Isang Hyperactive Na Bata. Bahagi 1

2024 May -akda: Harry Day | [email protected]. Huling binago: 2023-12-17 15:55

Ang nakakatakot na "mayroon kaming isang hyperactive na bata" o ang diagnosis ng ADHD ay madalas na tunog sa mga modernong ina. Sa mga mapagkukunan sa Internet maaari kang makahanap ng maraming impormasyon para sa pagsusuri sa sarili ng iyong anak. Tingnan natin kung ano ito Bakit nakakatakot at ano ang banta nito? Ano ang gagawin tungkol dito at ano ang magagawa ng mga espesyalista tungkol dito?

Ang ADHD ay nangangahulugang Attention Deficit Hyperactivity Disorder. Maaari ka ring makahanap ng tulad ng mga pangalan tulad ng motor disinhibition syndrome, hyperactivity syndrome, hyperkinetic syndrome, o kahit hyperdynamic syndrome. Ang lahat ng mga pangalang ito ay medyo kumplikado at pantay na hindi sigurado.

Para sa kaginhawaan, isaalang-alang natin ang isang larawan ng isang bata na may sindrom na ito. Marahil ay hindi ito tungkol sa iyong anak.

Larawan ng isang bata

Ang nasabing bata ay tinatawag na "fidgety", "restless", "perpetual motion machine", "masigla". Ang gayong bata, nakatayo sa kanyang mga paa, agad na tumakbo at mula noon ay nagmamadali siya kahit saan at lagi. Siya ay napaka-aktibo, lalo na ang kanyang mga kamay ay hindi masunurin: hinahawakan nila ang lahat, hinawakan, sinisira, hinihila, itinapon. Tungkol sa mga binti ng gayong bata, masasabi nating hindi sila nagsasawa. Tumatakbo sila sa paligid ng kung saan buong araw, na nakahabol sa isang tao, tumatalon, tumatalon. Ang nasabing bata ay sumusubok na makita ang higit pa sa lahat ng oras, madalas niyang ibinaling ang kanyang ulo at gumalaw. Mahirap para sa naturang bata na mag-concentrate at bihira niyang maunawaan ang kakanyahan, na madalas na nasisiyahan lamang ang panandaliang pag-usisa. Ang koordinasyon ng mga paggalaw sa naturang bata ay may kapansanan, siya ay malamya, kapag tumatakbo at naglalakad, nahuhulog niya ang mga bagay, sinisira ang mga laruan, hit, at madalas na nahuhulog. Ang gayong bata ay tila walang likas na hilig ng pangangalaga sa sarili. Natatakpan siya ng mga gasgas at pasa, aba, hindi siya kumukuha ng konklusyon at paulit-ulit itong inuulit. Ang pagkabalisa, kawalan ng pag-iisip, kawalan ng pansin, negativism ay ang mga tampok na katangian ng kanyang pag-uugali. Ang nasabing bata ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagiging mapusok na may madalas na pagbabago sa mood: alinman sa walang pigil na kagalakan, o walang katapusang mga kapritso. Madalas siyang agresibo. Kadalasan siya ang pinakamaingay, sa gitna ng labanan, kung saan ang pagpapalambing at kalokohan. Mahirap para sa kanya na matuto ng mga bagong kasanayan, hindi maunawaan ang maraming mga gawain nang mahina, at mahirap malaman. Ang pagpapahalaga sa sarili ay madalas na minamaliit. Hindi niya alam kung paano magpahinga at huminahon. Ang katahimikan ay dumarating lamang sa kanyang pagtulog. Bihira silang natutulog sa araw, sa gabi lamang at pagkatapos ay hindi mapakali. Sa mga pampublikong lugar, ang gayong bata ay makikita kaagad. Siya ay sumisigaw, kumatok sa kanyang mga paa, gumulong sa sahig, hinawakan ang lahat, sinusubukan na umakyat kahit saan, kumuha ng isang bagay, ay hindi tumugon sa kanyang mga magulang. Ito ay hindi madali para sa mga magulang mula sa kapanganakan ng isang sanggol. Kailangan nilang makayanan ang kanilang sarili sa kanilang kahihiyan at pagkakasala sa kanilang anak. At, bilang panuntunan, kapag ang mga paghihirap ay tumawid sa lahat ng mga hangganan, maaari silang humingi ng tulong.

Mga sanhi

Mayroong maraming mga paraan upang maiuri ang mga sanhi ng ADHD sa isang bata. Ipinapanukala kong isaalang-alang ang isa sa mga konsepto ng pagsasanhi:

• Neurophysiological - paglabag sa pagbuo ng mga ugnayan sa pagganap sa pagitan ng panloob na mga istraktura ng utak. Pangalanan, ang mga istruktura ng midline at iba't ibang mga lugar ng cortex. Ang mga salpok na nabuo sa iba't ibang bahagi ng utak ay hindi nakikipag-ugnay nang maayos sa bawat isa, na humantong sa disinhibition, pagkapagod ng bata.
• Biokimikal - ang impluwensya ng naturang mga tagapamagitan at mga hormon tulad ng adrenaline, norepinephrine, dopamine ay napatunayan na. Ang mga sangkap na ito ay tinatawag na catecholamines, at ang kanilang metabolismo sa katawan ay catecholamine. Ang pagpapaandar na ito ay malamang na mahina pa ring nabuo sa isang batang organismo. Ang sanhi ng biochemical ay nakumpirma ng pagiging epektibo ng paggamot sa ilang mga psychostimulant na nakakaapekto sa metabolismo na ito.
• Neuropsychological - kaunlaran at / o paglihis sa pag-unlad ng mas mataas na pag-andar sa pag-iisip na responsable para sa motor control, self-regulasyon, panloob na pagsasalita, pansin at memorya ng pagtatrabaho.
• Genetic - 10-15% ng mga bata ay may namamana na predisposisyon sa sakit na ito. Sa pagsulong ng mga molekular genetics, ang mga abnormalidad sa maraming mga gen ay natagpuan na nauugnay sa mga sintomas ng ADHD.

Bukod sa, ang mga dahilan para sa hyperactivity ng isang bata ay maaaring isaalang-alang mula sa mga sumusunod na dalawang posisyon:

• Biyolohikal - pinsala sa organikong utak habang nagbubuntis, trauma sa pagsilang
• Socio-psychological - microclimate sa pamilya, alkoholismo ng mga magulang, kondisyon sa pamumuhay, maling linya ng pag-aalaga

Diagnostics

Ang hyperactivity syndrome ay pangunahing batay sa functional immaturity o mga kaguluhan sa gawain ng isang tukoy na sistema ng utak - ang pagbuo ng reticular. Siya ang nagtitiyak sa koordinasyon ng pag-aaral at memorya, ang pagproseso ng papasok na impormasyon, at ang pagpapanatili ng pansin.

Para sa isang mas tumpak na diagnosis, ang sindrom na ito ay nakalista sa DSM-IV Diagnostic Manual for Mental Disorder. Kaya't maaari nating tingnan ang mga pamantayan sa batayan kung saan maaaring maitaguyod ng doktor ang diagnosis na ito.

Madalas na mahirap masuri ang sindrom na ito. Isinasagawa ang diagnosis sa dalawang direksyon: mga karamdaman sa pansin at hyperactivity / impulsivity.

Upang makagawa ng ganoong diagnosis, ang pagkakaroon ng 6 sa 9 na pamantayan para sa parehong kapansanan sa atensyon at hyperactivity ay kinakailangan.

Kung ang isa sa mga sintomas ay namayani sa diagnosis, ipinahiwatig ito. Halimbawa: "attention deficit disorder na may pamamayani ng hyperactivity at impulsivity." Mayroon ding isang "pinagsamang anyo ng ADHD".

Ng napakahalaga pamantayan sa diagnostic para sa mga sintomas:

• ang mga sintomas ng karamdaman ay dapat lumitaw bago ang edad 8;
• maingat para sa hindi bababa sa 6 na buwan sa 2 mga lugar ng aktibidad ng bata (sa paaralan at sa bahay);
• hindi dapat ipakita ang kanilang sarili laban sa background ng isang pangkalahatang karamdaman sa pag-unlad, schizophrenia, anumang mga karamdaman sa neuropsychiatric;
• dapat maging sanhi ng makabuluhang sikolohikal na kakulangan sa ginhawa at maling pag-aayos.

Ang huling pamantayan ay lubhang mahalaga. Ito ay hindi lamang isang aktibo, hindi mapakali na bata, pinapagod ang mga magulang, ito ay, una sa lahat, isang sakit na humahantong sa matinding sikolohikal na kakulangan sa ginhawa para sa bata at mga mahal niya sa buhay. Ang karamdaman na ito ay hindi paulit-ulit, at hindi lamang sa bahay o sa kalye sa site, hindi pauwi mula sa tindahan o pagbisita sa iyong minamahal na tiyahin. Napakahirap para sa isang bata na umangkop, umangkop sa buhay panlipunan, kailangan niya ng tulong ng parehong mga dalubhasa at kamag-anak.

Para sa mga diagnostic, isang psychiatric doctor, isang medikal na psychologist, isang klinikal na psychologist ay gumagamit ng isang bilang ng mga sikolohikal na diskarte, pati na rin ang mga diskarte sa neuropsychological, pagmamasid, at dayalogo. Ang isang mahalagang papel sa pag-unlad ng sintomas na ito ay ginampanan ng mga magulang at ang malapit na kapaligiran ng bata. Pinagmasdan ng dalubhasa ang naturang pasyente sa dynamics.

Hindi posible na masuri ang ADHD sa isang konsulta

Dahil sa ang katunayan na ang mga bata na may ADHD ay may disinhibition ng motor, na nagpapakita ng sarili sa lahat ng uri ng paggalaw ng katawan at mata, inirekumenda ang isang sapilitan na pagsusuri sa neurological, kung kinakailangan, kahit na mga karagdagang pamamaraan: EEG, CT, atbp.

Mahirap masuri ang hyperactivity syndrome sa isang bata. Ang mga nasabing manifestations ay halos kapareho sa ryaz ng iba pang mga kondisyon at sakit. Una sa lahat, mahalagang makilala ang pagitan ng ADHD at ang normal na mataas na pisikal na aktibidad na likas sa maraming mga bata. Ang mga sintomas na ito ay maaaring mga katangian ng pagkatao ng iyong anak. Huwag kalimutan na ang mga pag-andar ng pansin at pagpipigil sa sarili sa mga bata ay nasa proseso ng natural na pag-unlad at maaaring maging immature lamang.

Mayroong iba pang mga kaso ng espesyal na pag-uugali ng bata

• Maaari itong maging isang reaksyon sa isang krisis sa pamilya, isang diborsyo ng mga magulang, isang masamang pag-uugali sa isang bata, pagpapabaya sa pedagogical, minsan sobrang pag-iingat.
• Ang dahilan ay maaari ding isang paglabag sa pagbagay sa paaralan, isang hidwaan sa pagitan ng isang bata at isang guro, isang bata at mga magulang, isang bata at mga kaibigan.

Hindi tayo maaaring tumabi, sapagkat ang mga sintomas na ito ay maaari ding magpakita ng kanilang mga sarili sa mas malubhang sakit, tulad ng mga kondisyon ng pagkalumbay, mga karamdaman sa pagtulog, manic-depressive syndrome, mga karamdaman sa wika at komunikasyon, mga karamdaman sa koordinasyon, mga malalang tics, atbp.