Mga Seksyon Ng Palakasan At Karagdagang Mga Bilog: Walang Pagpipilit?

Talaan ng mga Nilalaman:

Video: Mga Seksyon Ng Palakasan At Karagdagang Mga Bilog: Walang Pagpipilit?

Video: Mga Seksyon Ng Palakasan At Karagdagang Mga Bilog: Walang Pagpipilit?
Video: Nagtatrabaho ako sa Private Museum for the Rich and Famous. Mga kwentong katatakutan. Horror. 2024, Abril
Mga Seksyon Ng Palakasan At Karagdagang Mga Bilog: Walang Pagpipilit?
Mga Seksyon Ng Palakasan At Karagdagang Mga Bilog: Walang Pagpipilit?
Anonim

Tanong:

Kinakailangan bang pilitin ang bata na dumalo sa mga club o seksyon sa palakasan kung, pagkatapos ng isang tiyak na bilang ng mga aralin at bilog, nawalan siya ng interes sa karagdagang kaalaman?

At pagkatapos ay naghahanap ng mga paraan upang "laktawan" mula sa pagpunta sa anumang mga karagdagang aktibidad?

Sagot:

Ako ay isang tagasuporta ng di-karahasan. Samakatuwid, naniniwala ako na ang bata ay dapat magkaroon ng isang pagpipilian, at ang mga magulang ay maaaring gumawa ng isang maximum na alok sa kanya at, kasama niya, matukoy kung anong mga bonus ang matatanggap niya para sa kanyang sarili mula sa pagdalo ng mga karagdagang klase at palakasan sa palakasan.

Kinakailangan na ipaliwanag sa kanya, bilang matapat at taos-puso hangga't maaari, ang lahat ng mga kalamangan at dehado ng ito o ang pagpipiliang iyon, at pagkatapos ay siya mismo ang susuriin at magpasya kung ano ang mas kumikita at kawili-wili para sa kanya sa ngayon.

Sigurado ako na ang bawat isa ay nakaranas ng pakiramdam ng pagtanggi ng panlabas na pagpipilit para sa kanyang sarili.

Ito ay lamang na ang bata ay maaaring hindi maunawaan ang ilang mga bagay at maaaring hindi maaaring isaalang-alang nang mag-isa. Ang mas bata sa bata, mas mababa ang ulap ng kanyang isip, kaya't siya ay naghahanap ng kaalaman at mga pattern na makakatulong sa kanya na makaligtas sa kapaligiran, sa mga pangyayaring nahanap niya ang kanyang sarili.

Mula sa pagsilang, ang bata ay sakim na sumisipsip ng lahat ng mga nakapaligid na kaganapan at pustura ng isip ng mga may sapat na gulang. Sa paglipas ng panahon, nabusog ito at nababawasan ang rate ng pagsipsip. Bilang isang resulta, mula sa estado ng isang "sponge" napupunta siya sa isang estado ng "loro", kung saan siya ay magiging sa buong buhay niya. Ginagaya ng bawat loro ang kapaligiran nito, kung saan ginugugol nito ang pinakamaraming oras.

Ngunit bumalik sa isyu ng karagdagang stress para sa bata

  1. Kinakailangan na huwag kondenahin ang mga pagkilos ng iyong sarili at ng iyong mga anak, ngunit upang isaalang-alang ang mga vector ng pansin na nakadirekta sa mga kaganapan (tinatanong ang iyong sarili ng mga katanungan: bakit, ano ang punto, bakit, atbp?).
  2. Kasama ang iyong anak, maunawaan ang mga pangyayaring nagaganap sa paligid ng iyong pamilya.
  3. Perceive ang bata bilang isang katumbas ng sarili, hindi bilang isang alipin.
  4. Ang isang bata ay dapat na makilala ang isang may sapat na gulang hindi bilang isang tagapaglingkod, ngunit bilang isang kasabay sa paggaod sa isang solong bangka ng pamilya.
  5. Dahil napagtanto ang lahat ng ito, magkakasama kang magpapasya kung magtalaga ng oras sa aktibidad na ito.

Konklusyon

Huwag sumabay sa daloy ng panlipunan na programa, huwag sundin ang pamumuno ng ibang mga tao na sumusubok na hulma at himukin ang iyong buhay sa isa o ibang kalat.

Magpasya para sa iyong sarili: sulit ba ito o hindi?

Salamat sa iyong atensyon! Makipag-ugnay sa amin, handa nang makipagtulungan!

May-akda: Parshukov Artem Dmitrievich

Inirerekumendang: