2024 May -akda: Harry Day | [email protected]. Huling binago: 2023-12-17 15:55
Ang mga magulang ng mag-aaral ay madalas na bumaling sa mga doktor ng polyclinic ng mga bata ng Literary Fund na may tanong: posible bang paunlarin ang memorya ng isang bata at kung ano ang kailangang gawin para dito?
Una sa lahat, tandaan: ang memorya ay nagpapahiram sa pagsasanay at pag-unlad
Una, dapat mong makilala ang mga kalakasan at kahinaan ng memorya. Mas naaalala ng ilang tao ang materyal na nakikita nila gamit ang kanilang sariling mga mata (visual na uri ng memorya), ang iba ay mas mahusay na nai-assimilate kung ano ang kanilang narinig (uri ng memorya ng pandinig), ang iba ay natututunan nang mabuti ang materyal kung gumawa sila ng mga tala (uri ng memorya ng motor), ang pang-apat - magkakahiwalay na uri ng memorya ay pinagsama at bumubuo ng visual-auditory, visual-motor at iba pang mga pagpipilian. Ito ang pinakakaraniwang uri ng memorya.
Karaniwan, ang bawat tao ng maraming uri ng memorya ay may isa o dalawa pa na binuo, ang natitira ay mas mahina.
Upang mahusay na makabisado ang materyal, kinakailangan muna sa lahat upang paunlarin ang mga kasanayan sa wasto at sistematikong gawain. Bago simulan ang mga klase, kailangan mong suriin ang lahat ng nagawa noong nakaraang oras. Papayagan ka nitong ituon ang pansin at ibalik sa memorya ang mayroon nang kaalaman sa paksang ito. Bilang karagdagan, makakatulong ito upang mas maalala ang parehong luma at bago, palalimin ang pag-unawa sa pareho, dahil nagtatatag ito ng mga koneksyon sa pagitan ng bago at luma, na hindi lamang isang sapilitan, ngunit pati na rin ang pangunahing kondisyon para sa isang malalim na pag-aaral ng ang materyal. Ang mas detalyadong pinag-aralan ay nauugnay sa dating kilala, mas matatag ang pananatili nito sa memorya at mas mabilis itong maalala kung kinakailangan.
Ang isang medyo karaniwang dahilan para sa mahinang pagsasaulo ay ang maling paglagay ng materyal sa gawaing-bahay. Maraming mga mag-aaral na muling binasa ang teksto nang maraming beses hanggang sa tila alam na nila ang lahat, at sa susunod na araw, na sinasagot ang aralin, inis na naaalala nila ang materyal nang hindi maganda. Ang resulta ay isang mababang marka.
Mas mainam na palitan ang pang-unawa sa nabasa mo nang naaalala - nabasa mo ito sa kauna-unahang pagkakataon, hindi mo pa naaalala ang lahat, ngunit isara ang aklat at subukang muling sabihin kung ano ang nabasa mo nang pinakamahusay na makakaya mo. Kapag wala nang ibang naiisip, tingnan ang libro. Matapos basahin, subukang muli muling isalaysay ang teksto, at iba pa hanggang sa masimulan mong muling sabihin ang nabasa mong mabuti.
Upang matandaan ang materyal nang mahabang panahon, kinakailangan muna sa lahat upang hanapin dito ang tinaguriang mga puntos ng suporta (pangunahing mga kahulugan, na humahantong sa mga formulasyon na magiging unang naisip. Ang ilang bahagi ng teksto na may emosyonal na konotasyon ay maaari ring magsilbing mga puntong suportahan - a matagumpay na paghahambing, isang orihinal na naisip, isang kagiliw-giliw na imahe.
Ang isang mas matatag na kabisaduhin ay makakatulong din sa pamamagitan ng independiyenteng pagguhit ng bata ng lahat ng uri ng mga diagram, mesa, guhit, plano
Sa pinakasimpleng pamamaraan ng memorya ng pagsasanay, maaaring irekomenda ang sumusunod. Kailangan mong kumuha ng ilang gawain ng sining at sistematikong kabisaduhin ang mga indibidwal na maliliit na bahagi nito. Dapat itong gawin nang may kabuluhan, maalalahanin, hindi mekanikal na ulitin ang materyal, ngunit patuloy na pagsisikap na makita ang panloob na koneksyon ng isang daanan sa isa pa. Para sa hangaring ito, inirerekumenda na pumili, halimbawa, ilang gawain ng A. S. Pushkin at simulang pag-aralan ito alinsunod sa pamamaraang ito, iyon ay, sa mga bahagi, na may sistematikong pag-uulit. Pagkatapos ng 1-2 buwan, bilang panuntunan, mayroong isang walang pasubaling pagpapabuti sa memorya. Ang pinakamahalagang pamamaraan para sa pagpapabuti ng kabisaduhin ay ang pagdiskarga ng memorya sa pamamagitan ng paggamit ng tinatawag na panlabas na memorya - mga notebook, talaarawan, lingguhan, mga card, talahanayan, diagram.
Ang isa pang pamamaraan ay ang pamamaliit na pamamaraan, ibig sabihin, mga pagpapaikli. Sa isang kaso, maaaring makamit ang pagbawas sa pamamagitan ng pag-edit, sa iba pa, maaaring mailapat ang isang diskarteng pampanitikan, iyon ay, ang pagtatala ng materyal na tekstuwal ayon sa mga unang titik ng pahayag na dapat tandaan.
Ang mga halimbawang ibinigay ay ginagawang mas madaling kabisaduhin sa pangunahing. Samantala, ang mga malalaking paghihirap sa mga bata ay madalas na lumitaw nang naaalala. Upang sanayin ang pag-aari na ito ng memorya, maaari kang gumamit ng diskarteng - memory reverse sweep. Ang mga kaganapan ng nakaraang araw ay naalaala nang buong detalye, sa reverse order lamang.
Pangkalahatang panuntunan upang mapadali ang kabisado
- Materyal na hindi kailangang ma-disassemble ng kahulugan, ngunit kailangang kabisaduhin lamang (mga salita ng isang banyagang wika, mga petsa ng pagkakasunud-sunod, mga listahan ng mga pagbubukod sa Russian), mas mahusay na kabisaduhin, kung maaari, sa gabi, bago pumunta kama
- Ang materyal sa anumang paksa ay hindi maaaring basahin nang paulit-ulit, ulit, o pakikinig sa pagsasalaysay ng iba. Matapos ang bawat pagbabasa o pakikinig, dapat mong subukang tandaan ang lahat na makakaya mo. Pagkatapos basahin muli (makinig) at muling isipin muli, at iba pa hanggang sa kumpletong pag-playback.
- Ang materyal na pang-edukasyon ay dapat nahahati sa dalawang bahagi, ang pinakamahalaga at hindi ang pinakamahalaga. Kung may diin ang isang libro, ito ay nagsasabi kung ano ang mahalaga at kung ano ang hindi gaanong mahalaga.
- Upang mai-assimilate ang materyal, kailangan mong basahin ito, halimbawa, 6 beses, ngunit hindi mo ito dapat gawin sa isang hilera; mas mahusay na basahin muna ang 2 beses, makalipas ang ilang sandali - 2 pang beses, pagkatapos ay 2 beses pa, i.e. hindi na kailangang magsikap na alamin ang lahat nang sabay-sabay, sa isang pag-upo. Mas kapaki-pakinabang na ipamahagi ang mga pag-uulit, kung hindi sa loob ng maraming araw, pagkatapos ay hindi bababa sa 2 araw.
- Sa lahat ng mga paksa, maliban sa matematika, pisika, kimika, napakahalaga na basahin nang maayos ang malalaking bahagi ng materyal.
- Napakahalaga na maaring hatiin ang materyal na pang-edukasyon depende sa antas kung saan pamilyar dito ang mag-aaral. Ang pinakamahusay na paraan upang mapigil ang sarili sa kasong ito ay magkaroon ng iyong sariling halimbawa o problema para sa materyal na ito.
- Hindi pa huli ang lahat upang makabuo ng memorya, mga kakayahan, alamin kung paano maayos na ayusin ang iyong trabaho, palakasin ang iyong kalusugan at sa gayon madagdagan ang iyong mga pagkakataon para sa mabungang trabaho.
Inirerekumendang:
Psychologist Svetlana Royz: Kailangang Tandaan Ng Mga Magulang At Panatilihin Sa Kanilang Sarili Ang Pakiramdam Na Hindi Isang Bata Ay Para Sa Paaralan, Ngunit Ang Paaralan Ay Para Sa Isang Bata
Ang mundo ay nagbabago, at ang mga magulang mula sa lahat ng panig ay hinihikayat na turuan ang kanilang mga maliliit na anak hindi lamang, ayon sa kaugalian, basahin at bilangin, ngunit din ang pagkamalikhain, kritikal na pag-iisip … Sa parehong oras, ang mga modernong magulang mismo ay lalong nadarama ng pagkapagod at nakakaranas ng pagkapagod mula sa kulang sa oras.
Paano Mapabuti Ang Pagpapahalaga Sa Sarili Ng Isang Bata?
Marami sa inyo ang nakarinig ng pariralang "Ang Pagpapahalaga sa sarili ay binuo sa pagkabata". Sinabi mo ang pariralang ito, at agad na gumapang ang pag-iisip: ano ito, inilalagay ang kumpiyansa sa sarili, at ano ang magiging hitsura para sa bata na manirahan kasama nito.
Paano Mapabuti Ang Kahusayan At Pagiging Produktibo, O Kung Paano Ayusin Ang Iyong Sarili?
Kung titingnan mo ang isang modernong tao, madali mong makita na ang bilis at pagiging kumplikado ng mga bagay na ngayon ay kailangang harapin sa buhay ay dumami sa dami ng mga bagay na dapat gawin 50 taon na ang nakakalipas. Nagmamadali ang mga tao, ngunit hindi sa oras.
Gintong Mga Panuntunan NG PAG-UPBRING NG BATA BAHAGI 3. PUNISHMENT. Paano Maaari, At Paano Sa Anumang Kaso Ay Hindi Maparusahan Ang Isang Bata
Minamahal na mga magulang, marami sa inyo ang nagkakasala matapos maparusahan ang inyong anak. Katotohanan? Samakatuwid, maaari tayong kumilos nang may kasalanan: curry pabor at patawarin ang bata para sa kasunod na mga paglabag sa mga pagbabawal.
Ang Pagiging Informativeness Ng Pagsasalita Bilang Isang Tool Upang Maimpluwensyahan Ang Kausap. O Kung Paano Ka Matutulungan Ng Pagsasanay Sa Memorya Na Manalo Ng Isang Argument
Hihilingin ko sa iyo ngayon na tandaan ang isang bagay. Sa palagay ko hindi ito magiging napakahirap. Subukang tandaan kailan ang huling pagkakataon na nakinig ka sa isa sa iyong mga kaibigan o kakilala na may tunay na atensyon at interes?
