BASAHIN O HINDI BASAHIN?

2024 May -akda: Harry Day | [email protected]. Huling binago: 2023-12-17 15:55

-Nay, ano ito ???

-Ito ay isang libro, sonny !!!!!

- Kn-and-and-yoke? Siya ay napaka maalikabok, dilaw at amoy masamang …

-Oo, anak, maraming taon na siyang nakahiga dito sa attic. Basahin ang mga libro dati, ang iyong lola at lolo. Ang librong ito ay binasa ng lola mo sa akin, noong maliit pa ako, ibinigay nila ito sa akin ng maraming beses, mahal ko ito nang basahin nila ito sa akin. Pagkatapos ang iyong lola ay umupo sa tabi ko, niyakap ako ng isang kamay, ang kanyang boses ay naging malambot at kalmado, sumubsob kami sa ibang mundo … napakabihirang at napakatagal. At ngayon walang gumagawa nito, walang nagbabasa, at walang gumugugol ng oras na magkasama, ang lahat ay abala sa kanilang sariling negosyo.

- Inay, basahin sa akin ang aklat na ito !!!!

- Halika, anak, ikaw at ako ay matagal nang hindi nagtatagal.

Malungkot na dayalogo sa pagitan ng nanay at anak. Ang ganitong uri ng dayalogo na maaaring lumitaw sa isang henerasyon, na nasa pagitan ng ating mga anak at kanilang mga anak. Narito ang mga prospect na naghihintay sa atin sa lalong madaling panahon.

Ang pagbabasa ay nagiging isang ligaw, hindi kapani-paniwala, at kamangha-mangha pa rin. Kung ilang taon na ang nakakalipas sa pampublikong transportasyon sa malalaking lungsod, kung saan ang distansya ay malaki, maaaring obserbahan ang mga tao na may mga pensive na mukha na inilibing sa isang libro o pahayagan, ngayon lahat ay nakaupo sa transportasyon, inilibing sa mga gadget. Parehong bata at mas matanda, lahat ay nasa mga social network, bawat isang pahina lamang ang flipping. Isinasabuhay namin ang buhay ng ibang tao, sunod-sunod ang pag-leafing sa bawat gigabytes … Lahat ng mga dayalogo, problema, maging ang panloob na mundo ng bawat isa sa atin - ay naging pag-aari ng Internet at electronics. Madali kang makawala mula sa anumang problema, pagkapagod, kahirapan sa pamamagitan ng pagbulusok sa isang elektronikong aparato. Ito ay isang uri ng pagtakas mula sa mga problema, isang pagkakataon na talikuran at hindi mag-isip. Pagtakas mula sa katotohanan, na kung saan ay maaaring maging medyo mahirap at nakakabigo.

Ang mismong proseso ng pagbabasa, kung susuriin din natin ang pag-alis mula sa katotohanan, at maaari itong maiugnay sa isang nagtatanggol na anyo ng pagtugon. Ngunit, hindi katulad ng walang kabuluhang pag-flip ng mga pahina sa Internet, ang proseso ng pagbabasa mismo ay may maraming mga pakinabang. Alin?

Ang pagbabasa ay isang kakaiba, sa halip kumplikadong intelektwal na proseso, kapag ang isang tao ay nasangkot sa pagbubuo ng mga code (titik) at pagsusuri ng kinikilalang materyal. Ang prosesong ito ay nangangailangan ng sapat na pagtitiyaga, pagtuon ng pansin, nakasalalay sa direksyon ng panitikan, maaaring mangailangan ng paggasta ng mga emosyon at damdamin. Ang pagbasa ay nagkakaroon ng pangkalahatang pag-iisip. Ang prosesong ito ay bago at sapat na mahirap para sa anak at nangangailangan ng maximum na paglahok ng magulang. Sa pag-unlad ng pag-unlad ng pang-agham at teknolohikal, ang mga "buhay" na libro na may takip at mga larawan ay nawala sa background, naging isang uri ng basura. Ngunit, kung ang isang may sapat na gulang na may kakayahang pag-aralan, pagbubuo, abstract na mga form ng pag-iisip, ay may isang kritikal na pag-iisip, sapat na imahinasyon, pantasya, kung gayon ang isang maliit na bata ay hindi may kakayahang ito. Ang isang paraan upang turuan ang isang bata sa lahat ng ito ay upang turuan kung paano basahin at itanim ang isang pag-ibig sa kasanayang ito.

Ang mga matatanda ay nawala ang diwa ng paglahok at naging alipin ng teknolohiya. ANO ANG panganib sa ganyang posisyon? BAKIT TINIGIL NG TAO ANG PAGBABASA NG MGA AKLAT? BAKIT ANG ATING ANAK AYAW NG MAGBASA? KAILANGAN BA NA GUMAWA NG MAGBASA O PAANO MAGAGanyak upang MABASA ??? Ito ang mga tanong na nag-aalala na sa maraming magulang. Subukan nating maunawaan ang mga ito at subukang i-save ang sitwasyon sa ating mga pamilya.

Bakit mahalagang basahin sa isang maliit na bata? Ano ang nabuo ng pagbasa?

Para sa isang napakaliit na bata, simula sa edad na dalawa, ang kahalagahan ng pagbabasa ay hindi sa pagbabasa mismo, ang sanggol ay maaaring hindi pa ganap na maunawaan ang mga kahulugan at hindi makapag-concentrate, ang kanyang pansin ay napaka-marupok at tumatagal lamang ng ilang mga pahina. Ang kahalagahan ng pagbabasa para sa isang sanggol ay pangunahing nakikipag-ugnay sa isang may sapat na gulang na sa loob ng ilang oras ay nakaupo sa tabi niya, ay hindi abala sa anumang bagay, hindi ginulo ng anuman, ang kanyang mga mata ay magagamit sa sanggol. Pangalawa, ang magulang ay nagbibigay ng emosyon, dahil ang mga libro ng mga bata ay napaka-simple, banal, ngunit laging nangangailangan ng maraming paglahok, lalo na ang emosyonal. Kahit na ang parehong engkanto kuwento tungkol sa Kolobok, ang bawat ina ay magbasa nang labis na inspirasyon, sa pamamagitan ng mga papel, at marahil kahit na mga kasamang aksyon. At, sa wakas, ang mga libro ng mga bata ay palaging makulay, maliwanag, binabad nila ang bata ng mga imahe, nagkakaroon ng imahinasyon at nagbibigay ng mga bagong ideya.

Paano magaganyak ang isang sanggol na magbasa?

Maraming mga ina ng maliliit na bata ang nagreklamo na ang kanilang mga anak ay ayaw magbasa, hindi gusto, tumakas …

Subukan muna ang lahat upang talikuran ang ideya kung ano ang iyong babasahin sa iyong sanggol. Ang pagbabasa sa mga batang wala pang 3 taong gulang ay maaaring kahit na tinatawag na pagbabasa. Tawagin itong isang laro ng libro. Mag-akit ng pansin sa isang maliwanag na larawan, ipakita na kasangkot ka sa "laro" na ito, boses kung ano ang nakikita mo doon, ngiti, tumawa, magulat. Hayaan ang iyong munting anak sa una ay panandalian lamang ang tingin, pagtagal ng ilang segundo lamang at tumakbo pa upang tuklasin ang mundo. Huwag kang mag-alala!!!! Ang pangunahing bagay ay dapat maunawaan ng sanggol na ito ay magiging ritwal araw-araw, na ang ina sa oras na ito ay ganap na kanya, hayaan siyang pumili ng isang libro. Tandaan, ang pansin ng isang maliit na bata ay nakakalat, palagi siyang ginulo at tumatakbo sa kung saan. Itakda ang iyong sarili sa gawain ng pagkuha ng isang libro nang regular at simpleng pagdaragdag ng oras mula sa ilang segundo hanggang ilang minuto. Ito ay magiging isang malaking tagumpay.

Ang pagbabasa sa isang maliit na bata ay isa sa mga paraan upang makakuha ng isang live na pakikipag-ugnay sa pagitan ng isang bata at isang magulang, isang palitan ng damdamin, kung saan hindi maikakaila ang kahalagahan!

Panuto sa pagbabasa para sa mga preschooler

Kung ang isang may sapat na gulang ay nagbabasa sa isang preschooler, at ito ay nabubuo sa kanya ng pagtitiyaga, imahinasyon, kakayahang makinig, ang kakayahang makipag-usap sa isang may sapat na gulang, magtanong, makiramay sa mga bayani sa isang magulang, pagkatapos ay isang bata na nasa edad na elementarya. bilang karagdagan sa lahat ng mga nabanggit na puntos, maaaring makaramdam ng kasiyahan at pagmamalaki sa paggawa niya ng isang bagay sa kanyang sarili, bilang isang may sapat na gulang. Mas madalas kaysa sa hindi, ang mga bata na natututong magbasa ay hindi nauunawaan ang kanilang nabasa, ngunit ipinagmamalaki nila ang bagong kasanayan.

Ang isang bata na pumapasok sa unang baitang, ayon sa mga pamantayan sa paaralan, ay dapat na makapagbasa, at dito, mas madalas kaysa sa hindi, ang mga magulang ay nagsisimulang magkaroon ng mga problema. Una, ang proseso ng pagtuturo ng pagbabasa ay maaaring maging mahirap para sa mga bata, at pangalawa, sa edad na 4-7 na taon, ang mga bata, sa isang banda, ay hindi kapani-paniwala na pagkusa, sa kabilang banda, sila ay lubos na nagpoprotesta.

Paano magaganyak ang isang preschooler na magbasa?

Para sa mga batang 4-7 taong gulang, ang pinakamahusay na paraan upang ma-uudyok sila na gumawa ng aksyon ay ang gawing inisyatiba ng bata ang pagbabasa. Sa isang kaugalian sa pag-unlad, na may mahusay na ugnayan ng pamilya, na may sapat na pakikipag-ugnay sa pagitan ng bata at ng kanyang mga magulang, na may kasiyahan ng lahat ng pangunahing mga pangangailangan, sa edad na 5, ang bawat bata ay nagpapahayag ng kanyang sariling hangarin para sa mga aktibidad sa pag-aaral, gusto nilang maglaro ng paaralan, nais nilang magsulat at subukang tiklupin ang mga titik … Kaya, ang pinaka-hindi nakapipinsalang paraan ay upang sumali sa synthesized (panahon ng pinakadakilang pagiging sensitibo sa isang bagay) ng bata at magsimulang maglaro sa paaralan, magturo ng pagsusulat at subukang magturo ng pagbabasa. Sa parehong oras, hindi gaanong mahalaga kung aling pamamaraan ng pagtuturo ang pipiliin ng magulang; mahalaga kung anong emosyon ang mararanasan ng parehong mga kalahok sa proseso. Maging mapagpasensya, huwag madalas na iwasto ang mga pagkakamali, huwag pagalitan !!! Mas madalas na purihin, purihin ang mismong proseso at kahit na sa pagsubok na basahin: “Ilang beses mo nang tiningnan ang librong ito, tila gusto mo itong kunin !! Kung kailangan mo ng tulong ko, Masaya akong sasali sa iyo …”. Maaari mo itong gawin tulad nito: "Ngayon ay binasa mo ang mga salita nang napakasaya at malakas, mahusay na ang iyong ginagawa." Ang iyong emosyon at positibong pampalakas ay mahalaga sa iyong anak. Ang pagbabasa ay hindi dapat maging isang tungkulin o isang parusa. Sa anumang kaso ay hindi mo dapat parusahan sa pagbabasa para sa mga masamang paglabag, hindi mo dapat ipagkait ang isang bagay na kaaya-aya sa pangalan ng pagbabasa. Ang pagbabasa mismo ay dapat na layunin at gantimpala, at hindi kabaligtaran: "Basahin natin sa loob ng 20 minuto at bibilhin ka ng isang regalo !!!" Pumili ng mga libro na magaan, naiintindihan, ang mga larawan sa edad na ito ay mahalaga pa rin para sa isang bata, kahit na nakakaabala sila mula sa proseso ng pag-aaral mismo, ngunit ang mga ito ay isang mahusay na insentibo na kunin ang libro. Mahalaga rin na ang bata at magulang ay nakikita na nagbabasa, interesado, kahit na hindi araw-araw, ang bata ay kumukuha ng isang halimbawa mula sa kanyang mga magulang, nais na gayahin siya sa lahat, na maging "tulad ng isang tatay" o "tulad ng isang ina. " Tandaan, mga bata ang ating salamin !!! Kung ano ang nakikita nila sa atin, kaya ginagawa nila ang kanilang sarili.

Junior school age. Ano ang nagpapaunlad sa pagbabasa at kung paano makisali sa proseso?

Marahil ang pinakamahirap at hindi maintindihan sa pag-aaral ay ang edad mula 6 hanggang 10 taon. Bakit ito kumplikado?

Sa lalong madaling pagpunta ng bata sa paaralan, agad na sinisimulan siya ng mga magulang na tratuhin siya tulad ng isang may sapat na gulang, gumawa ng maraming mga hinihiling na "kailangan mong mag-aral, kailangan mong basahin", mag-apela sa budhi "kahihiyan sa iyo, lahat ay nagbabasa na malalaking libro, at ikaw … ??? "," Hindi ka marunong bumasa at sumulat, hindi mo maiuugnay ang dalawang salita kapag lumaki ka ", atbp.

Dapat tandaan na sa edad na ito ang iyong anak ay bata pa, ang mga laro ay may kaugnayan din para sa kanya. Ang pag-iisip ng mga bata ay hindi pa maintindihan kung bakit kailangan itong magbasa, at kahit na higit pa, kung paano ito darating sa loob ng 10 taon. Nais niyang makipaglaro sa mga kaibigan, magsaya, magsaya, ngunit tandaan natin na ang pagkuha ng pag-apruba mula sa mga may sapat na gulang ay mahalaga din. Paano ito magiging, kung paano matulungan ang bata na maunawaan ang kanyang sarili at patuloy na magtanim ng isang pag-ibig sa pagbabasa?

Kung bago ang edad na ito sa pagbabasa ay naging isang pang-araw-araw na ritwal, kung ang aking ina ay regular na nagbabasa sa gabi, kung ang proseso ng pag-aaral na basahin ay lumipas nang higit pa o hindi gaanong masakit, kung gayon hindi ka magdadala ng anumang bago maliban na iwanan ang ritwal na ito ngayon. Para sa isang bata sa edad na ito, ang pakikipag-ugnay sa magulang ay mahalaga din, magpatuloy sa pagbabasa sa kanya bago ang oras ng pagtulog, talakayin kung ano ang nabasa mo, hayaang magtanong ang bata at makakuha ng mga sagot sa kanila. Pumili ng mga kagiliw-giliw na panitikan, halimbawa, ilang mga encyclopedia ng mga bata, kung saan maraming mga sorpresa o maikling kwento tungkol sa mga bata, na may mga pakikipagsapalaran, na may ilang uri ng moralidad. Hayaang piliin ng bata ang libro mismo, ialok ito bilang isang kasiya-siya at libreng proseso. Ngunit, isinasaalang-alang namin na sa edad na ito, ang isang mag-aaral ay palaging gugustuhin ang isang kawili-wiling kumpanya o isang film na naka-aksyon sa anumang aklat, kaya't posible na magdagdag ng pagbabasa sa listahan ng mga pang-araw-araw na gawain na dapat gawin, ngunit sa sumangguni sa malayang kalooban, halimbawa, "ikaw mismo ang pumili kapag binasa, ngayon o pagkatapos ng paglalakad, ngunit bago matulog ay dapat basahin ang ilang pahina" at maaari mong talakayin kung ano ang nabasa, pakinggan ang opinyon ng bata at talakayin.

Magpatuloy na basahin ang iyong sarili, hayaan ang iyong anak na makita ka na nakatuon sa isang libro, hindi sa screen ng TV o sa telepono. Patuloy na purihin ang bata, maaari ka nang magpuri para sa mga kagiliw-giliw na saloobin sa panahon ng talakayan sa panahon ng talakayan ng libro o para sa katatawanan, o para sa mga pantasya: "Ano sa palagay mo ang susunod na nangyari …?" o "Oo, nagulat ka sa akin sa ideyang ito, wala akong ideya tungkol dito …"

Mga taon ng kabataan

Ito ay halos imposibleng pilitin ang isang tinedyer na gumawa ng anumang bagay, at kinakailangan ba ??? Kahit na higit pa upang pilitin na basahin !!! Kung bago ang edad na ito nagawa mong itanim sa iyong anak ang isang pag-ibig sa pagbabasa, kung sa iyong pamilya ay ritwal ito, kung kapwa magbasa ang mga magulang kahit minsan, marahil kahit na makipagtalo, magtalo tungkol sa nabasa nila, kung ang mga libro ay isang paraan ng pamumuhay at hindi isang parusa sa iyong pamilya, kung gayon sa karamihan ng mga kaso, basahin ng binatilyo ang kanyang sarili. Sa edad na ito, ginusto ng mga bata na mag-isa sa kanilang sarili o sa kanilang mga kapantay, gusto nilang isipin ang tungkol sa buhay, tungkol sa pagiging, upang pilosopiya, ang panitikan ay maaaring maging isang mahusay na paraan upang gumuhit ng mga mapagkukunan para sa mga pantasya, makiramay sa mga bayani, ipakita ang pagiging kritikal ng isip, ang kakayahang mag-abstract ng pag-iisip, bumuo sa isang kahulugan ng hustisya, karagdagang mga halaga, upang malaman ang tungkol sa mga kultura ng iba't ibang mga bansa, tungkol sa kung paano sila nabuhay dati. Sa edad na ito na dati ay hiniling sa mga bata na magsulat ng mga sanaysay sa gawaing nabasa nila. Sa sanaysay, ang binatilyo ay nagkaroon ng pagkakataong itapon ang kanyang emosyon, ibahagi ang kanyang saloobin, ipahayag ang kanyang sarili sa ilang sukat, at sa kanyang pagpuna, tulad nito, hamunin ang may-akda sa isang tunggalian. Ang isang tinedyer ay ang lahat na pinamamahalaang mamuhunan sa kanya ng isang magulang, guro, at ang agarang kapaligiran sa mga nakaraang taon ng kanyang buhay mula nang isilang. Ang lahat ng natanggap na karanasan ay ipinakita at ginamit sa panahong ito. Kung ang bata ay may mahusay, tumatanggap, medyo mahigpit na magulang, kung ang pamilya ay may sapat na pagtitiwala sa bawat isa, kung mayroong isang dayalogo, talakayan, kung ang mga magulang ay mausisa at interesado, gumugol ng oras sa pagbabasa, kung gayon para sa isang kabataan na ito ay maaaring maging pamantayan ng ang kanyang panloob na buhay …

Bakit ayaw magbasa ng mga bata ???

Ang aming kakanyahan ay palagi naming ginusto ang emosyon kaysa sa anumang iba pang aktibidad. Mga cartoon, laro sa computer, telepono - lahat ito ang nagbibigay sa atin ng mga larawan, nagbibigay ng ilusyon ng pakikipag-ugnay sa isang bagay na simple at hindi nangangailangan ng pansin. At gustung-gusto ng mga bata ang lahat ng maliwanag, kung saan maraming mga larawan, kung saan ang simple ngunit mabilis na pagbabago ng mga plots, siyempre, mas gugustuhin nilang lahat ito sa pagbabasa, sa katunayan, ang istraktura ng aming pag-iisip. Ang mga tagalikha ng lahat ng mga modernong laro at cartoons ay may kamalayan na mas maraming kislap ang mga frame, mas hindi makokontrol ang bagay, at ang pag-iisip ng bata ay ganap na walang kakayahang kritikal na pag-iisip at kakayahang kontrolin ang sarili. Sa pamamagitan ng paghihigpit sa isang bata sa isang gadget, hindi mo aagawin ang kanyang buhay, mas gugustuhin mo siyang tulungan. At pagkatapos basahin ang isang pares ng mga pahina ng isang engkanto kuwento sa kanya, bibigyan mo siya ng sustansya ng buhay na buhay na damdamin, bumuo ng pagsasalita, pag-iisip at katalinuhan sa pangkalahatan.

Ang diksyonaryo ng Ellochka the Cannibal, isang tauhan mula sa nobelang satiriko na "12 Upuan", ay 30 salita, malaya niyang naipahayag ang kanyang sarili at naipahayag ang anumang pag-iisip sa kanila, at naiintindihan siya ng mga nasa paligid niya. At, marahil, siya ay isang medyo masayang babae. Ngunit, nais ba nating lumubog sa antas kung saan ang ating talino ay nakakahiya at pagsasalita ay naging isang opsyonal na elemento ng pagkakaroon. At nang hindi binabasa ang isang maganda, mayaman, napuno ng pagsasalita ay hindi maaaring mabuo sa anumang paraan.