School Neurosis Sa Mga Magulang

2024 May -akda: Harry Day | [email protected]. Huling binago: 2023-12-17 15:55

Kailangang makaligtas ang paaralan (c)

Kung ang isang tao ay may mga anak, at higit pa, mga bata sa edad ng pag-aaral, kung gayon ang buhay ay napailalim sa gawain sa paaralan. At para sa mga naturang tao, ang Setyembre 1 ay hindi ang simula ng isang bagong buwan, hindi ang simula ng taglagas, ngunit ang simula ng isang bagong taon ng pag-aaral.

At nangangahulugan ito na ang magulang, kasama ang anak, ay tinutupad ang mga kinakailangan ng paaralan para sa pang-araw-araw na gawain, takdang-aralin at maging ang hitsura ng mag-aaral. Hindi lahat ng mga magulang at hindi lahat ng mga mag-aaral ay madaling maisama sa sistemang ito. Ang mga problema sa pagbagay ng bata sa paaralan ay nakakuha ng pansin 20 taon na ang nakakaraan, at mula noong panahong iyon ang mga psychologist ay lumitaw sa mga paaralan. Ngunit sa buong mundo, ang sitwasyon sa edukasyon ng isang bata ay nananatiling mahirap kapwa para sa bata mismo at para sa kanyang mga magulang.

Mula noong 60s at 70s ng ikadalawampu siglo, sinimulan nilang pag-usapan ang tungkol sa neurosis sa paaralan bilang isang matatag na hindi pagkakasabay at stress na nararanasan ng isang bata sa paaralan. Ang neurosis na ito ay nagpapakita ng sarili sa patuloy na pagkabalisa, takot, mababang pakiramdam, pagkakaiyak dahil sa pangangailangan na pumasok sa paaralan o dahil sa hindi magandang relasyon sa isang partikular na guro. Kadalasan ang naturang neurosis ay nabubuo dahil sa:

-Kontrahan sa isang guro;

-Mga kahirapan sa komunikasyon at mga salungatan sa mga kamag-aral;

- mga katutubo na tampok ng sistema ng nerbiyos ng bata: pagkapagod, pagkabalisa, takot, na ipinakita ang kanilang sarili sa edad ng preschool;

- ang mga kakaibang pagpapalaki ng isang bata sa isang pamilya: pagkakaugnay sa bahagi ng mga magulang, pagpapalaki tulad ng isang "idolo ng pamilya", hindi pantay na pag-aalaga, kapag ang bata ay hindi nagkakaroon ng mga kasanayan sa pagsasaayos ng sarili at walang malinaw na ideya ng katanggap-tanggap at hindi katanggap-tanggap na pag-uugali.

Dapat itong idagdag na ang hilig na bumuo ng neurosis ay maaaring minana mula sa isa o parehong magulang. Gayundin, ang pagpapakita ng neurosis ng paaralan sa mga magulang sa panahon ng kanilang sariling edukasyon sa paaralan ay isang kadahilanan sa peligro para sa pag-unlad ng neurosis sa paaralan sa isang bata.

Ang mga magulang at pamilya ng bata ang lugar kung saan dapat itong maging mainit, ligtas at mahuhulaan. Kung ang pagkakaugnay sa pagitan ng mga magulang ay magkasalungatan, o ang isa sa mga magulang ay may negatibong karanasan sa pag-aaral sa paaralan, kung gayon ang posibilidad ng paglitaw ng neurosis ng paaralan sa bata ay naging mas mataas.

Ano ang Parental School Neurosis (SCN)? Inilagay ko ang term na ito sa mga marka ng panipi, sapagkat Hindi ako sigurado na ang seryosong akademikong agham ay iniimbestigahan ang problemang ito. Ang SNR ay nagpapakita ng kanyang pagkabalisa, mga takot tungkol sa tagumpay ng sariling anak sa paaralan, ang kanyang pagganap sa akademiko, mga pakikipag-ugnay sa mga kamag-aral at isang guro (sa elementarya) o mga guro sa gitna at hayskul.

Ang pag-unlad ng anumang neurosis ay batay sa layuning imposible ng pagbabago ng sitwasyon at ang pamailang pananaw sa sitwasyong ito bilang isang mahirap o sakuna. Tungkol sa SNR, maaaring lumitaw ang mga sumusunod na saloobin: "Ang aking anak ay mag-aaral (sa paaralan). Mahal ko siya at labis akong nag-aalala, paano siya makakasama sa guro at mga kaklase, madali niyang makayanan ang programa? Kung ang aking anak ay hindi matagumpay tulad ng inaasahan ko, ito ay magiging mahirap para sa akin."

Kapag nangyari ang isang klasikong neurosis, kinakailangan ang isang pang-traumatikong sitwasyon kung saan nararamdaman ng isang tao na walang kakayahan. Ang isang modernong paaralan ng Russia sa isang malaking lungsod ay isang saradong samahan na nabubuhay sa pamamagitan ng sarili nitong mga patakaran at pamantayan. Bukod dito, ang reporma sa edukasyon sa paaralan ay nangyayari sa loob ng maraming taon, na nagdaragdag din ng pagkabalisa at kawalan ng katiyakan ng mga magulang. Ang kawalan ng kakayahang kontrolin ang alinman sa paaralan o isang tukoy na guro ay madalas na humantong sa ang katunayan na ang mga magulang ay pakiramdam walang magagawa kapag nakikipag-ugnay sa paaralan. At ang pagkabalisa ay nagdaragdag lamang ng antas ng pagkapagod, na sa paglipas ng panahon ay maaaring maging talamak na pagkapagod at ang neurosis ay bubuo sa batayan nito.

Ang modernong pamumuhay sa lunsod ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang mataas na tulin at matagumpay (napagtanto) na mga magulang sa ordinaryong buhay ay nakakaranas ng isang mas mataas na antas ng stress kahit na hindi isinasaalang-alang ang pag-aaral ng kanilang sariling mga anak. Ang mga nasabing magulang ay inaasahan o nangangailangan pa rin ng mataas na pagganap sa akademiko, nagpapakita ng higit na pangangati kaysa sa init at suporta sa kanilang mga anak, at lahat ng ito ay nagpapalitaw ng isang masamang bilog ng pag-unlad ng neurosis sa parehong mga magulang at mga anak. Ang matagumpay at aktibong mga magulang na pagod sa trabaho ay maaaring makahanap ng mahirap na maging mapagpasensya at magbigay ng sikolohikal na suporta sa kanilang sariling mga anak. At, sa kasamaang palad, ang mabuting kalagayan sa pamumuhay at materyal na kondisyon sa pamumuhay na may mataas na trabaho at labis na trabaho sa mga magulang ay hindi nakakatulong sa paglitaw ng self-regulasyon sa mga bata at hindi magturo sa kanila kung paano makayanan ang kanilang mga kahirapan.

Ang isang bata ng anumang edad, at isang may sapat na gulang din, ay nais na maging mabuti para sa kanilang mga mahal sa buhay at nangangailangan ng emosyonal na pagtanggap at suporta sa sikolohikal. Mahihirapang mapansin ng mga magulang na may SNR ang mga menor de edad na tagumpay ng kanilang mga anak. Ang matagal na stress, at lalo na ang neurosis, nakakaapekto sa mga kakaibang pag-iisip ng isang tao. Gayundin, bilang isang resulta ng labis na trabaho, maaaring hindi mapansin ng isang may sapat na gulang ang mga simpleng paraan upang malutas ang mga paghihirap sa paaralan ng isang bata. Ang "Itim at puting pag-iisip" ay maaaring maipakita kapag ang mga makabuluhang pagpapabuti ay napagtanto at isang perpektong solusyon lamang sa sitwasyon ang kinakailangan.

Maaari kang magsulat ng maraming tungkol sa mga sanhi ng SNR at mga kahihinatnan ng naturang kondisyon para sa mga magulang at anak. Bilang isang nagsasanay, nais kong ituon ang isang mabilis na tanong na regular na nagmumula sa aking mga kliyente: "Ano ang gagawin dito?"

1. Sa kasamaang palad, imposibleng pumili ng perpektong paaralan. Dapat tandaan na ang mga magulang ang tumitiyak sa kaligtasan ng anak. Sa kaso ng mga paghihirap para sa isang bata, ang mga guro at administrasyon ng paaralan ay dapat magkaroon ng kamalayan sa posisyon ng mga magulang. Hindi lahat ng mga paghihirap na mayroon ang isang bata sa paaralan (kahit na sa high school) ay malulutas niya nang mag-isa!

2. Kung walang nagbabago kapag lumitaw ang mga problema at kapag sinubukan mong lutasin ang mga ito sa isang guro (administrasyon ng paaralan), dapat mong isipin ang tungkol sa paglipat ng iyong anak sa ibang paaralan. Ang paglipat sa isang bagong paaralan ay dapat na maiugnay sa bata, lalo na kung siya ay higit sa 10-11 taong gulang.

3. Kinakailangan na isaalang-alang ang mga kakaibang katangian ng pag-unlad at kalusugan ng bata. Ang sinumang tao ay may isang malaking bilang ng mga likas na katangian, halimbawa, aktibidad, paglaban sa stress, isang pagkahilig sa ilang mga bagay (madalas na nagpapakita ito ng kanyang sarili sa edad na 12-15 taon), atbp ang mga katangiang ito, kung gayon hindi dapat asahan ang isa mga kakayahan sa mga lugar na ito mula sa bata. Marahil, pagkatapos ng ilang oras, ang iyong anak ay magpapakita ng kanyang sariling mga hilig.

4. Ang mga bata ay lumalaki at nabubuo nang mahabang panahon. Samakatuwid, mahalagang manatiling pasyente at may konsiderasyong magulang. Ang isang karaniwang rekomendasyon ay ang iyong sariling anak ay maikukumpara lamang sa kanyang sarili, tulad ng dati. Ang mga rate ng paglago ng mga magulang, kapatid, at kaklase at pagganap ng akademiko ay maaaring magkakaiba-iba. At ang paghahambing ng mga kakayahan ng iyong sariling anak sa iba ay magpapataas lamang ng pagkabalisa at hindi pukawin ang pagnanais na subukang mas mahirap. Ito ay nagkakahalaga ng pagsabi, pagbabahagi ng iyong karanasan sa paaralan: mga tagumpay, paghihirap, kung paano mo nakaligtas sa paaralan at maging sino ka.

5. Mahalaga na sa pagtatapos ng pag-aaral ang bata ay mayroong pagnanais at lakas na ipagpatuloy ang pag-aaral. Ang huling ilang taon ay nagsimula upang magsagawa ng pananaliksik sa emosyonal na pagkasunog ng mga mag-aaral. Ang mga nasabing pag-aaral ay isinasagawa sa mga bansa kung saan mayroong mataas na intensidad ng edukasyon, ang kumpetisyon sa pagitan ng mga bata ay nagsisimula na sa paaralan at isang kakulangan ng suporta sa lipunan. Ang mga kakaibang emosyonal na pagkasunog ng mga mag-aaral ay ipinakita sa katotohanan na mahirap (o imposible) para sa kanila na mag-aral pa at walang ganap na lakas at pagganyak para sa kanilang propesyonal na napagtanto pagkatapos ng paaralan.

Ang mga taon ng pag-aaral ay ang oras ng paglaki para sa aming mga anak. Ang mga maliliit na bata ay lumalaki, natututo at nakakakuha ng bagong kaalaman, natututo silang pumili ng kanilang mga kaibigan at makisama sa iba't ibang tao. Sa parehong panahon, mayroon silang mga paulit-ulit na interes na maaaring maging isang hinaharap na propesyon. At kahit na ang unang pag-ibig ay maaaring mahulog sa oras na ito. Ang bata ay lumalaki, humihinog at malulutas ng maraming mga problema.

Napatunayan ng mga psychologist na ang mga bata ay lumalaki at nakakuha ng kanilang sariling karanasan sa buhay sa pamamagitan ng paggaya sa kanilang mga magulang. Ang karakter at gawi ng mga magulang ay nakakaapekto sa pag-aalaga at nakakaapekto sa pagpapahalaga sa sarili ng bata. Ang pagkabalisa ng magulang at neuroses ay maililipat sa mga bata at makakaapekto sa kanilang buhay at pag-unlad ng character. Sa SNR, dapat kang humingi ng tulong sa sikolohikal, maunawaan ang mga sanhi ng iyong sariling pagkabalisa at malaman na makayanan ito. Ang mga anak ay nangangailangan ng matalino, matiisin at mapagmahal na mga magulang! Ang mga pamumuhunan sa sariling kagalingang sikolohikal ay babalik sa pamamagitan ng pagpapabuti ng kalidad ng sariling buhay, kalusugan, pagsasaayos ng mga ugnayan ng pamilya at, syempre, ang kagalingan ng sariling mga anak.