MGA HAMON NG MGA BATA SA EMIGRASYON

Talaan ng mga Nilalaman:

Video: MGA HAMON NG MGA BATA SA EMIGRASYON

Video: MGA HAMON NG MGA BATA SA EMIGRASYON
Video: Paligsining 2015 - Ang Hamon ng Isang Bata (David Velasquez) 2024, Mayo
MGA HAMON NG MGA BATA SA EMIGRASYON
MGA HAMON NG MGA BATA SA EMIGRASYON
Anonim

Kamakailan lamang, madalas akong nagkaroon ng pagkakataong makipagtulungan sa mga pamilyang nagsasalita ng Russia na naninirahan ngayon sa labas ng Russia. Kadalasan, ang mga magulang ay bumaling tungkol sa kanilang mga anak, dahil sila ang nagdadala ng pangunahing pasanin ng pagbagay sa ibang bansa.

Narito ang mga pangunahing gawain na kinakaharap ng isang bata sa sitwasyong ito:

1. Manalo ng isang lugar sa isang bagong koponan na may umiiral na hadlang sa wika at pagkakaiba-iba sa kultura.

Madalas nating nakakalimutan na ang mga bata at kabataan ay mas malupit na tumutugon kaysa sa mga may sapat na gulang sa mga kapantay na nagkakamali sa pagsasalita o lokal na kaugalian: madalas silang kinukulit at kinukutya.

2. Adapt sa bagong kurikulum

Ang mga paksa ay pinag-aaralan sa isang banyagang wika, bilang karagdagan, may mga kakaibang nilalaman at diskarte sa pagtuturo. Kaya, sa Alemanya, ang biology ay pinag-aaralan sa isang mas naturalistic na paraan. Maaaring magdala ang guro ng mga patay na isda sa klase upang ma-dissect at mapag-aralan ang istraktura. Mayroon ding mga malaking pagkakaiba sa paghahambing sa programa ng Russia at sa edukasyon sa sex - sa Alemanya mas maaga ito. Sa kawalan ng mga tiyak na paglilinaw sa iskor na ito, ang mga bata ay maaaring makaranas ng mga makabuluhang paghihirap.

3. Naging bahagi ng ibang kultura

Ang mga tinedyer ay nakikilala sa pamamagitan ng kanilang subcultural: slang, expression ng mukha, kilos, libangan at halaga. Halimbawa, ang mga batang lalaki na Aleman ay madalas na tumuturo sa bawat isa. Ngunit para sa mga batang lalaki mula sa Russia, ito ay isang insulto, na nagdudulot ng marahas na galit at tiyak na isang away. Mayroong iba pang mga tampok sa kultura sa mga bansa sa Europa, halimbawa, mas malawak na pagsasama ng mga batang may kapansanan sa buhay publiko. Ang mga bata mula sa Russia ay madalas na walang karanasan sa pakikipag-ugnay sa mga naturang bata. Ang mga isyu sa etika ay nagdudulot ng mga paghihirap: ang pangangailangan na makayanan ang malakas na makiramay na lilitaw sa sitwasyong ito, ang kakayahang hindi tumuon sa mga katangian ng mga kapantay, ang kakayahang makayanan ang pagkabalisa o kung minsan kahit takot.

4. Makitungo sa stress ng magulang

Bilang matanda, madalas na hindi natin napapansin ang stress. Samantala, ayon sa scale ng stress ng Holmes, ang isang tao na lumipat sa ibang bansa ay nakakaranas ng napakalubhang stress. Ang mga bata sa sitwasyong ito ay madalas na makiramay sa kanilang mga magulang, madama ang kanilang pag-igting, at maging kasangkot sa damdamin.

Kasama ang mga magulang, mabilis naming naibabalik ang emosyonal na kagalingan ng mga bata at tinutulungan silang umangkop sa mga bagong kondisyon sa pamumuhay sa ibang bansa. Kami ay responsable para sa ikabubuti ng aming mga anak at maaari naming palayain ang mga ito nang kaunti pa.

Inirerekumendang: