Paano Makakatulong Sa Isang Preschooler Na Makayanan Ang Isang Mahirap Na Sitwasyon?

Video: Paano Makakatulong Sa Isang Preschooler Na Makayanan Ang Isang Mahirap Na Sitwasyon?

Video: Paano Makakatulong Sa Isang Preschooler Na Makayanan Ang Isang Mahirap Na Sitwasyon?
Video: Tim Morozov. ЭГФ на практике: дом ведьмы | EVP in practice 2024, Mayo
Paano Makakatulong Sa Isang Preschooler Na Makayanan Ang Isang Mahirap Na Sitwasyon?
Paano Makakatulong Sa Isang Preschooler Na Makayanan Ang Isang Mahirap Na Sitwasyon?
Anonim

Mas nakakaintindi ng impormasyon ang mga bata sa matalinghaga at mapaglarong mga form. Maaari mong gamitin ang komposisyon ng mga kwentong engkanto, pagguhit ng mga lagay ng lupa at imahe, paglalaro ng mga numero sa buhangin o sa bahay, pakikipag-usap ng mga guwantes na laruan, malambot na laruan …

Kung natatakot kang pumunta sa doktor o sa kindergarten, kung may mga salungatan sa mga bata sa mga palaruan / sa kindergarten, kung hindi maunawaan ng bata kung paano simulan ang laro sa mga bagong bata - maglaro sa paksang ito … Sa pamamagitan ng laro, ipakita sa bata ang mga posibleng solusyon at paraan ng pakikipag-ugnayan.

Upang magsimula, nagsasabi kami ng isang engkanto at nagsimulang muling i-replay ang isang sitwasyon na katulad ng nangyari sa bata. Sensitibo kami sa kung ano ang reaksyon niya. Tinatanong namin, halimbawa, "Ano ang dapat gawin ni Zaika?" Huminto kami Binibigyan namin ng pagkakataon ang bata na maghanap ng solusyon. Kung may sinabi ang bata - mahusay, sinusuportahan namin siya sa bersyon na ito at hinabi siya sa engkanto. Kung ang bata ay tahimik o hindi makakaisip - ipinagpatuloy namin ang kwento at nag-aalok ng maraming mga solusyon "Marahil ay mas mahusay para sa kanya na gawin ito o iyon?" Naisip, naisip, naisip at napagpasyahan ni Bunny … at marahil mayroong isang mahiwagang solusyon sa sitwasyon - lumipad ang Wizard / Fairy / Superman at tinulungan niyang baguhin ang sitwasyon.

Nanatili kami sa kwento ng bata at nag-aalok ng mga bagong solusyon at pamamaraan. Sa proseso ng naturang mga klase, nagaganap ang pagbuo ng mga modelo ng pag-uugali sa pamamagitan ng laro. Ang bata ay tumatanggap ng suporta at pag-unawa na ang mga ganitong sitwasyon ay posible at may isang paraan palabas.

Ulitin ang laro na ito pana-panahon sa iba't ibang mga bersyon. Kung gusto niya, maaari niyang hilingin sa kanya na ulitin ang laro sa pinakamaliit na detalye hangga't kailangan niya, o dalhin ang kanyang mga ideya sa balangkas at paunlarin ito.

Mahalagang maging sensitibo sa kalagayan ng sanggol at huwag pindutin. Bigyan siya ng pagkakataon na ipakita ang alinman sa kanyang nararamdaman at tanggapin ito.

Kung sa kurso ng laro ay nagmula ang iyong mga kwento, mas mahusay na makipagtulungan sa kanila nang magkahiwalay. Sa paglalaro kasama ang isang bata, maaari mong, sa isang napaka-pangkalahatang form, italaga ang iyong karanasan bilang isa pang pagpipilian para sa isang sitwasyon at isang paraan palabas dito.

Sa ganitong paraan, matutulungan mo ang bata na makayanan ang takot, kawalan ng kapanatagan, sama ng loob, maghanda para sa isang bagong sitwasyon o konteksto. Maging malapit sa iyong anak, samahan ang kanyang damdamin, at kung sa palagay mo ay hindi mo makaya, humingi ng tulong mula sa mga espesyalista, tiyak na tutulungan ka nila.

Inirerekumendang: