Mga Pananaw Na Namamahala Sa Ating Buhay O Paano Magturo Sa Isang Bata Na Mabuhay Nang Masaya?

Video: Mga Pananaw Na Namamahala Sa Ating Buhay O Paano Magturo Sa Isang Bata Na Mabuhay Nang Masaya?

Video: Mga Pananaw Na Namamahala Sa Ating Buhay O Paano Magturo Sa Isang Bata Na Mabuhay Nang Masaya?
Video: How to motivate your child to Study | Paano Magturo sa Bata 2024, Mayo
Mga Pananaw Na Namamahala Sa Ating Buhay O Paano Magturo Sa Isang Bata Na Mabuhay Nang Masaya?
Mga Pananaw Na Namamahala Sa Ating Buhay O Paano Magturo Sa Isang Bata Na Mabuhay Nang Masaya?
Anonim

Bakit kailangan natin ng mga pag-install? Una sa lahat, upang mabilis mong mai-navigate ang umuusbong na sitwasyon sa buhay at, nang hindi gumagastos ng sobrang lakas at pagsisikap, lutasin ito, makalabas dito, o magpatuloy na mapunta dito sa pinakamainam na paraan para sa amin.

Sa transactional analysis, mayroong isang konsepto ng "scenario sa buhay" na magkatulad sa kahulugan. Ngunit, kung ang pangyayari sa buhay ay hindi hihigit sa isang uri ng canvas na magkakaroon ng buong buhay natin, kung gayon ang pag-install, sa turn, ay ang mekanismo ng pagganyak na nagmamaneho na nagpapalitaw at tumutukoy sa aming aktibidad at aktibidad. Ang saloobin ay kung ano ang nagsasama at tumutukoy sa aming aktibidad at kung paano tayo kumilos sa isang partikular na sitwasyong panlipunan ng ating buhay.

Sa proseso ng aming pakikipag-ugnayan sa labas ng mundo, nagkakaroon kami ng isang tiyak na hanay ng mga aksyon na nagbibigay-daan sa amin upang mabisang pamahalaan ang aming buhay. At kapag ang aming nangungunang saloobin ay dinala sa automatism, kung gayon hindi na ito nangangailangan ng maraming lakas at pagsisikap na ipatupad ito o ang uri ng pag-uugali. Ang pag-install, tulad ng ito, ay "awtomatikong" nakabukas, sa gayon ay pinasisigla kaming kumilos sa isang paraan o iba pa.

Ang pagbuo ng isang partikular na pag-uugali sa isang bata ay maaaring mangyari sa iba't ibang mga paraan.

Ang unang paraan ay ang paraan ng pagmamasid. Ang isang bata, na nagmamasid sa kanyang mga magulang o iba pang may awtoridad na mga nasa hustong gulang, ay kinopya lamang ang kanilang mekanismo sa pagmamaneho, na siya namang matutukoy ang pag-uugali niya sa ilang mga sitwasyon.

Mga kalamangan: ito ang pinakamadali at hindi gaanong magastos (sa mga tuntunin ng lakas ng psychic) na paraan ng pagbuo ng isang pag-uugali.

Kahinaan: ang ugali na kinopya sa ganitong paraan ay maaaring ganap na sumalungat sa mga katangian ng katangian at mga potensyal na kakayahan ng bata, at sa hinaharap ay maaaring maging sanhi ng iba't ibang mga negatibong sikolohikal na karanasan.

Ang pangalawang landas ay ang path na "subukan at error". Ang isang bata, na natagpuan ang kanyang sarili sa iba't ibang mga sitwasyon, sumusubok ng iba't ibang mga paraan ng pagsasama sa mga sitwasyong panlipunan, pati na rin ang pag-uugali sa mga ito, at bilang isang resulta, huminto sa mga pinaka-mabisang, na, bilang isang resulta, ay naging kanyang pangunahing pag-uugali.

Mga kalamangan: bilang isang resulta, ang pinakaangkop at mabisang pag-uugali ay mananatili, na kung saan ay pinaka-pare-pareho sa sikolohikal na samahan ng pagkatao ng bata.

Kahinaan: kung minsan ang landas na ito ay nangangailangan ng isang malaking paggasta ng enerhiya sa pag-iisip at pagsisikap, maaari itong sinamahan ng mga pagkabigo at iba pang mga negatibong reaksyon kung ang isang bagay ay hindi gumagana.

Ang pangatlong landas ay ang landas ng pag-aaral. Ang isang bata, na ginabayan ng mga tagubilin ng mga may sapat na gulang at umaasa sa kanilang suporta, ay bubuo ng kanyang sariling mekanismo sa pagmamaneho ng plastik, na maaaring magbago depende sa sitwasyon.

Mga kalamangan: Ang pinaka-mabisang paraan upang mabuo ang mga pag-uugali na palakaibigan sa bata, na ibinigay na isinasaalang-alang ng mga magulang ang mga katangian ng kanilang anak, na binibigyan siya ng sapat ngunit hindi labis na suporta at pagbibigay ng mga panimulang panuto, ngunit hindi handa na mga resipe.

Kahinaan: ang mga magulang ay maaaring mag-ingat ng sobra sa kanilang anak, na mag-alok sa kanya ng mga handa nang resipe at solusyon, na walang iniiwan na puwang para sa kanyang sariling mga eksperimento, kaya napipit ang lugar ng kanyang personal na pag-unlad at pagpapabuti.

Ang mga ugali na makakatulong sa amin na pamahalaan ang ating buhay, sa katunayan, ay malilinis ng napakarami. Bukod dito, bawat isa sa atin ay may natatanging hanay ng iba't ibang mga pag-install na magagamit natin.

Isaalang-alang natin ang pinakakaraniwan.

"Dapat ako ang mauna!" Mahusay na maging una, at kung minsan kahit na napaka kapaki-pakinabang, dahil kapag itinuro namin sa isang bata na manalo, bumubuo kami ng isang paunang kinakailangan para sa pagpapaunlad ng malusog na pagiging mapagkumpitensya sa karampatang gulang. Ngunit kung ang isang bata ay bulag na sumusunod sa ugali na ito, na nakatuon lamang ang kanyang pansin sa kanyang mga tagumpay (habang tumatanggap ng sigasig at papuri) nang hindi nauunawaan na ang isang tao sa oras na iyon ay naging iba at pangatlo, atbp., Maaari nating turuan, bilang isang resulta, makasariling personalidad na narcissistic. At maiisip lamang ng isa kung ano ang magkakaroon ng gayong bata kung bigla siyang matalo, iyon ay, hindi siya ang una … Marahil ang isa sa pinakamahalagang bagay na dapat turuan ng mga magulang ng isang 5-6 na taong gulang na bata ay upang turuan mo siya kung paano maglaro. Kailangang matuto siyang manalo nang hindi pinapahiya ang isa pa, at upang mawala nang may dignidad, nang hindi pinapahiya nang sabay.

"Kailangan kong gawin ito, kahit na ano!". Isang pag-uugali na makakatulong upang makayanan ang mga mahirap na gawain, malutas ang mga kumplikadong problema, na nagbibigay-daan sa iyo upang simulan ang trabaho hanggang sa katapusan. Ngunit! Magaling ") kailangan mo ring turuan ang bata na makilala ang mga kinakailangan:" Kailangan / hindi kinakailangan upang gawin ito! " at "Gusto ko talaga / ayaw gawin ito!" Halimbawa, kung "dapat itong gawin, ngunit ayaw kong gawin ito," kailangan mong tulungan ang bata na maunawaan kung bakit kailangan pa itong gawin, o gawing isang nakaganyak na laro ang isang hindi minamahal na aktibidad (halimbawa, pagkolekta ng mga nakakalat na laruan para sa paglilinis). Sa parehong oras, sulit na pagnilayan, marahil talaga may mga bagay na talagang ayaw mong gawin, at alin ang maaari ring ipagpaliban hanggang "bukas"?..

"Hindi ka maaaring matakot!" Isang pag-install na nagbibigay-daan sa iyo upang mapanatili ang kahinahunan at kalmado kahit na sa pinaka hindi inaasahan at matinding sitwasyon. Isang pag-install na nagbibigay-daan sa iyo upang mabilis na mag-navigate, mag-isip at gumawa ng mabilis na mga desisyon. Isang ugali na nagbibigay-daan, sa kabila ng takot at panganib, upang makamit ang mga layunin at magpatuloy. Ngunit kapag itinuro namin sa isang bata ang tungkol sa pagkalalaki at tapang, hindi natin dapat kalimutan na ang takot ay isang pang-physiological na reaksyon ng katawan sa panganib. At ang reaksyong ito, kahit na maaari mong malaman na kontrolin, ngunit sa anumang kaso ay maaaring balewalain …

"Kailangan nating nasa oras para sa lahat!" Ngunit talaga: ang buhay ay napaka-kagiliw-giliw, maraming mga hindi pangkaraniwang bagay sa paligid, kailangan mong subukan ang maraming mga bagay, kailangan mong gumawa ng maraming mga bagay, malutas ang maraming mga isyu. Tiyak na kailangan mong magmadali upang mabuhay, kung hindi man ay wala ka talagang magagawa!.. Totoong totoo ito, ngunit ang nahuli ay sa sobrang pagmamadali ay maaaring wala ring oras upang masiyahan lamang sa buhay na ito.. Kailangan mong turuan ang iyong anak hindi lamang upang tumakbo nang mabilis sa buhay, (upang makagawa ng maraming, gumawa ng maraming, subukang marami), dapat din siyang turuan na huminto … Dapat turuan siyang humanga sa paglubog ng araw at pagsikat ng araw, tamasahin ang hininga ng mainit na hangin ng tagsibol, tamasahin ang katahimikan at katahimikan, pahalagahan ang init ng simpleng komunikasyon ng tao at pagiging malapit …

Kaya, upang ang isang bata ay mabuhay ng buong buhay, tayong mga magulang, kailangang turuan siya hindi lamang kumain, magbihis, magbasa at magsulat nang mag-isa, ngunit upang tiwala ring pamahalaan ang kanyang buhay, tangkilikin ito, at mamuhay nang masaya !

Inirerekumendang: