Pagsalakay Ng Mga Unang Baitang. Pagtulong Sa Mga Guro At Magulang

Talaan ng mga Nilalaman:

Video: Pagsalakay Ng Mga Unang Baitang. Pagtulong Sa Mga Guro At Magulang

Video: Pagsalakay Ng Mga Unang Baitang. Pagtulong Sa Mga Guro At Magulang
Video: Atag: Pagtutulungan ng mga Guro ang mga Magulang Para s Ikagaganda ng Paaralan 2024, Mayo
Pagsalakay Ng Mga Unang Baitang. Pagtulong Sa Mga Guro At Magulang
Pagsalakay Ng Mga Unang Baitang. Pagtulong Sa Mga Guro At Magulang
Anonim

Isinulat ko ang artikulong ito 10 taon na ang nakakaraan, pagkatapos lamang ng aking bunso ay pumasok sa paaralan. Naramdaman ko, tulad ng sinasabi nila, sa aking sarili. Nag-post ako ng isang artikulo sa isa sa mga site sa Novosibirsk at nakalimutan. Ngayon ang site na iyon ay wala doon, at ang aking artikulo ay nagpapalipat-lipat sa Internet sa ilalim ng maling mga pangalan mula sa mga psychologist mula sa iba't ibang mga lungsod. Ano ang gagawin - magnakaw sila:)))

Napagpasyahan kong i-post ang artikulo dito sa orihinal na anyo, nang hindi nagsusuklay, bagaman sa paglipas ng mga taon, nabasa ko at napapangiti.

Ang paksa ng pag-uusap ay ang pananalakay ng aming mga anak. Paano kung palaban sila palagi?

Ang pinakamadaling paraan upang sabihin: Mayroong isang proseso ng pagbagay sa paaralan, aktibong pagbagay sa isang bagong kapaligiran, isang bagong koponan, mga bagong kinakailangan, sa guro. Bigyan sila ng oras, maging matiyaga. Yung. huwag gumawa, maghintay, ito ay lilipas nang mag-isa.

Ngunit sa katunayan, maaaring hindi ito pumasa, tk. maraming mga kadahilanan para sa pagsalakay. Tingnan natin nang malapitan.

1. Mula sa pananaw sikolohiya sa lipunanSa sandaling ang mga tao ay nagtipon-tipon sa mga pangkat, gusto namin o hindi, ang pangkat ay nakabalangkas, isang hierarchy ay binuo. Alam ng lahat ang tungkol sa mundo ng hayop (at tayong mga tao ay bahagi nito) - mayroong isang matibay na hierarchical na istraktura sa isang kawan, isang anthill, isang pamilya ng bubuyog, atbp. - Ang bawat indibidwal ay pumalit. Ang pagsalakay ay isang tanda ng "sigla" sa isang kawan, pinapayagan kang kumuha ng isang "mas mataas" na posisyon.

At sa isang pangkat ng mga tao, ang mga tungkulin ay ipinamamahagi sa katulad na paraan: kung sino ang magiging pinuno, sino ang magiging tagasunod, sino ang itinapon o ang "puting uwak". Kahit na sa isang pangkat ng mga gumagapang na sanggol, ang ilan ay susubukan na umakyat ng mas mataas, gumawa ng malakas na tunog, sumisigaw, ilang mas malakas, mga laruang putok.

Marami sa mga first-grade ngayon ang may mga paghahabol na katangi-tangi, sapagkat ang bawat isa sa pamilya ay umiikot sa kanya, madalas ang nag-iisa, nasisira, pinuri. At ang aming mga anak ay nagsisimulang suriin ang "Sino ang mas cool?" Sa mga laban. Sa daan, nililinaw nila - "kung ano ang magagawa ko at hindi magagawa na may kaugnayan sa iba", "kung ano ang aasahan ko sa kawan na ito" - ang mga hangganan ay nasuri.

Kapag nalaman ng lahat ang tungkol sa lahat, talagang bumaba ang pananalakay, lilitaw ang pakiramdam na "Kami ay isang pangkat, magkakasama kami." Hindi ito nangangahulugang hindi na magkakaroon ng mga laban, ngunit sa itinatag na koponan ang antas ng mga relasyon ay mas maiinit, bawat isa sa lugar nito.

2. Isa pang dahilan para sa pagiging agresibo ay edad 7 taon. Ito ang oras ng normative crisis ng edad. Ang isang krisis ay isang rebolusyonaryong pagbabago sa pag-iisip, lahat ng mga pagpapaandar sa isip - pag-iisip, memorya, pang-unawa, imahinasyon, pagsasalita at pag-uugali. Ang mga pagbabago ay unti-unting naipon, hindi mahahalata, at sa edad na 7 mayroong isang paglundag - "ang paglipat ng dami sa kalidad". Lahat nagbabago, galit. Sa literal at matalinhagang, ang mga bata ay aktibong nagbabago ng ngipin. Hindi namin nakikilala ang aming anak. Naging iba siya. Tahimik at masunurin ay biglang nagpapakita ng sarili sa kabaligtaran. Kailangan niya ng pagiging agresibo upang patunayan sa atin ang kanyang kalayaan, karampatang gulang. Ang panahong ito sa buhay, sa kabila ng lahat ng pagiging kumplikado, ay nagpapatotoo sa normal na kurso ng proseso ng pag-unlad ng kaisipan.

3. Huwag nating kalimutan tungkol sa biological na mga kadahilanan. Ang mga batang may kaunting cerebral Dysfunction (MMD), maraming may deficit attention deficit hyperactivity disorder, ay madalas na nagpapakita ng pananalakay. Ang mga ito ay motor na napatay Ang kanilang pag-uugali ay batay sa natitirang mga phenomena ng maagang pinsala sa utak ng organikong sa panahon ng pag-unlad ng intrauterine ng isang bata o sa mga unang buwan pagkatapos ng kapanganakan (toksikosis sa ina, Rh-conflict, trauma sa pagsilang, impeksyon, at iba pang mga sakit ng maagang edad.).

Ang kanilang pangunahing agresibong pag-uugali, sa kasamaang palad, ay pinalakas ng katotohanan na palagi nilang naririnig ang mga sigaw, saway, sila ay walang katapusang parusahan. Hindi maintindihan ng mga matatanda na walang kabuluhan ang paghiling mula sa gayong bata na "huminahon, umupo, hilahin ang iyong sarili." Hindi niya talaga mapigilan. Ang mga sentro ng pagsugpo ay hindi hinog. Ang mga pangungusap at kawalang kasiyahan ng mga matatanda ay sanhi ng pangalawang (nagtatanggol) na agresibong reaksyon sa bata: protesta, pagtanggi, oposisyon.

Sa pamamagitan ng pagbibinata, ang utak ay karaniwang umuuga. Ngunit ang panganib ay, sa kabila ng bayad sa edad, ang hindi naaangkop na pag-uugali ay naitala at muling ginawa sa karaniwang paraan. Ang ugali ng pakikipag-away, pagkulo, pagiging bastos, atbp. Ay pinagsama.

Ang nasabing bata sa pangunahing paaralan ay nangangailangan ng pare-pareho na kontrol ng magulang. Hindi magkakaroon ng labis na tulong mula sa isang psychologist kasama ang suporta sa mga gamot. Ang mga gamot ay inireseta ng isang doktor - isang neuropathologist o isang neuropsychiatrist. Halimbawa, magrereseta sila ng banayad na sedatives upang mapawi ang labis na pagpukaw; ang isang tao ay nangangailangan ng pagpapasigla ng sirkulasyon ng tserebral; vasodilator o absorbents, o bitamina, herbal infusions, atbp.

4. Sa kasamaang palad, mayroon mga batang agresibo sa pathologically … Narito pinag-uusapan natin ang tungkol sa mas matinding pagbabago sa mga istraktura ng utak. Ang mga malalim na larangan ng pag-iisip ay apektado. Nasa edad na 2-4 na taon, mapapansin ng isa na ang gayong bata ay naiiba sa kalagayan mula sa kanyang mga kapantay. Siya ay kumukulo sa isang maliit na bagay, hindi pinahihintulutan ang mga paghihigpit sa lahat, naghahangad na sadistically saktan ang mga mahal sa buhay, wala siyang pakiramdam ng pakikiramay, awa, siya ay labis na makasarili, malupit.

Ang nasabing bata ay nangangailangan ng tulong ng isang psychiatrist. Ang pagsalakay ay maaaring isa sa mga sintomas ng matinding karamdaman sa pag-iisip. Kinakailangan ang pagwawasto, at gamot (psychotropic na gamot) at sikolohikal at pedagogical. Ang mga magulang ay hindi dapat matakot, mas mahusay na magsimula nang mas maaga, upang hindi magdusa sa hinaharap. Kadalasan, ang mga naturang bata ay nakikilala lamang sa elementarya, dahil hindi lahat ay pumapasok sa kindergarten. At sa bahay - ang mga magulang ay "nakapikit" sa kanilang mga kalokohan. Maaari silang maging handa para sa komunikasyon sa ibang mga bata (mga klase sa isang psychologist, pagwawasto ng pag-uugali ng magulang, atbp.). Ngunit ang oras ay tumatakbo. At sa huli, inililipat sila sa indibidwal na pagsasanay.

5. Ngunit kadalasan ang dahilan ng pananalakay ay hindi wastong pagpapalaki sa pamilya … Ito ay batay sa isang hindi natutugunan na pangangailangan para sa pag-ibig ng magulang (nangyayari ito sa napakahusay na pamilya). Naniniwala ang mga magulang na ang pagpapakita ng lambingan, yakap, paghalik sa kanilang mga anak, paghanga, pagpuri ay isang labis na trabaho. emosyonal silang sarado sa kanilang mga anak (lalo na ang mga tatay).

Pinag-uusapan ang iyong pagmamahal nang malakas, mata sa mata, hadlangan ng mga magulang Mga setting ng "Maling":

-Lahat ng mga magulang ay mahal ang kanilang mga anak, ang mga anak ay "alam" na tungkol dito, hindi na kailangan ng patunay;

- ang pangunahing gawain sa akin bilang isang magulang ay hindi ako palayawin, hindi itaas ang isang "anak na lalaki ng mama", isang "capricious whiner";

- Mahirap ang buhay, hayaan siyang masanay sa mga kinakailangan mula pagkabata, pagkatapos ay sasabihin niya salamat.

Minsan, sa halip na magmahal, nagbabayad ang mga magulang, nagbibigay ng mga laruan, nagbibigay ng pera para sa lahat na posible, hangga't "hindi nila ako hinawakan, pagod na ako." Ang bata ay hindi tumatanggap ng anuman maliban sa pera - walang "mga pag-uusap sa puso sa puso", magkasanib na mga aktibidad. Siya ay binuo ng intelektuwal, ngunit hindi siya tinuruan na makiramay, makiramay, igalang ang matatanda, protektahan ang mahina.

6. Maaari itong sabihin nang magkahiwalay tungkol sa ang hitsura ng isang nakababatang kapatid na lalaki o babae. Ang matanda ay walang pag-ibig at pansin. Lumilitaw ang sama ng loob: ang sanggol ay mas minamahal, isang pakiramdam ng kawalan ng silbi, pag-abandona. Galit ang bata, masama ang pakiramdam niya, nag-iisa. Kung hindi kaugalian sa pamilya na pag-usapan ang tungkol sa kanilang nararamdaman, lalo na kung ipinagbabawal na ipakita ang kanilang galit, pangangati - ang mga damdaming ito ay "pagsasama" sa iba.

Ang mga bata na hindi napapansin, na walang pag-ibig, ay hihingi ng pansin ng anumang pag-sign sa gilid, kabilang ang sa pamamagitan ng mga away.

Ang agresibong pag-uugali ay pinalakas ng:

- magaspang, malupit na paggamot ng bata ng mga magulang;

-paggamit ng pisikal na puwersa sa panahon ng away ng pamilya (away);

- akit sa kanya upang bisitahin ang (manonood) marahas na palakasan: boxing, away nang walang mga patakaran, atbp.

-Nanonood ng mga pelikulang aksyon, mga eksena ng karahasan kapwa sa mga tampok na pelikula at sa mga cartoon;

-aprubahan ng agresibong pag-uugali: "At na-hit mo rin siya", "At sinira mo ito", "Ano ang hindi mo maalis?!"

Mayroong isang opinyon ng mga psychologist na ang mga bata na masyadong maaga (hanggang 10 taong gulang) ay hindi dapat ipadala sa mga seksyon ng karate, boxing, atbp. Dahil ang pag-iisip ay hindi pa nabuo, ang pag-unlad ng pagkatao ay maaaring pumunta sa "maling" paraan. Ang isang espesyal na panganib ay kung ang coach ay naging isang masamang guro-edukador. Ang agresyon ay tataas, magkakaroon ng pagnanais na ipakita ang mga kasanayan sa harap ng iba pang mga bata, labanan hanggang sa tagumpay, atbp.

Paano matutulungan ng mga magulang ang kanilang mga anak?

Sa bawat pamilya kinakailangan na bumuo ng "mga patakaran ng pamilya" - mga batas: kung ano ang hindi dapat gawin sa iyong pamilya sa ilalim ng anumang pagkukunwari at sa ilalim ng anumang mga kundisyon. Para sa isang mapusok na bata, ang listahan ng "bawal" ay dapat isama ang item na "hindi mo maiangat ang iyong kamay laban sa isang miyembro ng pamilya", "hindi mo matalo ang isang aso, isang pusa".

Ang tugon sa mga paglabag sa "bawal" ay dapat na agaran. Sa kasong ito, ang bata ay hindi pinalo o pinagalitan. Walang anuman kundi ang paglayo. Alalahanin natin ang archaic at matinding parusa para sa paglabag sa isang bawal - paglayo mula sa angkan.

Ang lahat ng mga may sapat na gulang ay dapat na magtrabaho ang mga karaniwang kinakailangan upang hindi posible: kasama ang isang lola, posible ito, ngunit sa isang ama imposibleng kategorya ito. Ito ay kanais-nais para sa mga henerasyon na makipagtulungan, at hindi ipaglaban ang impluwensya at awtoridad.

Sa edukasyon laban sa background ng demokrasya, dapat mayroong "malusog" na awtoridad. Hanggang sa isang tiyak na edad, ang mga bata ay nangangailangan ng isang mahigpit na bar. May mga oras na ang pagsalakay ay isang senyas sa mga may sapat na gulang: "Hindi ko makaya ang aking sarili, pigilan mo ako!" Sa kaibuturan, naiintindihan ng bata na siya ay kumikilos nang masama, at sa katunayan ay naghahanap ng isang taong pipigilan siya, na gagawa para sa kanya. Isang uri ng kinakailangan upang tukuyin ang mga hangganan ng pinapayagan. Kinakailangan upang ipakita sa bata ang iyong lakas, kumpiyansa. Napakahalaga para sa mga bata na ang mga may sapat na gulang ay makayanan ang kanilang pananalakay, dahil ang isang nagpoprotekta sa iyo mula sa kanyang sarili ay magagawang protektahan ka mula sa mga panlabas na panganib.

Kapag ang isang bata ay nakikipaglaban, mga iskandalo, nahulog sa mga hysterics - huwag panic. Ngayon ay walang silbi na payuhan siya, na sawayin. Dalhin sila sa ibang silid (ang banyo at bathtub ay hindi kanais-nais dahil sa kanilang maliit na sukat), na sinasabi: umupo ka rito, kapag huminahon ka, aalis ka. Sa katahimikan, magagalit siya, sisigaw at, dahil sa kawalan ng "manonood", mas mabilis na lumalamig.

Turuan ang iyong anak ng mga katanggap-tanggap na paraan upang ipahayag ang kanilang galit.

Ang pinakamahusay na paraan upang malaman ay sa pamamagitan ng halimbawa.

Pasigaw ng malakas:

- Galit ako. Ngayon para sa akin na galit ako sa buong mundo. Hanggang sa huminahon ako, mas mabuti na huwag ako lapitan!

- Ako ay ligalig na inis, at tila sa akin na sa bahay na ito ay walang nakakarinig sa akin. Kailangan ko ng pahinga. Atbp

Bigyan ang isang malakas at aktibong kasarinlan ng bata na sapat sa kanyang edad, "bitawan" ang tali.

Magbigay ng isang lugar, oras at pagkakataon para sa pisikal na aktibidad, paglabas ng enerhiya. Ang isang seksyon sa palakasan, mahaba ang paglalakad, pag-akyat sa lahat ng bagay na maaari niyang umakyat nang hindi ipagsapalaran ang kanyang buhay, isang kanto ng gymnastic sa bahay ang kapaki-pakinabang.

Alisin ang hindi kinakailangang samahan. Maraming mga bata ang sobrang karga ng maraming mga bilog, seksyon, paaralan. Marahil ay sumuko para sa isang habang o ganap mula sa isang paaralan ng musika, isang paaralan sa wika, atbp.

Panatilihin ang pagkakaibigan at mabuting ugnayan sa pagitan ng bata at ng mga bata mula sa klase, hayaan silang maglakad nang magkasama, pumunta upang bisitahin, ang teatro, at tumawag muli. Maging kaibigan mo ang iyong mga magulang.

Turuan ang iyong anak na mapagtagumpayan ang mga hindi pagkakasundo sa isang sibilisadong paraan, sabihin sa kanya na ang mga panlalait at away ay ang pagtatalo ng mali. Kailangan mong labanan sa mga pambihirang kaso kung may napakagandang dahilan.

Turuan ang iyong sarili na kunin ang responsibilidad para sa away. Hindi "ito ang nangyayari sa akin," ngunit "ginagawa ko ito," hindi "pinagalit nila ako," ngunit "Galit ako, nagalit ako sa kanilang ginagawa." "Sino ang nag-uutos sa iyo - ikaw o sila?" Kung sinabi ng bata: "Sila", dapat mong sabihin: "Hindi, ikaw lang ang may utos, at magpapasya ka kung galit ka o hindi. Ikaw ay isang hiwalay na tao! Paano nila ito nagagawa - hilahin ka ng ilang mga pingga, at magalit ka?

Ang isang bata na madaling kapitan ng agresibo na pag-uugali ay dapat bigyan ng pagkakataong makuha ang respeto ng iba, na kinasasangkutan niya sa tulong, sa mga bagay na may kaugnayan sa lipunan at pampamilya. Kinakailangan na isaalang-alang kung ano ang malakas sa bata, at paunlarin ang mga panig na ito sa kanya, hikayatin ang kanyang mga pagsisikap, hikayatin siya. Yung. tulungan makamit ang mga resulta nang payapa.

Pinag-uusapan tungkol sa ligal na responsibilidad para sa sanhi ng ibang uri ng pinsala (at moral din). Mahalagang sabihin sa iyong anak na sa isang laban, ang "pagsuko" ay maaaring maging mas mahirap kaysa sa inaasahan.

Hindi ma-hit:

- templo (ang suntok ay maaaring maging sanhi ng pagdurugo, pinsala sa paningin at pandinig, pagkalumpo, pagkamatay)

-solar plexus (gastric dumudugo at pagkawala ng malay)

- artikulasyon ng mga tadyang at ang kanilang mga cartilaginous na bahagi (ang isang suntok ay maaaring maging sanhi ng panloob na pagdurugo, bitak)

- armpits (ang isang suntok ay maaaring maging sanhi ng pagkalumpo ng braso)

- mga bato (panloob na pagdurugo, pagkalagot)

tainga (dumudugo, nabasag ang tainga, pagkabingi)

singit (panloob na pagdurugo, sakit na pagkabigla)

-sacrum (ang isang bali ay maaaring maging sanhi ng pagkalumpo)

Maging mapagpasensya at magtiwala sa iyong mga anak!

Inirerekumendang: