2024 May -akda: Harry Day | [email protected]. Huling binago: 2023-12-17 15:55
Bahagi 1. Bakit Hindi Mo Malalaman Kung Paano Talagang Ginagamot ang Imong Anak sa Kindergarten
Ang mga bata ay madalas na hindi sabihin sa kanilang mga magulang ang nangyayari sa kindergarten. At lalo na kung itinanim ng mga magulang sa bata na "ang mga may sapat na gulang ay dapat sundin", "ang mga may sapat na gulang ay higit na nakakaalam." At ang bata ay kumbinsido na kung saktan siya ng guro, kasama niya, ang bata, na may mali. At ang ilang mga nannies at guro ay karagdagang pananakot sa mga bata: "Kung sasabihin mo sa iyong mga magulang, papatayin / aalisan kita ng lakad / i-lock ang mga ito sa banyo" at iba pa. Kaya't ang mga bata ay tahimik, kahit na ang kanilang mga magulang ay nagtanong: "Nasasaktan ba kayo ng mga guro? Tumatama ba sila?"
- Hindi, - ang takot na sagot ng bata.
At ang magulang, nasiyahan sa natanggap na sagot, na may pakiramdam ng tagumpay, nagpapatuloy sa kanyang negosyo.
Sa kasamaang palad, alam ko hindi gaanong kakaunti ang mga taong nagsasabi na ang mga guro ay lumikha ng pinaka totoong mga pangamba … At ang mga bata ay natakot na sabihin sa nanay at tatay. Ngayong sila ay naging matanda na, alam nila kung ano ang sasabihin … ngunit ang oras ay nawala na. Ang ilang mga bata ay may habang-buhay na sama ng loob laban sa kanilang mga magulang dahil sa pinilit na pumunta sa kung saan sila ay binu-bully. Ngunit mahirap maintindihan ng mga magulang.
- Ano ang hindi mo sinabi nang tanungin kita? - Si Mama ay kumukurap sa pagkalito.
Sa katunayan, mahirap maintindihan ng isang may sapat na gulang kung bakit. Mahirap mapagtanto kung gaano ang paniniwala ng isang bata sa karunungan at kapangyarihan ng mga matatanda. At kung ano ang isang napakalaking panghabang buhay na trauma na maaari nilang ipahinaw.
Sasabihin ko sa iyo ng kaunti tungkol sa aking karanasan. taong 2012. Kumuha ako ng trabaho sa isang kindergarten. Ang isang mahusay na kagamitan na kindergarten sa isang prestihiyosong lugar, ngunit … ang yaya na katrabaho ko ay katatakutan, at hindi gaanong tahimik. Ang mga hiyawan, insulto, pana-panahong pag-rewind ng pagmumura, zero na kabaitan sa kapwa mga bata at matatanda. Ngunit ang mga may sapat na gulang ay makatiis nito, ngunit ano ang para sa mga bata? Isang guro mula sa ibang pangkat, na nakayuko sa akin, bumulong sa takot:
- Mayroon siyang mga anak sa kindergarten na ito, ngunit wala sa kanyang pangkat. Minsan ang dalawang grupo ay naglalakad sa kalye, at ang kanyang anak na babae ay nahulog sa lupa … At ang isang ito ay sumigaw sa guro: "Buksan ang iyong mga mata, ***! Ang anak mo ay nahulog!"
Ngunit ngayon ang himalang yaya ay nakikipag-usap sa isa sa mga magulang. At ano ang nakikita ko? Isang masamang poot, kung saan ang ilang karumal-dumal na paglipad ay lumalabas mula sa kanyang bibig sa pamamagitan ng isang salita, biglang naging isang magandang engkantada. Paano niya pinamamahalaan ang pagbabagong ito? Saan nagmula ang lahat ng langis na ito? Kaagad na umalis ang magulang, bumagsak agad ang maskara. Parang hindi niya siya mahawakan ng matagal.
Kaya, kahit na ang kawani ng kindergarten ay partikular na kasama ka ng banayad at maganda, hindi ito nangangahulugan na mananatili silang pareho sa iyong mga anak pagkatapos ng sarado sa likod mo.
Itutuloy. Sa susunod na artikulo sasabihin ko sa iyo ang maraming mga paraan nang sabay-sabay upang malaman kung ano ang nangyayari pa rin sa sanggol sa likod ng mga nakasarang pinto.
Bahagi 2. Paano mo malalaman kung paano ginagamot ang isang bata sa kindergarten
Habang ang ilang mga magulang ay sumisilip (walang biro) sa bintana ng kindergarten, inilagay ang mga dictaphone sa bulsa ng kanilang mga anak o, tulad ng totoong James Bond, nangolekta ng impormasyon mula sa mga magulang ng mga kaklase, ang iba ay gumagamit ng mas maraming sikolohikal na pamamaraan.
Pinag-usapan ko kung bakit hindi mo malalaman kung paano talagang ginagamot ang isang sanggol - kahit na tatanungin mo siya tungkol dito. Kung nais mong malaman ang katotohanan sigurado (at ito ay isang perpektong malusog na pagnanasa), maraming mga paraan na makakatulong. Siyempre, ang paglalapat ng ilan sa kanila nang sabay-sabay ay magbibigay ng mas tumpak na impormasyon.
Ngunit sasabihin ko kaagad na ang mga pamamaraang ito ay nangangailangan ng pansin sa iyong anak at isang pagpayag na gumugol ng oras sa kanya. Maraming mga modernong magulang ang naninirahan sa pinaka matinding problema sa oras, at halos hindi sila makahanap ng oras kahit para sa mga pangunahing bagay. Gayunpaman, ang pag-iisip ng bata ang pangunahing bagay. Ang iniisip ng isang nasa hustong gulang na isang maliit na bagay ay mag-iiwan ng marka sa kaluluwa ng bata na hindi mabubura kahit na mga dekada na ang lumipas. Sulit ba ang oras na nai-save? Syempre hindi! Samakatuwid, nagpapatuloy kami sa mga pamamaraan.
Reaksyon sa kindergarten. Napansin ko kaagad na ang isang negatibong reaksyon sa kauna-unahang pagbisita mo sa hardin ay pamantayan. Bukod dito, ito ay isang hindi maiiwasang stress na maraming mga magulang ang kailangang dumaan pa. Gayunpaman, kung ang paglaban kapag pumupunta sa institusyon ay nangyayari sa higit sa isang buwan, kahina-hinala ito. Ang reaksyon ay maaari ding hindi verbal. Halimbawa, ang isang bata … nakatulog sa oras ng pagdating sa kindergarten. Ang kanyang katawan, na naghahanda para sa hindi maiiwasan, ay nagbibigay ng isang nagtatanggol na reaksyon. O biglang nagsimulang sumakit ang sanggol. At hindi ito ang kanyang pinsala - hindi kahit na ang bawat may sapat na gulang ay maaaring sinasadya na maging sanhi ng isang sakit sa kanyang sarili. Ito ay isang pagtatanggol na naglalayong mabuhay - oo, ito ay. Kung ang nangyayari sa kindergarten ay napansin ng pag-iisip ng sanggol bilang isang banta, ipagtatanggol nito ang sarili sa lahat ng magagamit na mga paraan.
Bumabaling kami ngayon sa mga naka-target na pamamaraan ng pagkilala sa nangyayari. Una sa lahat, syempre, ito ay isang laro. At kahit na ang bata ay natakot / nahihiya na pag-usapan ang mga pang-aabuso ng guro, hindi pa siya sapat na advanced upang maitago ito sa laro. Ang punto ay upang maglaro ng kindergarten, mayroon o walang mga manika. Manatiling isang bata, at hayaang gampanan ng sanggol ang gampanin bilang isang guro. Kung tatanggi ang mga bata, sulit na tanungin: "Bakit? Naiinip ka ba? Hindi kanais-nais Bakit hindi kanais-nais? " Marahil ay talagang ayaw niyang maglaro ngayon. O baka naman ginugusto nito ang mga alaala.
Isang bersyon ng laro - hindi sa kindergarten, ngunit simpleng sa "nakatatanda". Senior at junior manika, nakatatanda at junior bear. At kung ang "mas bata" na oso ay nasaktan, hinatak, sinigawan o binugbog pa man, ito ay isang nakakabahalang tanda. Hindi kailangang kondenahin ang bata sa pagganap ng kanyang papel sa ganitong paraan - pagkatapos ng lahat, sa isang lugar nakita niya ito at simpleng kinopya ang ugali na ito. Ang aming gawain ay upang malaman eksakto kung saan niya ito nakita - maaari mong marahang magtanong.
Kung ang bata ay hindi gaanong natatakot, maaari mo lamang siyang tanungin ng mga katanungan (mas mabuti kung siya ay lundo at pakiramdam ay ligtas). Ngunit hindi sa susi na "ngunit paano ka tinatrato ng guro", ngunit, halimbawa, tulad nito:
- Kung ang ilang bata ay hindi sumusunod sa guro, paano siya kumilos?
- At kung ang isang tao ay hindi nais na kumain ng lugaw?
- At kung may humiling na gumamit ng banyo sa isang tahimik na oras?
Ang isa pang mahalagang mapagkukunan ng impormasyon ay ang mga larawan. Hilingin sa kanila na gumuhit ng isang pangkat ng kindergarten, at pagkatapos ay talakayin ang pagguhit kasama ng iyong anak. Bakit malungkot ang mga bata dito? At sino ang batang ito na magkahiwalay na nakaupo sa buong pangkat? At bakit siya nakaupo doon? Bakit may galit na mukha ang guro? Ang pinakapangit, siyempre, ay ang mga guhit kung saan kahit paano manunuya ang guro sa mga bata. Ang mga kulay na ginamit ay mahalaga din. Ang mga madilim na kulay o itim at puting pagguhit ay hindi ang pinaka-positibong pagpipilian (maliban, siyempre, sa bahay, sa prinsipyo, may mga pintura, kulay na marker o lapis).
Dalhin ang iyong oras at tumagal ng kalahating oras o isang oras upang maunawaan kung anong mga kondisyon ang iyong anak sa loob ng maraming oras sa isang araw. Ang kapaligiran sa paligid niya ay nakakaapekto talaga sa kanyang hinaharap - at sa gayon ang iyo rin.
Mag-subscribe at makatanggap ng mga bagong artikulo!
Ang artikulo ay unang nai-publish sa Yandex Zen.
Inirerekumendang:
Paano Ititigil Ang Pagpuna Sa Iyong Sarili At Simulang Suportahan Ang Iyong Sarili? At Bakit Hindi Masabi Sa Iyo Ng Therapist Kung Gaano Ka Kabilis Makakatulong Sa Iyo?
Ang ugali ng pagpuna sa sarili ay isa sa pinaka nakakasirang gawi para sa kagalingan ng isang tao. Para sa panloob na kagalingan, una sa lahat. Sa labas, ang isang tao ay maaaring magmukhang mabuti at maging matagumpay. At sa loob - upang makaramdam ng isang nonentity na hindi makaya ang buhay nito.
Ang Iyong Pinsala Ay Isang Magandang Dahilan Upang Malaman Kung Paano Suportahan Ang Iyong Sarili Sa Abot Ng Makakaya Mo
Minsan kapaki-pakinabang na paalalahanan ang mga advanced na kliyente ng isang psychologist: ang trauma ay hindi binibigyang-katwiran ang hindi naaangkop na pag-uugali. Mahusay na malaman ang tungkol sa iyong pinsala at kung ano ang eksaktong nagpapalitaw sa iyo.
Paano Maging Isang Pinuno, Kung Ano Ang Talagang Kailangan Mong Malaman At Magagawa (bahagi 2)
Ito ang ikalawang bahagi ng artikulo. Sa unang bahagi, nalaman namin Ano ang pinuno? Anong mga katangian ang mayroon siya , ngayon maghukay pa tayo ng mas malalim sa paksang ito, kaya't magpatuloy … Puno ng sikolohiya: Ang sikolohiya ng isang pinuno ay natutukoy ng mga ugali ng pagkatao, na ipinakita sa antas ng pag-uugali, halaga at kahulugan.
Paano Maging Isang Pinuno, Kung Ano Ang Talagang Kailangan Mong Malaman At Magagawa (bahagi 1)
Ngayon ang paksa ng pamumuno ay naririnig mula sa lahat ng panig. Paano mabilis na maging isang pinuno? Paano maimpluwensyahan ang ibang tao? Paano hahantong? Paano ito gagawin upang sila ay sundin ka, atbp. Marami, nangangarap na mapagtanto ang kanilang sariling mga layunin, ideya at proyekto, pag-aralan ang talambuhay ng ibang tao, tumingin ng mabuti sa iba at malayang nagsisikap na maunawaan kung paano naging pinuno ang iba.
Kung Hindi Ka Nasisiyahan Sa Kung Paano Ang Iyong Anak Ay Hindi Gumagawa Ng Isang Bagay Tulad Ng Gusto Mo
- "Ma, tingnan mo kung paano ako nagpinta!" - "Kaya, ano ang iginuhit mo? Ano ang hindi nagawa ng mabuti? " O ito: - "Ma, tingnan mo kung paano ako!" - "E ano ngayon. Maaari mong gawin ang iyong makakaya.
