Ang Edukasyon Na Walang Isang Maliit Na Butil Ay HINDI

2024 May -akda: Harry Day | [email protected]. Huling binago: 2023-12-17 15:55

"Maaari kang manigarilyo," minsan sinabi sa akin ng aking ina, nang tanungin tungkol sa paninigarilyo. Sinasabi: "Mangyaring. Usok Ikaw lamang ang magkakaroon ng dilaw na ngipin, masamang hininga at, marahil, mga batang may sakit "… At nagpatuloy akong mabuhay na may kaalamang posible na, ngunit bakit? Sa halos katulad na paraan, "inaprubahan" ng aking ina ang aking ideya gamit ang isang tattoo. Nang maglaon, inamin niya na kung talagang dumating ito sa mga tattoo sa katawan, natural na tatanggihan niya ako. PERO! Hindi ito napunta, dahil ang aking tiwala sa aking ina ay walang hanggan at hindi matitinag. Si Nanay, sa lahat ng kanyang pag-uugali, araw-araw, ay nanalo ng pagtitiwala na ito. At, sa halip na pagbabawal, pinayagan niya …

Gaano kadalas natin napapansin na sa proseso ng komunikasyon, maraming uri ng hindi pagkakaunawaan at hindi pagkakaunawaan. Malinaw naming binubuo ang aming mga saloobin at damdamin, ngunit HINDI tayo naririnig o naiintindihan nang eksakto sa kabaligtaran. Kaya ano ang problema, pagkatapos ng lahat?!

Tanungin ang iyong sarili: Paano ko mabubuo ang aking mga saloobin at paano ako magtanong?

Susubukan kong sabihin sa iyo kung paano ito karaniwang nangyayari gamit ang halimbawa ng ugnayan sa pagitan ng isang ina at isang anak. Sa buhay ng sinumang normal na ina, hindi bababa sa isang beses, isang sitwasyon ang lumitaw kung saan naramdaman niyang walang magawa, nakikipag-usap sa kanyang anak.

Napakahalagang tandaan na hindi maririnig ng bata ang "hindi" mga maliit na butil.… Nahahalata niya ang lahat ng aming mga ipinagbabawal bilang isang kaakit-akit na alok para sa pagkilos. Halimbawa: “Huwag kang tumakbo na parang baliw! Tigilan ang pagsigaw! " Ang bata ay bumagal sandali at agad na kumawala sa isang sigaw ng tuwa. Nakikita namin ang kabaligtaran ng inaasahang resulta, naiirita at nagbabawal at nagbabawal ng higit pa. “Pinakiusapan kita na huwag tumakbo! Hindi mo ba naririnig? !! " Ang bata ay natutupad ng paulit-ulit ang aming mga utos, na naaalala namin, na hindi binibigyang pansin ang "hindi" maliit na butil, ay taos-puso na nagulat sa pangangati ng magulang at nagsimulang kabahan … "Itigil! Mabilis na mag-impake ng mga laruan, huli na tayo! " Habang sinusubukan ng bata na alamin ang kahulugan ng sitwasyon, ang isa pang pagbabawal ay lumalabas sa amin tulad ng isang bala: "Huwag manatiling naka-root sa lugar! Iiyakan mo pa ako para dito! " At, narito at narito, ang luha ay pumatak mula sa mga mata ng sanggol … Muling dinala ang ina!

Pamilyar ito sa marami. At, maniwala ka sa akin, ito ay natural.

Kinumpirma kong nai-check ko na ang circuit ng maraming beses. "Bawal - tanungin" sa iyong anak, asawa, kliyente at mga mag-aaral. Minsan, syempre, hindi ko namamalayan, sa isang alon ng pag-iibigan, lumipad sa isang sitwasyon ng hindi pagkakaunawaan at nahuli ang aking sarili "sa buntot", na kasangkot sa badminton mula sa mga salita at emosyon. Ngunit mas madalas, hinarap ko ito o ang mensahe, medyo may malay.

Literal na naapektuhan nito ang aking dalawang taong gulang na anak:

- Huwag tumakbo! (Ang bata, na may isang masigla na hitsura, lumingon sa boses at patuloy na tumatakbo).

- Huminahon ka, mangyaring. (hinay-hinay lang siya at kalmadong naglalakad, hindi man lang lumiliko).

Ang pareho ay sa "Huwag kang sumigaw - magsalita ng tahimik", o "Huwag mo akong abalahin - sandali, marinig kita."

Ang pagkakaiba sa pang-unawa ng mga parirala ay halata. Malinaw din na ang unang pagpipilian ay palaging nangingibabaw, namumuno, at ang pangalawa ay nagbibigay-kaalaman at nakikipag-ugnay.

Mayroon ding isang halimbawa mula sa kasanayan sa pedagogical, kasama ang mga mag-aaral sa mga koro at vocal na klase sa isang art school. Sa halip na: "Mali ito, minamaliit mo" - isang panukala para sa isang kongkretong solusyon sa problema: "Sa lugar na ito, subukan ang kaunti pang suporta sa hininga at, tulad nito," umupo "sa tala mula sa itaas - at pagkatapos lamang - sapagkat ito ay masyadong mababa. " Ang pagbuo ng parirala na ito ay hindi makakasakit sa bata. Sa tulong ng pamamaraang ito sa pakikipag-usap sa mga bata, pinangasiwaan kong "paamoin" ang isang malaking bilang ng mga hedgehog at mga anak. Ang mga bata mismo ay palaging nagsasabing naririnig ko sila at naiintindihan na naniniwala ako sa kanila at tinutulungan silang maniwala sa kanilang lakas. At hindi ko lang sinabi sa kanila kung ano ang dapat gawin. Wag na lang.

Paano ito gumagana sa mga may sapat na gulang? Sa mga may sapat na gulang na sanay na hilahin ang kanilang ulo sa kanilang balikat at HINDI sumisigaw, HINDI tamad, HINDI nasa oras, HINDI iniisip, HINDI nauunawaan ganap na wala …

Sa totoo lang pagsasalita, madalas itong mahirap. Palagi kong hinihimok ang aking mga kliyente sa isang katahimikan na may pariralang: "Subukan ang parehong bagay, ngunit walang" hindi "maliit na butil."Nakabitin sila ng mahabang panahon, kung gayon, sa mga pagtatangka, nagsisimula silang "muling likhain ang gulong". Para sa marami, ito ay naging isang pagtuklas na ang ugali ng patuloy na pagtanggi, pagpuna at pagbabawal ay pumipigil sa kanila na maging matagumpay at masaya.

Pagkatapos ng lahat, paano ka magiging masaya kasama ang iyong asawa, na "hindi ako naiintindihan!" Mas kaaya-aya na manirahan kasama ang isang tao na: "Alam ang aking mga hangarin, sapagkat sinasabi ko sa kanya ang tungkol sa mga ito," o matapang na lumipad sa buhay, na inspirasyon ng pariralang magulang: "Pumunta, subukan! Kung mayroon man, palagi kang may kung saan babalik! " (c) aking ina.