba?

18. Gaano kadalas nagagalit at agresibo ang iyong anak kapag naglagay ka ng limitasyon sa dami ng oras na ginugol nila sa online?

19. Gaano kadalas mas gusto ng iyong anak na gumugol ng oras sa online sa halip na lumabas kasama ang mga kaibigan?

20. Gaano ka kadalas pakiramdam mo nalulumbay, mababa ang pakiramdam, kinakabahan kapag naka-offline ka, at kapag bumalik ka sa network, lahat ng ito ay nawala?

Sa markang 50-79, kailangang isaalang-alang ng mga magulang ang seryosong epekto ng Internet sa iyong anak at pamilya.

Sa iskor na 80 pataas, ang bata ay may posibilidad na maging adik sa Internet at nangangailangan ng tulong ng isang dalubhasang psychologist.

Ano ang hindi kanais-nais na gawin: parusahan, patayin ang Internet, alisin ang kasiyahan sa iba. Ang lahat ng mga pagkilos na ito ay hindi lamang walang silbi, ngunit nakakapinsala din, dahil ang bata ay maaaring mag-atras, maging agresibo, ang tinedyer ay maaaring umalis sa bahay.

Anong gagawin - upang maibigay ang bata sa isang buong buhay sa katotohanan - malakas na impression, magiliw na kumpanya, isang kapaki-pakinabang na aktibidad. Hayaan siyang umakyat sa mga hagdan ng lubid at umakyat sa dingding, matutong magbakod o sumakay ng kabayo, maglaro ng KVN, o kahit papaano gumamit ng mga kasanayan sa computer upang mag-disenyo o magsulat ng mga programa. Sumang-ayon na limitahan ang oras sa computer na may karapatang maglaro ng sapat isang beses sa isang linggo o isang beses sa isang buwan.

Kung nahihirapan kang makayanan ang iyong sarili. Kumunsulta sa isang psychologist, sa tulong ng isang dalubhasa, maaari mong mapabuti ang kalidad ng buhay ng bata.

Pakikitungo sa pagkagumon - Ito ay palaging isang komprehensibong sikolohikal na tulong sa buong pamilya. Ang pagiging epektibo ng pagtatrabaho kasama ang parehong bata at mga magulang nang sabay-sabay ay nagpapabilis sa proseso ng paggaling na higit sa tatlong beses.

Pagkagumon - Ito ay isang sakit sa pamilya, bagaman ang sintomas mismo ay ipinakita sa bata. Samakatuwid, mahalagang maunawaan na ang mga magulang o iba pang mga "makabuluhang" matatanda para sa isang bata o kabataan ay kasangkot sa gawaing sikolohikal, sa isang degree o iba pa.