Skype Sand Therapy - Pagbabago At Pagsusuri

2024 May -akda: Harry Day | [email protected]. Huling binago: 2023-12-17 15:55

Sa isang nakaraang artikulo, Skype Sand Therapy - Trauma Pagpipinta, detalyado ko ang saklaw, mga materyales at benepisyo ng paggamit ng pamamaraang ito, at ang paglikha ng unang pagpipinta ng buhangin

Para sa marami sa inyo, maaaring ito ay sapat upang mag-apply ng isang mabisa at kagiliw-giliw na pamamaraan

Gayunpaman, kumuha ako ng isang mas kumplikadong diskarte at sa artikulong ito nais kong ilarawan ang pagpapatuloy ng buong tuloy-tuloy at magkakaugnay na proseso para sa akin

Kaya, kapag natapos ang unang yugto, at binibigyan mo ang mga tagubilin sa kliyente para sa ikalawang yugto, maaari kang makaranas ng isang hindi inaasahang kahirapan.

Ang mga kliyente ay magsusumikap na agad na ibahin ang larawan sa isang positibong imahe, "isulat" ang kanilang engkantada hanggang sa wakas, tulad nito, at sa gayon maputol ang proseso ng karanasan. Maging mapagparaya dito at tulungan ang kliyente na makabalik sa sunud-sunod na gawain at muling likhain ang pagpipinta ng buhangin.

Halimbawa ng isang dayalogo sa isang kliyente, Na pinabilis na gawin ang lahat nang maganda at walang sakit nang sabay-sabay. Nang hindi naghihintay para sa mga tagubilin para sa ika-2 yugto, lumikha siya ng isang positibong larawan, na muling inulit ang kanyang proseso ng pag-iwas sa pantasya at ang pag-asa ng isang madaling paglaya (ang mga titik na P at K na nagsasaad dito ay nagpapahiwatig ng mga tugon ng Psychologist at Client, ayon sa pagkakabanggit.):

NS: Nakikita ko kung paano ka ulit tumakbo mula sa karanasan ng sakit at tumalon sa ilusyon ng kaligayahan, tanggihan ang halatang problema.

SA: Oo, eksakto, hindi ako makakapunta doon.

NS: Ang aking gawain ay mapanatili ka sa puntong ng sakit at turuan kang maranasan ito. At tumakbo ka at tumanggi.

SA: Nais kong matapos ito. Tila hawak ko na ang pagkalumbay at sakit na ito, kapag pinagdaanan ko ito araw-araw sa loob ng isang oras. Dumarating ito nang mag-isa!

NS: At mayroong. Hindi lamang ito mismo, ngunit ikaw mismo. Hawak mo ito, at hindi mo namamalayan. Ang sitwasyon sa engkanto kuwento sa buhangin ay napaka nagpapahiwatig.

SA: Crap! Kaya, kung gayon ano ang gagawin? Hindi ko nakuha. Okay, ako mismo, sumuko na ako, gusto ko nang magtapos sa sakit na ito.:)) Ano kung gayon, itigil muli ang fairy tale sa isang malungkot na tala?

NS: Subukan mo Ito ay tiyak na huminto sa isang malungkot na tala nang walang anumang pagpapatuloy, takpan at umalis nang ilang sandali. Upang mabuhay ng ilang sandali sa katotohanan na ang lahat ay masama sa palanggana. Ngayon lamang kumuha ng ibang kwento at iba pang mga bayani.

Sang-ayon. Napagtanto ko na maaari kong gawin ang aking oras at ilipat ang aking pagtuon sa proseso ng therapy, kamalayan at karanasan ng damdamin.

Tandaan

• Tandaan, sa kasong ito, ang proseso ay mas mahalaga kaysa sa resulta.
• Kung nagmamadali ang kliyente at hindi pa panahon na ginawa ang ika-2 bahagi, dapat talikdan ng isa ang pagsusuri ng kuwentong ito at lumikha ng bago sa iba pang mga bayani. At tungkol sa una, purihin siya at sabihing nasisiyahan man lang siya sa kanyang malikhaing gawain, nagsanay at gumawa na ng isang bagay na kapaki-pakinabang para sa kanyang sarili. Ipaliwanag sa kanya ang kahalagahan ng hakbang-hakbang bilang tampok ng iyong pamamaraan at iyong pagsusuri.

Matapos maipasa ang ika-1 yugto, ngunit hindi mas maaga, maaari kang magpatuloy.

2nd stage. "Pagbabago"

- Sa isang iba't ibang estado ng emosyonal kaysa sa larawan na nilikha, kunin ito, tanggalin ang napkin at kunan ng larawan ito ng pinakamahusay, mula sa pananaw ng kliyente, anggulo.

- Upang malayang isakatuparan ang isang sunud-sunod na pagtatasa ng larawan. Halimbawa, magsalita nang malakas o ilarawan ang mga tauhan at ang kanilang posisyon sa pagpipinta na may kaugnayan sa kaluwagan at bawat isa, pagkatapos ay ilarawan ang kanilang relasyon gamit ang mga katumbas na numero, ilarawan ang mga numero ng pangatlong pagkakasunud-sunod, gamit ang unang naisip:

• kanino ito tumutukoy sa larawan?
• ano yun
• ano ang ibig sabihin nito, at ano ang papel ng paksang ito?
• paano ito magagamit upang mabago ang larawan?

- Baguhin ang larawan sa isang paraan na ang salungatan o drama na inilalarawan dito ay nalulutas sa pamamagitan ng paglipat ng mga numero, pagbabago ng kanilang posisyon, pag-aalis o pagkumpleto ng mga pangalawang at tertiary na elemento. Maaari mong sabihin ito tulad ng isang engkanto kuwento o isang kuwento.

Maaaring ganito ang tunog ng tagubilin:

"Ngayon tanggalin ang iyong scarf at ibahin ang larawan upang ito ay mabago sa isang masayang pagtatapos sa engkantada, ngunit hindi ayon sa lohika, ngunit ayon sa damdamin. Tanggalin ano? Ano ang idaragdag? Ano ang palitan? Dalhin ang iyong oras at boses bawat pagbabago."

- Ang pagkumpleto ng prosesong ito, tulad ng sa unang kaso, ay dapat batay sa isang paksa na pakiramdam ng pagkakumpleto ng komposisyon, ngunit hindi hihigit sa 25-30 minuto.

- Kumuha muli ng larawan ng resulta at ipadala sa iyo ang parehong mga larawan.

Ika-3 yugto - "Pagsusuri" parehong larawan.

- Ang mga larawang ito at pagmamasid ng kliyente sa kanilang mga proseso ay magsisilbing materyal para sa iyong susunod na sesyon.

- Hayaan ang kliyente na sabihin sa iyo ang kanyang kwento o engkanto na nakalarawan sa dalawang pagpipinta na ito. Itatalaga ang mga pangalan at tungkulin ng lahat ng mga character, bagay at ipaliwanag ang kanilang lokasyon at mga relasyon.

- Mag-ingat at huwag bigyan ng kahulugan ang kliyente. Maghanap at patuloy na magtanong tungkol sa kung ano ang nakikita mo sa mga larawan. Marahil ay makakahanap ka ng isang bagay na hindi naidagdag ng kahalagahan ng kliyente.

- Ibigay ang iyong puna sa iyong nakita at narinig. Gumamit ng mga term na phenomenological: “Napansin kong ang A at B ay magkatabi at magkaharap. Ang B ay mas malayo sa kanila, at nakabukas sa tapat ng direksyon. Ano ang tinitingnan niya?"

- Makinig sa mga sagot, hula at palagay ng kliyente. Huwag mo siyang itulak sa mga pananaw, ito ang kanyang proseso. Nakikita mo ang sarili niya sa larawan, siya - kanya.

- Talakayin at tanungin ang kliyente nang paulit-ulit: ano ang ibig sabihin nito?

- Salamat sa kliyente para sa gawaing nagawa at bigyang diin muli kung gaano kahalaga ito para sa kanyang kamalayan at ang iyong pang-unawa sa kanya.

- Itanong kung tinalakay mo ang lahat. Kung oo ang sagot, magpatuloy.

- Sabihin sa amin kung ano ang nakita mo dito at kung ano ang napalampas ng kliyente mismo sa kanyang paglalarawan. Kadalasang hindi napapansin ng mga kliyente ang magagamit na mga mapagkukunan, hindi napagtanto ang pag-uulit ng kanilang sariling mga pattern mula sa buhay sa pagpipinta, huwag ilakip ang kahalagahan sa mga mahahalagang bagay sa mga paksang pang-order ng pangatlong. Huwag magpanggap na totoo.

"Napansin ko na sa pangalawang larawan A, B at C ay nasa pantay na distansya sa bawat isa, at naalala ko kung ano ang sinasabi mo …"

- Tandaan ang paggamit, hitsura o pagkawala ng mga bagay ng pangatlong order sa pangalawang larawan, na maaaring may malaking kahalagahan: "Napansin ko na ang maliwanag na butil na ito ay lumitaw sa pangalawang larawan. Sa una hindi ito nakikita, at iniisip ko kung ano ito. " Ngayon ang mga sagot ng kliyente ay hindi na kinakailangan - ang iyong mga katanungan ay maaaring manatiling hindi nasasagot.

- Ibuod sa pamamagitan ng pagbubuklod ng proseso at ng resulta nang magkasama, at pag-highlight ng mga pangunahing punto ng trabaho.

Tandaan

• Ang maingat na pagsusuri at pagtatasa ay tumatagal ng halos isang oras na trabaho - isang buong sesyon lamang.
• Ang paksa ng sesyon ay maaaring hindi lamang mga larawan mismo, kundi pati na rin ang mga phenomena na lumitaw sa kliyente sa proseso ng paglikha ng mga kuwadro na gawa sa buhangin.
• Hindi maipapayo na hatiin ang lahat ng gawain sa maraming mga sesyon - Nawawala ang kaugnayan at lakas.
• Kinakailangan na maitala ang masakit na paksang dumating at nag-aalok na talakayin ito sa susunod na sesyon. Kung naramdaman ngayon ng kliyente na handa na siya, sasang-ayon siya.
• Sa kabila ng tila kadalian, ang independiyenteng paghahanda ng kliyente ay maaaring tumagal sa kanya ng tatlo hanggang apat na araw. Isaalang-alang ang oras na ito kapag nagpaplano.

Ano ang pakinabang ng isang diskarte na pinagsasama ang lahat ng 3 yugto?

1. Pinapayagan ang kliyente na ipakita ang mga malalakas na karanasan na hindi niya maipahayag sa mga salita at mapagtanto.
2. Ito ang "entry point" para sa isang repressed (ipinagbabawal) na paksa o isang nakalarawang visual na halimbawa ng isang bagay na hindi maintindihan ng kliyente sa anumang paraan.
3. Pinapanatili ang kliyente sa "rurok ng pag-igting" at binibigyan siya ng karanasan ng maranasan ang emosyon na kinagawian niyang iwasan o tanggihan.
4. Makatipid ng oras ng session at ididirekta lamang ito para sa magkasamang pagsusuri at pagtatasa ng resulta o proseso sa isang live na dayalogo sa isang psychologist.
5. Mula sa aking karanasan, masasabi ko na, habang pinagmamasdan ang teknolohiya, ang diskarte na ito ay nakatulong sa akin na gumawa ng makabuluhang pag-unlad sa pakikipagtulungan sa mga kliyente, at para masasalamin at maranasan nila ang mga kumplikadong damdaming iyon na dati ay pinagmumultuhan at pinigilan silang magtuon sa kanilang sarili at sa therapy proseso

Halimbawa mula sa isang dayalogo sa isang kliyente:

SA: Nais kong matapos ito sa lalong madaling panahon na mas maganda ang pakiramdam ko, nais kong mabuhay, maghanap ng trabaho. Nang tumira ako kasama ang (pangalan ng minamahal), para akong nasa isang malaput na eter, at ngayon ay para akong nasa 6 na taon sa likod ng buhay, at nais kong tumakbo nang napakabilis, at ilang maliit na bagay na humahawak - ang sakit na ito - ngunit ito ay mas mababa na. Ito ay tulad ng sa simula at nais kong tumakbo, ngunit sa naturang slime upang hindi mahuli muli at upang magsimula nang husay.:) Paano mo?

(Naghihintay para sa pag-apruba. Mahalagang mag-pause dahil ito ang sandali na napagtanto ng kliyente ang kanyang paglaban.)

Muli K: Sa madaling sabi, gagawin ko ang lahat bukas ng umaga at ipadala ito sa iyo.

(Ang desisyon ay nagawa nang nakapag-iisa, ngayon ay maaari na itong suportahan.)

NS: Pangalanan K, maunawaan na ang mga proseso ng pag-iisip ay hindi nagbabago sa alon ng isang magic wand. Ang oras para sa pagbuo ng mga bagong kumplikadong landas at koneksyon sa utak ay pareho. Ang isang masakit na damdamin ay humahadlang sa direktang daanan sa "uhog" na ito. Lahat ay unti-unting mangyayari, lalabas ka na, at mahusay ito!

SA: Oo, tama ka, hindi na kailangan ng isang alon ng mga ilusyon (reorientation mula sa resulta hanggang sa proseso ng therapy).

Ang pakiramdam ay hindi isang bagay na malabo, nakakatakot at kusang pagkontrol sa kliyente, ngunit isang tukoy na "pigura" na makikita, mahipo, maimbestigahan at makilala, susuriin at talakayin, na nangangahulugang wala na silang parehong "mahiwagang" kapangyarihan sa isang tao tulad ng dati.

Suwerte, mga bagong tuklas at kamalayan ng iyong mga kliyente sa kapana-panabik at kapaki-pakinabang na aktibidad na ito. Hayaan mo akong ipaalala sa iyo na ang lahat ng mga pangunahing isyu ng paghahanda, pagganyak sa kliyente at paglikha ng isang dramatikong larawan para sa kanya ay inilarawan sa artikulong "Sand therapy sa Skype - Isang larawan ng sikolohikal na trauma".

Kung mayroon kang anumang mga katanungan, mangyaring makipag-ugnay sa akin, palagi akong natutuwa na ibahagi ang aking sariling karanasan.