"Mahirap Sa School!" Paano Masisira Ang Buhay Ng Isang Bata Sa Mga Hangal Na Payo At Parirala?

2024 May -akda: Harry Day | [email protected]. Huling binago: 2023-12-17 15:55

1. Pinapahamak ang katayuan ng isang guro

Kadalasan ang pagbawas ng halaga ng guro ay lumilitaw batay sa kumpetisyon: ang mga magulang ay nagsisimulang makipagkumpetensya sa guro, na biglang sa ilang mga punto ay naging mas may kapangyarihan para sa bata kaysa sa kanilang sarili. Bilang isang patakaran, ang mga matatanda ay hindi namamalayan na nakikibahagi sa pakikibakang ito at, sa pamamagitan ng kanilang sariling mga aksyon, sinisira ang posibleng alyansa sa pagitan ng guro at mag-aaral, na napakahalaga para sa lahat ng kasunod na mga taon ng pag-aaral.

Kung natututo ang bata na bumuo ng mga relasyon sa guro, sa hinaharap madali para sa kanya na maitaguyod ang mga ito sa ibang mga tao na mahalaga sa kanya.

Sa sitwasyong ito, ang iyong gawain ay ang magtiwala sa iyong anak, upang maunawaan na hindi siya pupunta sa kondisyon na si Marya Ivanovna, gaano man siya kaganda.

Kung talagang may pag-aalinlangan ka tungkol sa kakayahan ng guro, makipag-usap sa kanya nang direkta. Hindi na kailangang isama ang bata dito, mayroon na siyang sapat na stress at pag-aalala sa paaralan. Kung magkomento ka sa mga aksyon ng guro sa kanya, hindi nito gagawing mas madali ang kanyang buhay, sa halip ay kumplikado ito.

2. Ang paglutas ng mga sitwasyon ng hindi pagkakasundo hindi sa mga magulang ng pangalawang anak, ngunit sa mismong bata

Ito ay hindi lamang isang pangit na pagkakamali, ngunit din ng isang paglabag sa ligal na pamantayan. Wala kang karapatang impluwensyahan ang anak ng iba. Kung mayroon kang anumang mga reklamo, dapat mo munang makipag-ugnay sa guro ng klase at sa pamamagitan niya makipag-ugnay na sa mga magulang. Hangga't nais mong parusahan ang mismong nagkasala, sundin ang mga patakaran. Ang iyong anak, syempre, dapat malaman na palagi siyang umaasa sa suporta ng nanay at tatay. Ngunit dapat itong maibigay nang matalino.

Sa unang baitang, ang mga bata ay masyadong bata upang makatuwiran nang makatuwiran, huwag pumalit sa kanilang lugar, subukang manatili sa isang pang-adulto na posisyon at lutasin ang problema sa iyong sarili, antas ng pang-adulto.

3. Paggamit ng mga parirala sa programa: "Mahirap sa paaralan!"

Ang mga pariralang ito ay halos kapareho ng mga pagpapakitang magulang. Ito ang naranasan nila nang sila mismo ang pumasok sa paaralan, at ngayon inaasahan nilang ang kanilang anak na lalaki o anak na babae ay makaranas ng magkatulad na damdamin. Siyempre, kapag sinabi ng isang may sapat na gulang na "magiging mahirap sa paaralan" o "may mga galit na bata, guro", nais niyang protektahan ang kanyang anak mula sa pagkabigo. Ngunit ang gayong "pangangalaga" ay hindi pinapayagan ang bagong mint na mag-aaral na kumuha ng kanilang sariling mga konklusyon. Ang bata ay walang alam tungkol sa kindergarten o paaralan. Kung wala siyang mga pagpapakita ng magulang, pupunta siya roon nang walang anumang inaasahan. Ito ay isang malaking plus.

Kasama ang mga negatibong, hindi ako gagamit ng anumang maliwanag, positibong pormulasyon: "magugustuhan mo ito sa paaralan", "napaka nakakainteres doon", "tiyak na makakahanap ka ng maraming mga bagong kaibigan sa silid-aralan," atbp. nag-aambag din sa paglitaw ng iba't ibang mga inaasahan. Ngunit ang mga pagkakataon ay hindi sila magkatotoo.

Mas mahusay na gumamit lamang ng mga katotohanan nang walang pang-emosyonal na pangkulay: hindi ka mag-aaral nang mag-isa, magkakaroon ng 20 higit pang mga tao doon, magkakaroon ka ng isang guro, atbp At pagkatapos hayaan ang bata na panaginip kung ano ang naghihintay sa kanya sa paaralan, nang wala ang iyong tulungan

4. Labis na kalayaan

Ito ay mahalaga para sa sinumang bata na nakikita ng mga magulang ang kanyang mga nakamit. Ito ay ang mga nasa hustong gulang na ang sukatan na maaaring kumpirmahin ang tagumpay sa akademya. Para sa 7-8 taong gulang, ito ay isang ganap na normal na pangangailangan. Kung ang ina at tatay ay walang pakialam, hindi sila interesado sa buhay sa paaralan, ang bata ay nagsisimulang makaramdam ng labis na pag-iisa. Hindi mo ito magagawa sa ganitong paraan. Palaging tanungin ang isang bagong mag-aaral: ano ang bago, kumusta ang araw, kung kailangan niya ng tulong o kaya niya mismo itong hawakan. Maging maingat sa mga pangangailangan, damdamin, problema ng iyong sariling anak. Kung hindi man, maaaring subukang makuha ng bata ang iyong pansin sa iba pang mga bagay - masamang marka o pag-uugali.

5. Pasaway sa hindi magandang pagganap

Ang mga ganitong bagay ay bunga ng hindi makatarungang mga inaasahan ng magulang. Gusto nina Nanay at Itay na maging pinakamagaling ang kanilang anak. Kung bigla siyang nabigo upang maging isang pinuno, ang mga may sapat na gulang ay sinisimulan siya, pinahiya at pinahiya siya. Tila sa kanila na sa ganitong paraan nagbibigay sila ng suporta, nag-uudyok para sa tagumpay. Ngunit sa katunayan, patuloy nilang pinapahamak siya. Kahit na ang pariralang "napakatalino mo na hindi mo ginagamit ang iyong isip" ay humahantong sa bagong naka-mint na mag-aaral sa higit pang pagkabalisa at pag-aalinlangan sa sarili.

Ang gawain ng mga magulang ay hindi mag-alala tungkol sa bata na maging isang mahusay na mag-aaral, ngunit upang subukang maunawaan kung ano ang nangyayari sa kanya sa loob ng mga dingding ng paaralan. Marahil ito ay talagang mahirap para sa kanya! Maaari lamang siyang magsalita nang mas mabagal kaysa sa iba, mag-isip ng mas matagal. At hindi dahil sa tanga siya, ngunit dahil sa kanyang mga ugali ng pagkatao.

Ituon ang pansin sa tagumpay, hindi ang pagkabigo. At matukoy ang ideya na lumalaki ka lamang bilang isang bata. Bigyan siya ng pagkakataon na hindi maging isang henyo. At pagkatapos, nang kakatwa, gantimpalaan ka niya ng kanyang mga tagumpay.

6. Pagalitan sa harap ng mga kaklase

Ang paggawa nito ay nagpapahina sa kredibilidad ng iyong anak sa paningin ng ibang mga bata. Kung hindi ka nasisiyahan sa iyong anak, pumunta at kausapin siya sa bahay. Bakit tiisin ang mga pagtatalo sa publiko? Nag-aalala na ang bata kung talagang may kasalanan siya sa isang bagay o nakatagpo ng isang uri ng kaguluhan.

7. Gamit ang pariralang "kumilos ka, huwag maglaro"

Ang pariralang ito ay madalas na maririnig mula sa mga nababahala na magulang, na ang kanilang mga sarili ay madalas na natatakot na mahulog sa isang sitwasyon ng kahihiyan. Ngunit ang problema ay kapag sinabi natin ang mga bagay na ito, uri ng ibig sabihin namin na ang bata ay tiyak na magkakamali. Ang mensahe ay: "Posible bang asahan ang isang mabuting bagay sa iyo, tiyak na mapapahiya mo kami." Naturally, may mga bata na tiyak na nais na kumilos nang masama (kailangan mong mabuhay ayon sa mga inaasahan). Sinabi ng aking guro sa biology: kung ang isang bata ay palaging sinasabi na siya ay tanga, tiyak na magiging isa siya. At mayroong.

Ang pinaka tamang kurso ng pagkilos sa kasong ito ay upang talakayin sa bata ang mga patakaran ng pag-uugali sa isang pampublikong lugar, ang mga patakaran ng pag-uugali sa aralin. Upang malaman niya ang tungkol sa kanila at hindi sila magiging balita sa kanya.

8. Paglabag sa rehimen

Ito ay kanais-nais upang sanayin sa rehimen mula sa kapanganakan. Kapag alam ng isang bata na araw-araw sa parehong oras ay kumakain siya, nanonood ng mga cartoon, natutulog, ito ang bumubuo sa katatagan ng mundo sa paligid niya. Madali para sa mga nasabing bata na masanay sa bagong pang-araw-araw na gawain sa paaralan, sapagkat siya ay namuhay ayon sa rehimen dati. Kung ang lahat sa pamilya ay kusang nangyayari, pagkatapos ay kapag ang bata ay pumupunta sa unang baitang, kung saan ang lahat ay nakabalangkas, magkakaroon siya ng stress. Sa anumang kaso, mas mahusay na ayusin nang maaga ang iyong buhay. Hindi bababa sa pagkain at pagtulog ay dapat na nasa iskedyul. Mabuhay sa ritmo na ito kahit isang buwan bago mag-aral.

9. Paghahambing sa mga kamag-aral

Ang paghahambing at pagkakahanay sa iba sa ideya na ang isang bata ay dapat makahabol at malampasan ang kanyang mga kaklase ay panimula nang mali. Nagdudulot ito ng kumpetisyon, poot, inggit sa mga bata. Ang isa na itinakda bilang isang halimbawa ay tiyak na magiging kaaway bilang 1 para sa iyong anak.

Ang inggit ay hindi masamang pakiramdam. Ito ay palaging isang senyas ng kung ano ang pangarap mong makamit sa buhay. Ngunit kung ang isang bata ay inihambing, at palaging hindi ito pabor sa kanya, sa gayon ay maiinggit siya, isaalang-alang na hindi ito ibinigay sa kanya. At ito ay napaka-mapanirang mga saloobin.

Mas mahusay na suportahan ang bata, sabihin sa kanya na siya ay magtatagumpay, naniniwala ka sa kanya. At kung ngayon ay hindi ito gumana, pagkatapos subukang unawain nang magkasama kung bakit ito nangyari at kung paano ito makayanan.

10. Masidhing paghahanda para sa paaralan

Sa kasalukuyan, maraming mga kurso sa paghahanda. Lumilitaw ang mga ito para sa isang kadahilanan - lumilikha ang demand ng supply. Ngunit ang masinsinang paghahanda para sa paaralan ay maaaring magkaroon ng kabaligtaran na epekto: magsasawa ang bata, magsasawa siya sa lahat. Mawawala ang interes sa pag-aaral. Paano matututo nang walang interes?

Mayroong kabaligtaran na pagpipilian, kung hindi isinasaalang-alang ng mga magulang na kinakailangan upang turuan ang kanilang anak ng mga elementarya na bagay, tulad ng alpabeto. Kung gagamitin mo ang taktika na ito, magkaroon ng kamalayan na ang bata ay unti-unting makabisado ng ilang mga pangunahing kaalaman. Siyempre, may mga mas nakahandang mga bata sa klase. Sa una, ang iyong anak na lalaki o anak na babae ay malamang na nahuhuli. Kaugnay nito, sa mga tuntunin ng paghahanda, sasunod pa rin ako sa isang tiyak na "ginintuang kahulugan".

11. Paggawa ng takdang aralin pagkatapos mismo ng pag-aaral

Ang araw ng pagtatrabaho ng isang may sapat na gulang ay 8 oras, pagkatapos na tiyak na bibigyan namin ang ating sarili ng pagkakataong magpahinga. Subukang ayusin ang araw ng iyong anak sa paraang uuwi siya mula sa paaralan, kumain, magulo, maglakad, at pagkatapos ay umupo para sa mga aralin. Kung hindi man, ang pag-aaral ay magiging mahirap na paggawa para sa kanya. At nasaan ang pagkabata sa rehimeng ito? Tiyaking mag-iiwan ng lugar para sa paglalaro at libangan.

12. Hyper-care

Ang hyper-care ay isang malawak na konsepto. Nagpapahiwatig ito ng kawalang paggalang sa bata, sa kanyang kalayaan at kakayahan. Sa katunayan, ito ang takot ng mga matatanda, dahil ang kanilang anak ay lumalaki, at hindi sila handa para dito. Alam mo, may mga magulang na itinali ang kanilang mga sapatos sa sapatos sa pitong taong gulang, na nagdadala ng isang maleta para sa kanila. Ang nagmamalasakit, nababahala na ina at ama ay madalas na nagsisimulang gumawa ng takdang aralin kasama ang bata, at kung minsan para sa kanya. Sa hinaharap, isinasalin ito sa isang problema kapag, halimbawa, kailangan mong magsulat ng malayang gawain sa silid aralan. Paano niya ito magagawa kung wala siyang ganoong karanasan? Ito ang kapansin-pansin na mga halimbawa ng sobrang proteksyon.

Ang mga magulang ay nag-broadcast sa bata na hindi siya makakilos nang nakapag-iisa, mahina siya at mahihirapan siyang makayanan ang iba`t ibang mga paghihirap. Ang mga tao lamang na makakatulong sa sitwasyong ito ay ang ama at ina. Ano ang makukuha natin bilang isang resulta ng naturang pag-install? Mataas na pagkabalisa, kawalan ng kumpiyansa sa kanilang sariling mga kakayahan, kawalan ng pagkukusa. Ang mag-aaral ay mag-iisip at kumikilos lamang ayon sa sinasabi sa kanya ng mga may sapat na gulang. Ito ba ang gusto mo mula sa iyong anak?