Ano Ang Makakatulong Sa Pagpapalaki Ng Mga Bata

Video: Ano Ang Makakatulong Sa Pagpapalaki Ng Mga Bata

Video: Ano Ang Makakatulong Sa Pagpapalaki Ng Mga Bata
Video: 8 Maling Pagpapalaki ng Anak - Payo ni Doc Liza Ramoso-Ong 2024, Mayo
Ano Ang Makakatulong Sa Pagpapalaki Ng Mga Bata
Ano Ang Makakatulong Sa Pagpapalaki Ng Mga Bata
Anonim

Minsan nagreklamo ang isang kakilala tungkol sa kanyang anak. Ang batang lalaki ay nagpunta sa kindergarten at napaka-aktibo na bata. Madalas siyang pagalitan ng magulang niya. At ngayon ang isang kakilala na may galit ay nagkwento ng isa pang kuwento. Dahil ang aktibidad ng bata ay sa maraming aspeto na nauugnay sa mga katangian ng edad, inirekomenda ko na bilhin ng magulang ang librong "Age Psychology" at mas saway ang kanyang anak.

Hindi lahat ng mga magulang ay may kamalayan sa mga katangian ng edad, ngunit ang mga guro ng kindergarten ay madalas na "nagdaragdag ng gasolina sa apoy." Sa palagay ko, dapat nilang tulungan ang mga magulang at ipaliwanag kung ano ang nangyayari sa bata. Sa totoo lang, natutunan nilang gawin ito. To be honest, nagulat ako sa reaksyon nila. Pagkatapos ng lahat, isang bihasang dalubhasa, o hindi bababa sa isang na nagbasa ng panitikan sa proseso ng edukasyon, ay alam ang mga katangian ng edad ng mga bata. Tulad ng para sa mga kindergarten, walang gaanong matutunan doon, ang edad lamang ay mula 3 hanggang 6 na taon.

Kaya, marami ang maaaring depende sa tamang pag-uugali ng tagapagturo, kapwa sa isang partikular na tagal ng edad ng bata, at ang kanyang mga reaksyon at pang-unawa sa hinaharap.

Salamat sa kwento ng aking kaibigan, sumulat ako ng sarili kong, na magiging kapaki-pakinabang sa maraming mga batang magulang.

Kuwento 1

Ang maliit na batang babae ay naglalaro sa sandbox. Siya ay ganap na masaya. Nasa kanya ang lahat ng gusto niya. Ang buhangin, pala, rakes, timba, figurine para sa pagmomodelo. At mayroon din siyang tubig upang mabasa ang buhangin na ito, at subukan kung paano ito naiiba mula sa tuyo.

May isang scooter sa tabi ng sandbox. Siya mismo ang pumili sa kanya. Nagustuhan niya talaga siya.

At malapit din ang aking ina. At saka dadating si tatay.

Gayunpaman, hindi lamang ito ang nagpapasaya sa kanya. Ang kanyang mga magulang ay nasiyahan ang kanyang pag-usisa. Pinayagan silang ipakita sa kanila ang batang babae siya. Kilala nila siya.

Ngunit ang pinakamahalagang bagay dito, natuklasan ng babae ang sarili niyang mundo para sa sarili. Kaya't malinis pa rin at walang mga panuntunang panlipunan, pamantayan, stereotype at pattern …

Kuwento 2

Ang batang lalaki ay napaka-usisa sa kindergarten. Palagi siyang interesado upang makita kung ang batang babae ay katulad niya. Ang pagiging napaka palakaibigan, sa mga oras na tahimik, nakipagnegosasyon siya sa mga batang babae at iba pang mga lalaki upang masiyahan ang kanyang pag-usisa. Walang kakaiba, lahat ng mga bata ay naglalaro ng mga larong ito. Kinakailangan ito ng kanilang mga katangian sa edad.

Kaya, naglaro sila, naglaro hanggang sa napansin sila ng guro. At kung paano siya napasigaw sa lahat. At kinuha ng mga bata at tinuro ang bata bilang pangunahing pasimuno. Kung sabagay, takot na takot sila. At pagkatapos ay sinabi ng mga bata sa kanilang mga magulang, sapagkat sinabi sa kanila na MALI ang maglaro ng mga gayong "kakila-kilabot", "malulungkot" na mga laro.

Pinagalitan siya ng ama ng bata. Pinag-usapan pa niya ang tungkol sa parusa sa kaso ng pag-uulit ng sitwasyon. At inulit niya, dahil ang pag-usisa at aktibidad ay mas malakas kaysa sa disiplina sa sarili …

Ang batang lalaki ay lumaki, naging isang may sapat na gulang na kabataan, isang lalaki. Pumasok siya sa mga relasyon sa mga batang babae. At pagdating sa intimacy, isang bagay na hindi kasiya-siya ang nagpaputok sa loob niya. Tila maayos ang lahat, ngunit hindi niya nakuha ang inaasahang kasiyahan.

Kung ang mga magulang (una sa lahat), mga nagtuturo at mga nannies sa kindergarten ay nagbasa ng edad na sikolohiya, mauunawaan nila na natututo lamang ng mga bata ang mundo. Sa edad na ito, ang paglalaro ng ganyan ay TAMA, NORMAL. Pagkatapos ay masiyahan ng bata ang kanyang pag-usisa kasama ang natitirang mga bata mula sa pangkat, at bilang isang may sapat na gulang ay hindi niya gagalingin ang trauma na ito sa kanyang therapist.

Nais kong maunawaan ng bawat magulang ang mga sikolohikal na proseso ng kanilang anak.

Inirerekumendang: