HOROR NG BATA. BAHAGI 1

Talaan ng mga Nilalaman:

Video: HOROR NG BATA. BAHAGI 1

Video: HOROR NG BATA. BAHAGI 1
Video: TARDY TERROR - PREMIERE FULL HD HORROR MOVIE IN ENGLISH - EXCLUSIVE V HORROR 2024, Mayo
HOROR NG BATA. BAHAGI 1
HOROR NG BATA. BAHAGI 1
Anonim

Ang mga bata na nasa edad na paaralang primarya ay naiintindihan na ang kamatayan ay hindi maibabalik na wakas ng pisikal na paggana ng isang tao. Ang mga bata sa edad na ito ay tiyak na sa kanilang pag-iisip at may posibilidad na tumutok sa mga aspeto ng katawan ng pagkamatay. Alam nila, halimbawa, na ang mga patay na tao ay hindi makapagsalita o makagalaw, na hindi sila makahinga o makakain, at ang kanilang mga puso ay tumigil sa kabog.

Maaaring maunawaan ng mga bata ang kamatayan bilang isang resulta ng panlabas na mga sanhi (tulad ng karahasan) at panloob na proseso (sakit), at ang kanilang interes ay maaaring nakatuon sa mga pisikal na sanhi ng kamatayan at pisikal na proseso ng agnas ng katawan.

Bagaman ang mga bata na nasa edad na paaralang primarya ay nagsisimulang maunawaan ang kamatayan bilang pangkalahatan at hindi maiiwasan, mahirap para sa kanila na isipin ang kamatayan na maaaring hawakan ang kanilang sarili.

Ang ilang mga bata sa edad na ito ay nagsisimulang makabuo ng mga abstract na konsepto ng kamatayan. Maaari silang magkaroon ng isang "mahiwagang" sangkap, halimbawa, ipinapalagay ng mga bata na ang isang patay na tao ay makakakita pa rin o makakarinig ng mga nabubuhay at gawin ang kanilang makakaya upang sa wakas ay masiyahan sila.

Ang mga bata sa edad na ito ay nakakaunawa ng mga pag-uugali ng iba at maaaring magpakita ng empatiya na damdamin sa mga kaibigan na nagdusa ng matinding pagkalugi. Ang mga matatandang bata at kabataan ay nagkakaroon ng karagdagang pag-unawa na ang kamatayan ay hindi maiiwasan para sa lahat at wala silang pagbubukod. Ang kanilang konsepto ng kamatayan ay naging higit na mahirap unawain at maaari silang magsimulang magtanong kung mayroon bang kaluluwa o espiritu at, kung gayon, kung ano ang maaaring mangyari sa kanila pagkatapos ng kamatayan. Ang mga tinedyer ay maaaring sumasalamin sa hustisya, kahulugan at kapalaran, at marahil din sa mga phenomena ng okulto (mga tanda at pamahiin).

Mga kalungkutan na reaksyon sa mga bata

Walang tama o maling paraan para makapag-reaksyon ang mga bata sa kamatayan. Ang mga bata ay maaaring tumugon sa pagkamatay sa iba't ibang paraan. Kasama sa mga karaniwang agarang reaksyon ang pagkabigla at panghihina ng loob, pagkabalisa at protesta, kawalang-interes at pagkasindak, at kung minsan ang pagpapatuloy ng normal na mga gawain.

Sa kalungkutan, ang mga bata ay madalas na nagpapakita ng pagkabalisa, kalungkutan at pananabik, galit, pagkakasala, may malinaw na alaala, mga problema sa pagtulog, mga problema sa paaralan, at nagreklamo ng mga pisikal na karamdaman. Maaaring maganap ang iba pang mga reaksyon. Ang mga bata ay maaaring magpakita ng nakakagambalang pag-uugali, paghihiwalay sa lipunan, mga pagbabago sa personalidad, pesimismo tungkol sa hinaharap, o pagpapalalim sa paghahanap para sa sanhi at kahulugan. Ang pagkakaiba-iba ng mga reaksyon na ito ay nakalilito para sa mga matatanda at mahirap maintindihan kung paano tumulong.

Mga agarang reaksyon

Ang pagkabigla at hindi paniniwala ("Hindi ito maaaring totoo," "Hindi ako naniniwala sa iyo") ang pinakakaraniwang reaksyon, lalo na sa mga mas matatandang bata, at ang mga magulang ay madalas na nagulat na ang mga bata ay hindi gaanong malakas na tumutugon. Gayunpaman, hindi ito nangangahulugang may mali kung may reaksyong bata sa ganitong paraan: ang ganitong uri ng pagtanggi ay isang kinakailangan at kapaki-pakinabang na mekanismo ng depensa na pumipigil sa mga bata na mag-overload ng emosyonal.

Ang ibang mga bata ay maaaring tumindi nang masidhi at malulungkot at umiyak ng maraming araw pagkatapos ng balita tungkol sa pagkamatay. At ang iba pang mga bata ay maaaring mabuhay lamang na parang walang nangyari ("Maaari ba akong maglaro ngayon?"); parang nasa autopilot sila. Muli, ang ganitong uri ng pagtugon ay maaaring kumilos bilang isang kalasag laban sa kakila-kilabot na katotohanan, pinapayagan ang mga bata na ipagpatuloy ang kanilang mga normal na aktibidad habang ang mundo ay tila hindi mahulaan at masyadong mapanganib.

Karagdagang mga reaksyon

Ang takot at pagkabalisa ay madalas na lumilitaw sa mga bata pagkatapos nilang malaman ang tungkol sa isang pagkawala. Ang mga bata na nawala ang isang malapit na miyembro ng pamilya ay madalas na natatakot na ang mga magulang na nakaligtas ay maaaring mamatay din ("Kung nangyari ito sa ama, maaari rin itong mangyari sa ina"), at ang mas matatandang mga bata ay madalas na iniisip ang mga kahihinatnan nito ("Sino aalagaan ako kung mamatay ka din? "). Ang takot na maaaring mamatay ang ibang tao sa pangkalahatan ay mas karaniwan kaysa sa takot na sila mismo ay mamatay, bagaman ang ilang mga bata ay nagkakaroon ng takot sa kanilang sariling kamatayan. Maaari itong humantong sa nakalulungkot na paghihiwalay mula sa mga mahal sa buhay, o labis na pagkakabit, kahit na sa mas matandang mga bata, at maaaring ipakita ang sarili, halimbawa, sa isang takot na matulog mag-isa o tumanggi na mag-isa sa bahay.

Larawan
Larawan

Maaaring lumitaw ang kahirapan sa pagtulog, at ang problema ay maaaring makatulog o paggising sa gabi. Maaari itong mangyari kung ang salitang "pagtulog" ay ginamit bilang isang paraan upang ilarawan ang kamatayan. Minsan ang mga bata ay natatakot matulog, nag-aalala na hindi sila magising.

Ang lungkot at pagdurusa ay lilitaw sa iba't ibang paraan. Ang mga bata ay maaaring umiyak ng madalas o maatras at matamlay. Sinusubukan ng ilang mga bata na itago ang kanilang kalungkutan upang hindi mapahamak ang kanilang mga magulang. Ang pananabik sa namatay ay maaaring maging napakalaki kapag ang mga bata ay abala sa pag-alala sa kanya, kapag naramdaman nila ang pagkakaroon ng namatay na tao, o kapag nakikilala nila siya. Maaaring maghanap ang mga bata ng mga lugar na binisita nila ang namatay na tao, o gawin ang parehong bagay na dati nilang ginagawa sa namatay upang mapalapit sa kanila ang namatay.

Minsan ang mga bata ay nais na tumingin sa mga litrato ng namatay, hilingin sa kanila na basahin ang kanilang mga liham, o pakinggan ang mga kwento tungkol sa namatay. Maaari itong maging nakakahiya para sa mga may sapat na gulang, ngunit ito ay isang pangkaraniwang paraan upang ang mga bata ay makaranas na mawala ang isang mahal sa buhay. Sa ilang mga kaso, maaaring isipin ng mga bata na nakita nila ang namatay, o narinig ang kanyang boses, halimbawa, sa gabi. Normal ito para sa mga matatanda at bata, ngunit maaaring maging nakakatakot kung ang mga bata ay hindi handa para dito.

Karaniwan din ang galit sa pagluluksa ng mga bata. Ito ay mas karaniwan sa mga lalaki at maaaring magkaroon ng anyo ng pananalakay at oposisyon. Ang mga bata ay maaaring magalit sa kamatayan na kinuha ang isang tao mula sa kanila, o sa Diyos para sa pagpayag na mangyari ito, o sa mga may sapat na gulang na hindi ito pinigilan (o sa katotohanang inalis ng mga may sapat na gulang ang isang bata mula sa kalungkutan), o dahil sila mismo huwag gumawa ng higit pa upang matulungan ito, o sa isang patay na tao para sa pagtakas mula sa isang bata.

Larawan
Larawan

Ang galit ay maaaring isama sa pagkakasala. Maaari itong mangyari kapag pakiramdam ng mga bata na hindi nila nagawa ang sapat upang maiwasan ang pagkamatay, o kahit na maaaring sanhi ng pinsala o nag-ambag sa pagkamatay. Ang mga pakiramdam ng pagkakasala ay maaaring lumitaw mula sa isang relasyon na nagkaroon ng isang bata sa isang namatay na tao. Halimbawa, ang isang bata ay maaaring magpahayag ng panghihinayang sa kanyang sinabi o ginawa habang ang namatay ay nabubuhay pa. Ang kalungkutan ng isang bata ay maaaring humantong sa mga problema sa paaralan, lalo na tungkol sa pansin at konsentrasyon. Ang mga saloobin at alaala sa kung ano ang nangyari ay maaaring makagambala sa pag-aaral, at ang mga bata na nasaktan ay may posibilidad na mag-isip ng mas mabagal at walang lakas o pagkukusa. Ang mga bata ay maaaring magreklamo ng isang pisikal na kondisyon tulad ng pananakit ng ulo, sakit ng tiyan, o sakit at pagkapagod.

Larawan
Larawan

Ang mga uri ng reaksyon na nakalista sa itaas ay hindi talaga maubos, ngunit ipinapakita nito ang pagkakaiba-iba ng mga reaksyon sa pagkabata na maaaring mangyari pagkatapos makaranas ng kamatayan.

Inilalarawan ang apat na yugto ng proseso ng pagluluksa

Ang una, madalas medyo maikli, ay ang yugto ng pagkabigla, pagtanggi, o kawalan ng paniniwala.

Ang pangalawa ay ang yugto ng protesta, kapag ang mga bata ay nabalisa at hindi mapakali, maaari silang sumigaw o hanapin ang namatay.

Ang ikatlong yugto ay nailalarawan bilang isang yugto ng kawalan ng pag-asa, sinamahan ng kalungkutan at kalungkutan, at posibleng galit at pagkakasala.

Ang ika-apat na yugto ay ang yugto ng pagtanggap.

Ang saklaw ng "normal" na mga reaksyon ng kalungkutan ay napakalawak, ngunit ang ilang mga bata ay maaaring nahihirapan sa pagharap sa kalungkutan. Iyon ay, maaaring wala silang anumang tugon sa kalungkutan; o maaari itong maantala, mapahaba o mapangit. Ang lahat ng mga bata ay nangangailangan ng suporta sa pagdadalamhati, ngunit ang mga may kumplikadong mga reaksyon ng nagdadalamhati lalo na kailangan ng tulong.

Napatunayan na kapag ang mga bata ay hindi magagawang magdalamhati sa karanasan ng kamatayan, malinaw na magkakaroon sila ng isang paghihirap sa panghabang buhay sa karanasan ng kaganapan.

Inirerekumendang: