ANG ANAK MO AY HINDI MAGSALITA ??? PATAYIN ANG ALARM O MAG-RELAX ???

2024 May -akda: Harry Day | [email protected]. Huling binago: 2023-12-17 15:55

"Oh, at ano ang hindi pa niya nasabi? At ilang taon na siya? Dalawa at kalahati? Ang aking panganay sa isa't kalahati ay nagsimulang magsalita! At ang bunso ay nagsasambit na ng mga tula nang buo, at siya ay isang buwan na mas bata sa iyo …"

Kung pamilyar ka sa mga naturang komento mula sa iba, lubos mong naiintindihan kung gaano sila nakakainis at nakakainis! At pati na rin mga likas na pag-aalinlangan ay gumapang: paano kung mayroon talagang mali sa aking anak? baka meron siyang klase ng paglihis? O isa ba akong masamang ina at naglaan ng kaunting oras sa pag-unlad ng bata?

At hindi malinaw kung ano ang gagawin sa ganoong sitwasyon - ANG MATALO ANG ALARM O MAG-RELAX ???

Kaya, may mga halatang pamantayan sa pag-unlad ng bata at, sa partikular, sa pag-unlad ng kanyang pagsasalita. Ang pagsasalita ng bata ay nagsisimulang mabuo at umunlad mula pa ng pagsilang, hindi ito bumangon nang sabay-sabay!

Tingnan natin ang mga yugto ng pag-unlad ng pagsasalita:

-lakad (mula sa unang "agu", sa iba't ibang mga pagkakaiba-iba at komplikasyon, paglubog, pagpapalaki ng mga bula ng salivary, pagbigkas ng mga tunog na "ah-ah-ah"; edad mula 1-3 buwan);

- Babbling (ang unang pag-uusap ay maaaring lumitaw nang mas maaga sa 6 na buwan at nagiging mas kumplikado, patuloy na lumalawak ng isang taon o dalawa). Ano ang ibig sabihin ng babbling? Ito ay isang "mabangis", hindi maunawaan na wika, sa tulong ng kung saan ang sanggol ay nakikipag-usap sa iba, o sa kanyang sarili; ang isang bata na gumagamit ng babbling ay alam na alam na ang pagsasalita ay gumagana at sa tulong nito ay hindi lamang makakamtan ang nais, kundi pati na rin "chat" para sa kasiyahan, pagsasanay ng articulatory apparatus; ang isang halimbawa ng pag-uusap ay maaaring maging pinakasimpleng "ta-ta-ta", "ba-ba", "na-na", atbp.

- mga salita. Sa edad na 2-2, 5 taon, ang isang bata ay maaaring mayroon ng isang mayamang bokabularyo, tinawag niya ang maraming mga bagay na kanyang "maruming" wika, na madalas maunawaan lamang ng kanyang ina, tumatawag sa mga hayop, tulad ng sinasabi ng mga hayop, tumatawag ng mga bagay, pagkilos ng mga bagay at tao ("drip-drip", "Uncle top-top"), nagpapahayag sa mga salitang elementarya na pangangailangan at kahilingan. Maaaring subukang ikonekta ng bata ang maraming salita, halimbawa, "ma-ma, bigyan!", "Give am!";

- parirala. Sa edad na tatlo, ang bata ay dapat na magkaroon ng isang mahusay na nabuong pagsasalita ng parirala, na medyo naiintindihan at makabuluhan, kahit na ang sanggol ay maaaring hindi pa makapagbigkas ng maraming tunog, pinangit ang mga ito.

Ang mga kadahilanan kung bakit ang isang bata ay hindi nagkakaroon ng pagsasalita sa edad na tatlo ay nahahati sa mga eksperto sa mga sumusunod na pangkat:

- Organiko (ito ang mga sugat ng mga lugar ng utak na responsable sa pag-unawa sa pagsasalita at pagsasalita sa pag-aanak), mga neuropathologist, speech therapist na madalas tawagan ang mga problemang ito ng pag-unlad ng tserebral sa magkakaibang antas (naantala na pagsasalita o pag-unlad na psycho-speech), naaangkop na paggamot ay inireseta ng gamot at gawain sa pagwawasto (speech therapist o speech therapist + psychologist);

- totoong mga karamdaman sa pag-andar ng kagamitan sa pagsasalita (cleft palate, malocclusion, istraktura ng ngipin, atbp.);

- paglabag sa pagsasalita ng psychoemotional plan:

-labis na mahigpit na pag-aalaga;

- mga anak na pinagkaitan, pinagkaitan ng pagmamahal at pag-aalaga;

- labis na pagkaunawa at pagmamalasakit sa mga magulang (sobrang protektibo);

-trauma (operasyon, matinding pagkabigla, pagkawala ng mga malalapit na emosyonal na bagay).

Mayroon ding isang espesyal na uri ng sakit sa pagsasalita, na nauunawaan bilang isang paglabag sa komunikasyon sa pangkalahatan. Ito ay tungkol sa kakulangan ng pagnanais na magsalita, kahit na may pag-unawa sa pagsasalita at ang tunay na pag-andar para sa paglitaw ng pagsasalita. Sa kasong ito, maaari nating pag-usapan ang tungkol sa matinding mga paglabag sa istraktura ng pagkatao (maagang pagkabata autism, schizophrenia, istrakturang psychotic personality). Sa mga naturang paglabag, ang bata ay hindi nais makipag-ugnay sa labas ng mundo, ang kanyang larawan ng mundo ay medyo baluktot at may isang tukoy na karakter. Ang mga psychoneurologist, speech therapist at psychologist ay nagtatrabaho na sa mga ganitong problema). Bagaman, bilang isang diagnosis, madalas na inilalagay din nila ang DPD, na mula sa isang pang-medikal na pananaw nito, ngunit ang gawaing pagwawasto ay may iba-ibang husay na katangian.

Napakahalaga na magsagawa ng napapanahong mga diagnostic upang makapagbigay ng pag-unawa sa problema, una sa lahat sa mga magulang at magsimulang magbigay ng tulong sa bata.

ANO ANG MATUTULONG MULA SA ISANG PSYCHOLOGIST?

Una, ang isang psychologist ay maaaring mag-diagnose at, kung kinakailangan, mag-refer sa mga espesyalista sa medisina, dahil ang mga organikong kadahilanan para sa kakulangan ng pagsasalita, at mga karamdaman sa komunikasyon, at mga karamdaman sa pag-andar ng aparato ng pagsasalita ay nangangailangan ng hindi lamang pagwawasto ng trabaho, kundi pati na rin ng gamot.

Upang maisakatuparan ang mga aktibidad na pang-edukasyon, pang-unlad, upang sundin ang malinaw na mga tagubilin (kung aling mga therapist sa pagsasalita ang madalas na nais na makita sa kanilang gawain), ang bata ay dapat na handa na makipag-ugnay sa guro ng pagwawasto, pakinggan siya, at maaaring maging sa pakikipag-ugnay para sa ilang oras. pagkatapos ang oras upang tumutok. Ang mga bata na may mga karamdaman sa pagkatao, pati na rin ang napakaliit na bata (hanggang sa 3 taong gulang), pinagkaitan, na-trauma na mga bata, madalas alinman ay pinagkaitan ng mga relasyon at pag-ibig, o dahil sa kanilang mga katangian ay natatakot makipag-ugnay sa mga tao at nangangailangan ng paggamot tulad ng gamot at sikolohikal. Gumagamit ang mga psychologist ng iba't ibang pamamaraan at diskarte upang maitaguyod ang pakikipag-ugnay, magturo upang magtiwala, magpakita ng interes, mag-udyok at bumuo.

Ang isang bata na may mga kapansanan sa pagsasalita ng iba't ibang mga antas, o isang bata lamang na hindi mahusay magsalita, ay madalas na sanhi ng pagkabalisa at pag-aalala ng mga magulang. Ito ay nangyari na ang mga magulang ay medyo nagmamalasakit at nagkakasundo, ngunit ang sanggol ay hindi pa rin nagsasalita. Ang mga problema ng bata ay palaging sakit at kalungkutan ng magulang. Samakatuwid, ang pamilya na nakikilahok sa pag-aalaga ay nangangailangan din ng tiyak na tulong. Ang isang psychologist ay maaari ring magbigay ng naturang tulong.

Madalas nating marinig ang paligid: huwag magalala, magsasalita siya o magsalita, na, syempre, nagpapakalma at nagbibigay ng pag-asa sa mga magulang. Ngunit dapat tandaan na ang pagsasalita ay direktang nauugnay sa pag-unlad tulad nito, at ang utak ay may kakayahang magbayad sa maagang pagkabata, kaya't ang napapanahong tulong ay nagbibigay sa mas maraming pagkakataon sa sanggol na bumuo at umangkop sa mundo !!!

ANG IMPORMASYON NA PUMUNTA SA MAGULANG MULA SAAN MAN SAAN NAMAN AY MADALING KONTRADIKTADO AT HINDI LAGING TOTOO. PANAHON NG INTERVENSIYON AY MAAARING MAKATULONG MATUTULUNGAN KAPIT NG BAYAN AT PAMILYA !!!