Ang Nangingibabaw Na Prinsipyo Ng Pagtanggap Ng Tao Ay "I See YOU"

Video: Ang Nangingibabaw Na Prinsipyo Ng Pagtanggap Ng Tao Ay "I See YOU"

Video: Ang Nangingibabaw Na Prinsipyo Ng Pagtanggap Ng Tao Ay
Video: РЕАКЦИЯ ПЕДАГОГА ПО ВОКАЛУ: ДИАНА АНКУДИНОВА - РЕЧЕНЬКА 2024, Abril
Ang Nangingibabaw Na Prinsipyo Ng Pagtanggap Ng Tao Ay "I See YOU"
Ang Nangingibabaw Na Prinsipyo Ng Pagtanggap Ng Tao Ay "I See YOU"
Anonim

Naaalala ko kung gaano nakaka-butas ang mensahe na ito sa sikat na kamangha-manghang pelikulang "Avatar": "I see YOU", iyon ay, pagtingin ko, tumagos at mag-apela sa isang natatanging, mahalagang kakanyahan - sa pang-espiritwal na core, personal na pagiging natatangi. Pag-unawa sa banal, mahalaga sa iyo, at hindi mababaw, hindi mahalaga, mababaw.

Kahanga-hangang mga salita! Ngayon nais kong gumuhit ng espesyal, malapit na pansin sa kanila, upang malutas ang kanilang mahalagang kahulugan at inirerekumenda silang permanenteng magamit sa mga naaayon sa mga naturang pormula.

Sa pangkalahatan, ang postulate na ito ay hindi hihigit sa batayan para sa tunay na pagtanggap.

Isaalang-alang ang isang nakakahimok na halimbawa - mga pananaw sa pagiging magulang ng kanilang mga anak. Paano ito katangian? Ang katotohanan na nakikita ng magulang sa kanyang anak ang isang perpektong kasikipan, isang banal na projection, isang magandang, personal na kakanyahan. Nakikita at naniniwala siya sa kanya! Sa karamihan ng mga kaso …

Ang pang-unawang ito ang naglalaman ng totoong pagmamahal - isang saloobin na tumagos sa isang mataas na paniniwala sa pinakamahusay na katuparan, pagsasakatuparan, mga nakamit.

Hindi ko alam kung gaano katotoo ang sumusunod na sikat na kwento na malawak na nai-publish sa internet, ngunit i-post ko ito dito bilang isang posibleng nakakumbinsi na halimbawa.

Isang araw ang batang si Thomas Edison ay umuwi mula sa paaralan at binigyan ang kanyang ina ng isang liham mula sa guro. Binasa nang malakas ni Nanay ang isang liham sa kanyang anak, na may luha: “Ang iyong anak ay isang henyo. Ang paaralan na ito ay masyadong maliit, at walang mga guro dito na maaaring magturo sa kanya ng anumang bagay. Mangyaring turuan mo ito ng iyong sarili."

Maraming taon pagkatapos ng pagkamatay ng kanyang ina (Si Edison ay noon ay isa sa pinakadakilang imbentor ng siglo), minsan niyang binabago ang lumang mga archive ng pamilya at natagpuan ang liham na iyon. Binuksan niya ito at binasa: "Ang iyong anak na lalaki ay may katatagan sa pag-iisip. Hindi na namin siya maituturo sa paaralan sa iba pa. Samakatuwid, inirerekumenda namin na turuan mo ito mismo sa bahay."

Humagulgol ng ilang oras si Edison. Pagkatapos ay isinulat niya sa kanyang talaarawan: "Si Thomas Alva Edison ay isang batang may kapansanan sa pag-iisip. Salamat sa kanyang magiting na ina, siya ay naging isa sa pinakadakilang henyo ng kanyang edad."

Isang mabuting halimbawa, di ba? At kung hindi siya isang alamat - kamangha-manghang sa lakas ng mga mensahe ng ina: "Maganda ka! Makapangyarihan ka! Maparaan ka! Nakikita kita!"Iyon ay, hulaan ko sa iyo ang iyong tunay, pinakamahusay, tunay, at dahil doon sa paglalagay maliwanag na mga kalsada ng iyong hinaharap

Magbibigay ako ng isa pang halimbawa, sa oras na ito mula sa libro ni Vadim Zeland. Nauukol ito sa pangunahing prinsipyo ng Transurfing - pagpapakita ng isang masayang hangarin at batay sa parehong pormula ng sagradong impluwensya ng pagmamahal ng ina sa hinaharap ng bata.

Tukuyin natin ang pangunahing pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng visualization ng Transurfing at maginoo na pagpapakita. Tulad ng alam mo, ang pagtuon sa isang layunin ay pagnanasa. Ang pagtuon ng pansin sa paglipat patungo sa isang layunin ay hangarin. Sa Transurfing, ang proseso ng paglipat patungo sa layunin ay mailarawan - sa kasong ito, gumagana ang hangarin, kaya't ang layunin ay makakamit sa lalong madaling panahon o huli. Ang pangangalaga ng isang ina na nagpapalaki sa kanyang anak ay isang magandang ilustrasyon. Pinakain niya siya, pinapatulog at iniisip kung paano siya lumalaki araw-araw. Inaalagaan siya, hinahangaan, at patuloy na kinukumpirma para sa kanyang sarili kung gaano siya kaganda. Siya ay nakikipaglaro sa kanya, nagtuturo sa kanya at naiisip kung gaano siya naging matalino, kung gaano siya kadali pumasok sa paaralan. Tulad ng nakikita mo, hindi ito pagmumuni-muni ng resulta, ngunit ang paglikha na may sabay na visualization ng proseso. Ang ina ay hindi lamang nagmamasid sa paglaki ng anak, ngunit naisip kung paano siya bubuo at kung paano siya naging.

Tama iyan: ang isang ina, nagpapalaki ng isang anak, ay naglalagay sa hinaharap ng bata, na nagpapatuloy mula sa kanyang kakayahang mapansin at maitaguyod para sa bata lamang sa kanya ang bukas na kasikipan ng mga itinatangi. "ANG INA AY NAKIKITA NG ANAK!"

Ang prinsipyong ito ang gumagana sa larangan ng pag-ibig ng mga relasyon ng tao, bilang isang patakaran, sa simula ng komunikasyon: lumulubog sa isang espesyal, espiritwal na dimensyon, mapagmahal na tao na buksan ang bawat isa sa isang mahalagang, tiyak na paraan.

Sa sandaling ito talaga sila MAGKITA ANG ISA'T ISA: iyon ay, napansin nila ang sagrado, espiritwal na spark na inilalagay ng Panginoon sa bawat indibidwal na tao.

At saka ano? Pagkatapos, bilang panuntunan, ang katangi-tanging kakayahan na ito ay hindi maalis na nawala at ang tao ay muling nakasanayan na tumingin sa mga "candy wrappers" at kinokolekta ang mga lumang "husk", nawawalan ng mga espesyal, matataas na "mga thread" na may tulad na sagrado (mas kamakailan lamang) na pinili…

Sa puntong ito, kapaki-pakinabang na alalahanin ang isang magandang tagubilin sa Bibliya: "Alamin na paghiwalayin ang trigo mula sa ipa", iyon ay, paghiwalayin ang mahahalagang core mula sa mababaw, hindi mahalaga.

Paano? Minsan sapat na upang tanungin ang sarili ng isang napapanahong katanungan: ang nakikita ko ba ay sumasalamin sa katotohanan ng isang tao, pangyayari, proseso, o tinitingnan ko ba ang mga bagay na mababaw ?!

Inirerekumendang: