2024 May -akda: Harry Day | [email protected]. Huling binago: 2023-12-17 15:55
Itinuro ni Anna na sa isang sitwasyon kasama ang isang bata, nawawala ang lahat ng kinakailangan sa isang sitwasyon ng tulong na sikolohikal sa mga may sapat na gulang - ang kamalayan ng problema, ang desisyon na harapin ito at ang hangaring mawala ito.
A. N. Iminungkahi ni Leontiev ang konsepto ng nangungunang aktibidad. Sa loob ng balangkas ng nangungunang aktibidad, iba pang mga uri ng aktibidad na hinog at naiiba, nagbago ang mga proseso sa pag-iisip at mga kaugaliang pagkatao. Ang pinakatanyag ay ang periodization ng pag-unlad ng D. B Elkonin, batay sa kung saan nagmula ang mga tampok ng psychocorrection sa trabaho sa mga bata. Una sa lahat, ito ay tumutukoy sa ugnayan ng anyo ng pagsasagawa ng psychocorrectional na pagsasanay sa nangungunang aktibidad, na katangian ng edad ng bata. Para sa mga batang preschool, ito ay isang aktibidad sa paglalaro, para sa mga bata sa pangunahing paaralan - aktibidad na pang-edukasyon. Iyon ay, para sa mga bata sa preschool, ang form na ito ay isang laro, at para sa mga bata sa elementarya ito ay isang panggagaya ng mga aktibidad sa paaralan. Kaya, posible na lumikha ng kinakailangang pagganyak para sa isang bata sa gawaing psychocorrectional.
Kapag nagtatrabaho sa iba't ibang mga estado ng problema sa mga bata, ang psychocorrection ay isinasagawa sa anyo ng mga laro, na nagpapatakbo ng mga matalinhagang representasyon ng mga problemang naisasagawa. Ang lupa nito ay parang bata sa kanang utak, o "mahika" (isang sinaunang proseso ng ebolusyon; ang paniniwala tungkol sa posibilidad na maimpluwensyahan ang katotohanan sa pamamagitan ng makasagisag na kaisipan o pisikal na aksyon at / o saloobin). Pagpapatakbo ng gayong pag-iisip, naisip ng isang tao na sa pamamagitan ng pagkilos sa isang tiyak na bagay, sa gayon ay nakakaapekto rin siya sa isa pa, na nauugnay sa orihinal. Sa katotohanan, walang ganoong koneksyon, ngunit mahalaga na ito ay "buhay" sa kanyang imahinasyon.
Ang batang naglalaro ay kasangkot sa laro ng buong buo niyang pagkatao. Nakatira sa isang sitwasyon ng paglalaro, ang mga bagay na naisip ng bata ay totoo sa kanya tulad ng mga umiiral sa katotohanan. Ang isang materyal na bagay na nasa kamay ng isang bata ay maaaring palitan ang isa pang materyal na bagay o di-materyal, anumang bagay na hindi direktang mapupuntahan. Sa kasong ito, "pinagagalitan" ang oso, o "nakikipag-usap" sa isang nilalang na engkantada ng sarili, na kung saan ay ang personipikasyon ng salarin ng ilang mga problema, "binabago" ang mga ito, nagmamanipula sa kanila, nagtatayo ng mga ito, binabago din ng bata ang mga nasa likuran ang mga ito (mga bear, manika, pininturahan ng mga character na fairytale, na inukit mula sa mga plasticine cartoon character) na mga bagay ng isa pang katotohanan.
Sa konsepto ng kultural-makasaysayang konsepto ng pag-unlad ng psyche (L. S. Vygotsky), ang pangunahing mekanismo ng pag-unlad na ito ay ang interiorization (intériorisation - paglipat mula sa labas hanggang sa loob). Sa una, ang aktibidad ay isinasagawa kasama ng suporta sa mga panlabas na bagay, at pagkatapos ay "gumuho", isang paglipat sa anyo ng mga aksyon sa pag-iisip, gamit ang haka-haka na "suporta", pagkatapos ay sa awtomatikong pagpapatupad. Nalalapat ang pareho sa mga pattern ng pag-uugali at emosyonal na mga tugon na natutunan ng isang bata sa murang edad. Upang "muling maitaguyod" ang umiiral na pattern sa panahon ng gawaing psychocorrectional sa mga bata, ang prosesong ito ay dapat na baligtarin. Ang kabaligtaran na direksyon ay panlabas (panlabas - panlabas, panlabas). Ang panlabas ng isang problema ay ang panlabas na panloob na imahe, representasyon. Isinapersonal ng bata ang problema (inililipat ito sa isang oso, isang manika, isang guhit, iyon ay, isang materyal na bagay), ginagamitan ang materyal na bagay na ito at, ayon sa batas ng pag-iisip ng mga bata (mahiwagang pag-iisip), nagsasagawa ng "mahiwagang" operasyon at sa gayon ay sinisira ang pangunahing maladaptive template at muling sanayin.
Kapag nakikipag-usap sa isang bata, dapat tandaan na ang kasaganaan ng kaalaman sa mga diskarte, pamamaraan, pamamaraan sa pagtatrabaho sa mga bata ay hindi papalit sa pagtalima ng prinsipyo ng pagkakapareho, kung wala ito simpleng hindi makatotohanang (literal) na makipagtulungan sa isang bata. pagbabalik, ay magiging tulad ng estado ng isang bata. Pag-aaral sa isang bata, kailangan mong hanapin ang parehong anak sa iyong sarili, buksan ang mundo ng pagkabata, at pagkatapos ang mga paraan ng pagtatrabaho ay darating nang mag-isa.
Ngunit ang lahat ng mga psychologist na nagtatrabaho (at marahil ay hindi gumagana) kasama ang mga bata ay alam na ang mga problema ng mga bata ay isang salamin ng mga problema ng mga magulang. Ang bata ay isang salamin na sumasalamin sa emosyonal na panahon ng pamilya. Sa mga problema sa pamilya, permanenteng mga salungatan, mga nakatagong hinaing, ang bata ay isang "kidlat", siya ay naging masugatan na link na kung saan pumapasok ang emosyonal na pagkapagod, sa anyo ng mga problemang pang-asal, emosyonal, psychosomatik. Ang paggawa ng Sisyphean upang "pagalingin" ang epekto sa bata at iwanang buo ang sanhi. Samakatuwid, kinakailangang isama ang mga magulang sa proseso ng psychocorrection. Ang pagtatrabaho sa magulang at pagbabago ng kanilang pag-uugali kapwa may kaugnayan sa bawat isa at may kaugnayan sa bata, posible na malutas ang mga problema ng bata.
Inirerekumendang:
Mga Tampok Ng Gawain Ng Isang Psychologist Sa Mga Bata
Sa loob ng maraming taon nakikipagtulungan ako sa mga may sapat na gulang, at ang kahilingan na makipagtulungan sa kanilang mga anak ay isa sa pinakamadalas. Sa parehong oras, ito ay napakabihirang na ang mga bata mismo ay dinala sa aking opisina.
Psychologist Svetlana Royz: Kailangang Tandaan Ng Mga Magulang At Panatilihin Sa Kanilang Sarili Ang Pakiramdam Na Hindi Isang Bata Ay Para Sa Paaralan, Ngunit Ang Paaralan Ay Para Sa Isang Bata
Ang mundo ay nagbabago, at ang mga magulang mula sa lahat ng panig ay hinihikayat na turuan ang kanilang mga maliliit na anak hindi lamang, ayon sa kaugalian, basahin at bilangin, ngunit din ang pagkamalikhain, kritikal na pag-iisip … Sa parehong oras, ang mga modernong magulang mismo ay lalong nadarama ng pagkapagod at nakakaranas ng pagkapagod mula sa kulang sa oras.
Ang Isang Artista Ay Naninirahan Sa Bawat Bata! Pagpigil Ng Pagkamalikhain Ng Mga Bata
Sagot sa tanong mula sa pamagat: itigil ang pagpapahina sa artist sa iyong sarili! Kahit saan napansin ko na ang modernong lipunan ay may isang pathologically mababang threshold ng tolerance ng ingay. Ang mga bata ay tinuruan na kumilos "
Mga Tampok Ng Bata
Gaano kadali ito kung ginawa ng bata ang sinabi ng mga magulang at sa parehong oras sa sandaling siya ay ipinanganak, na tumutugma sa itinatag na balangkas at kung ano ang gusto niya kapag pinayagan siya at tumigil sa kagustuhan sa sandaling sabihin ng ina ang kanyang kategoryang "
LAHAT NG KAILANGAN MONG ALAMAN TUNGKOL SA SEXUAL CORRECTION SA ISANG PAIR. 13 TIPS UPANG MAGING PINAKA MAHAL NA MAHAL
Kung magdusa ka mula sa sekswal na passivity ng iyong kapareha, nangangahulugan ito na wala sa iyo ang nakakaalam ng batas ng isang direktang koneksyon sa pagitan ng buhay ng kasarian at ang antas ng pagiging emosyonal ng mga relasyon sa pag-ibig.
