MAGKAROON NG MGA PATTER NG BATA NA MAY IBA’T IBANG URI NG PAG-AARAL

Talaan ng mga Nilalaman:

Video: MAGKAROON NG MGA PATTER NG BATA NA MAY IBA’T IBANG URI NG PAG-AARAL

Video: MAGKAROON NG MGA PATTER NG BATA NA MAY IBA’T IBANG URI NG PAG-AARAL
Video: WEEK 3 -IBA'T IBANG URI NG LINYA - 1st Quarter - Kindergarten 2024, Mayo
MAGKAROON NG MGA PATTER NG BATA NA MAY IBA’T IBANG URI NG PAG-AARAL
MAGKAROON NG MGA PATTER NG BATA NA MAY IBA’T IBANG URI NG PAG-AARAL
Anonim

Kasunod sa mga ideya ni M. Ainsworth, inilarawan ni P. Fonagi ang mga sumusunod na pattern ng pag-uugali ng mga bata na may iba't ibang uri ng pagkakabit.

- Kalmadong mga bata.

Mga batang nababahala / umiiwas

Mga batang sabik / malikot

Mga hindi organisado / disorienteng bata

* Mahinahon na mga bata:

- Sa pagkakaroon ng kanilang mga tagapag-alaga, aktibo sila sa pagtuklas sa lahat ng bagay sa paligid.

- Sa isang pagpupulong sa isang estranghero, reaksyon nila nang may pagkabalisa at iwasan siya.

- Nagagalit sila kung iniwan sila ng kanilang mga tagapag-alaga ng ilang sandali.

- Kapag bumalik ang mga tagapag-alaga, kumonekta sila sa kanila at huminahon.

Sa mga kasong ito, namamahala ang tagapag-alaga upang maibalik ang hindi maayos na pag-uugali ng bata at pagsabog ng emosyonal.

* Mga batang nag-aalala o iniiwasan:

- Ang paghiwalay ay nag-aalala sa kanila sa isang mas maliit na lawak.

Hindi nila inuuna ang isang tagapag-alaga kaysa sa isang estranghero.

- Matapos ang paghihiwalay mula sa kanilang mga tagapag-alaga, hindi sila naghahanap ng intimacy.

- Ang mga batang ito ay kinokontrol.

Sa mga kasong ito, hindi naibabalik ng tagapag-alaga ang karanasan at pag-uugali ng bata. Ang bata ay labis na naayos; nangangahulugan ito na lumampas siya sa kinakailangang stimulus threshold upang buhayin ang kanyang system ng pagkakabit. Bilang isang resulta, siya ay walang malasakit sa sitwasyon ng kawalan ng isang tagapag-alaga. Ang mga batang ito ay maaaring inilarawan ng kanilang mga magulang bilang kalmado at palakaibigan, handa na maging sa kamay ng sinuman at walang mga reklamo na maiiwan sa isang yaya o kamag-anak.

* Nag-aalala / malikot na bata:

- Hindi nila ginalugad ang kanilang paligid at hindi aktibong naglalaro.

- Nagagalit sila kapag naghihiwalay.

- Sa pagkakaroon ng isang tagapag-alaga, kung ang mga bata, halimbawa, ay nasa appointment ng isang doktor, imposibleng kalmado o akitin sila.

- Ang mga ito ay underregulated.

Ang bata ay may mababang threshold ng nakakatakot na estado, nag-aalala siya tungkol sa pakikipag-ugnay sa tagapag-alaga, ngunit nakadama siya ng pagkabigo kahit sa contact na ito.

* Mga hindi organisado / disorienteng bata:

- Ang kanilang pag-uugali ay walang layunin.

- Dahil, bilang panuntunan, sila ay biktima ng pang-aabuso, upang maprotektahan ang kanilang sarili, sa antas ng pag-iisip, bumubuo siya ng isang malapit na ugnayan sa nagkasala upang mawari ang panganib. Gayunpaman, ang pagiging malapit na ito ay nananatiling hindi maagaw, at, kabalintunaan, sinamahan ito ng isang paghahanap para sa pisikal na pagmamahal sa parehong nang-aabuso, dahil kahit na mga biktima ng pang-aabuso, patuloy silang umaasa sa umaabuso at mahal siya. Dito nagmula ang disorganisasyon.

- Ginagamit nila ang agpang paghati-hati ng kanilang kakayahang sumasalamin sa mga segment, iyon ay, naiintindihan nila ang ilang mga uri ng pag-uugali ng ibang mga tao sa ilang mga konteksto na dapat silang umangkop, ngunit nagtagumpay lamang sila sa gastos ng paghahati at paghiwalay ng ilang nakakaapekto estado.

Dahil ang tagapag-alaga ay pinagmulan ng parehong kumpiyansa at takot, ang pagkakabit ay ang mapagkukunan ng tunggalian. Gayunpaman, ang isang hindi organisadong uri ng pagkakabit ay maaari ring mabuo sa kawalan ng mga karamdaman sa pangangalaga: ang sobrang pag-iingat ay maaari ring humantong sa pagbuo ng ganitong uri ng pagkakabit, pagsasama-sama ng mga kapwa eksklusibong diskarte para sa pag-aalaga ng isang bata na may kawalan ng kakayahan ng mga magulang na kontrolin ang kaguluhan ng bata, na sanhi ng takot.

Inirerekumendang: