2024 May -akda: Harry Day | [email protected]. Huling binago: 2023-12-17 15:55
Mayroong limang pangunahing mga pangangailangan, kung saan ang kasiyahan ay nakakaapekto sa kung paano maayos at holistiko ang isang tao ay bubuo.
1. Secure na pagkakabit. (katatagan, seguridad, pag-ibig, walang pag-ibig na pag-ibig at pagtanggap) Mahal tayo para sa kung sino tayo. Hindi para sa isang bagay, hindi para sa mga marka, hindi para sa pag-upo kasama ang isang nakababatang kapatid. Hindi tayo kumpara sa ibang bata.
Ang ligtas na pagkakabit ay isang uri ng pundasyon para sa malusog na pag-unlad ng personalidad.
Mayroon kaming built-in na attachment na programa, napakahalaga sa pakiramdam ng isang bata na mahal siya, na siya ay pinangalagaan. Ang program na ito ay nasa atin, at naghihintay ito hanggang sa ito ay maisasaaktibo, nang magsimulang makita ng bata ang napaka emosyonal na pagbabalik mula sa mga magulang.
Kapag ipinanganak ang isang sanggol, mayroon itong dalawang pangunahing kategorya ng mga pangangailangan: Mga pangangailangan sa pisyolohikal at emosyonal
Ang tanong ay, paano binibigkas ng bata ang kanilang mga pangangailangan? Umiiyak siya o tumatawa, hinihimok kami na makipag-usap, upang matugunan ang kanyang mga pangangailangan.
Ang ikot ay ang mga sumusunod: 1. Pangangailangan ng pisyolohikal o pang-emosyonal –2. ang bata ay umiiyak o nakangiti (isang paraan ng komunikasyon) - 3. nakikita at nasiyahan ng mga magulang ang pangangailangang ito ayon sa nararapat, pagkatapos ay pakiramdam ng bata ay ligtas. Mayroon siyang pakiramdam na ang mundo ay matatag, ligtas, na ang aking mga kahilingan ay sinasagot.
Ang mga magulang ay naglalakad sa isang bilog para sa unang taon ng buhay ng isang bata ng maraming beses, na bumubuo ng mga kapaki-pakinabang na paniniwala sa loob niya na mahal ako, tinanggap ako, naririnig nila ako, nasiyahan ang aking mga pangangailangan, mabait ang mga tao, maaari mong umasa sa kanila.
Kung ang isang bata ay ipinanganak sa isang hindi gumaganang pamilya, at hindi nakatanggap ng angkop na pansin, tugon sa emosyonal, kasiyahan ng kanyang mga pangangailangan, nabuo ang mapanirang malalim na paniniwala. Ako ay masama, hindi ako karapat-dapat sa pag-ibig, pansin, mapanganib ang mundo, ang mundo ay hindi matatag, ang mga tao ay masama, at iba pa.
2. Awtonomiya, kakayahan, paghahanap ng iyong sarili. Ito ang pangangailangan ng bata sa pag-aaral. Halimbawa, kapag ang isang bata mismo ay sumusubok na magsuot ng pampitis sa unang pagkakataon. Mahalaga na ang mga magulang ay hindi makagambala, magkaroon ng pasensya, maghintay hanggang sa magtagumpay siya. Pagkatapos maunawaan ng bata na nakopya ko, kaya ko. Dahil dito, nilikha ang mga kapaki-pakinabang na paniniwala: May talento ako, hindi ko alam kung paano, ngunit natutunan ko, matututunan ko ito, mahusay ako. Kung hindi man, ang iskema ng kawalan ng kakayahan ay nakabukas, wala akong kakayahang anuman, ako ay talunan, talunan, atbp.
3. Makatotohanang mga hangganan at pagpipigil sa sarili. Pagtatakda ng ilang mga hangganan sa pag-ibig. Mahalagang malaman ng mga bata kung ano ang mabuti at kung ano ang masama. Do's at Don'ts. Kung hindi man, hindi nila matututunan ang pagpipigil sa sarili, na napakahalaga sa karampatang gulang.
Halimbawa: Kung ang isang bata ay nagpinta ng isang wallpaper, mahalaga na mahinang ipaliwanag na imposibleng gumuhit sa ganitong paraan, na posible na gumuhit sa isang album, mahalagang sabihin ito sa isang mainit, positibong tono.
Ang nasiyahan sa pangangailangan para sa makatotohanang mga hangganan at pagpipigil sa sarili ay nagbibigay sa isang tao ng pagkakataong wakasan ang mga bagay, upang pumili ng kung ano ang mahalaga sa akin at kung ano ang hindi, bubuo ng pagpipigil sa sarili.
Kung hindi man, bubuo ang pagpapaliban (pare-pareho ang pagpapaliban.)
4. Kalayaan sa pagpapahayag ng emosyon. Napakahalaga na ang bata ay maaaring makaramdam ng isang emosyonal na koneksyon sa ibang mga tao, sa kanilang mga magulang. Nagkaroon ng kakayahang ipahayag nang buong buo ang mga emosyon. Kung hindi man, bubuo ang paniniwala, hindi upang pag-usapan ang iyong mga pangangailangan, dahil hindi sila mahalaga, sapagkat hindi ako mahalaga. Kung ang bata ay pinintasan, sinigawan o binugbog para sa pagpapahayag ng emosyon, halimbawa: Bakit ka umiiyak, mabuti manahimik ka, aayusin kita sa bahay, pagkatapos sa mas matandang edad, ang gayong mga tao, sa prinsipyo, nahihirapan upang ipakita ang damdamin. Ang malalim na paniniwala ng mga taong ito ay ang aking mga pangangailangan ay hindi mahalaga.
5. Spontaneity at maglaro. Ang pangunahing pangangailangan, na responsable para sa kakayahang masiyahan sa buhay, kusang nagsasama ng isang bahagi ng bata sa atin.
Sa kasamaang palad, dahil sa pagkarga ng trabaho, isang malaking bilang ng mga problema, gawain, kung minsan ang mga matatanda ay mawawala ang kanilang "panloob na anak". Saan bumukas ang aming panloob na anak, sa ilalim ng anong mga kondisyon?
Halimbawa, kapag naglalaro kami ng beach volleyball sa tubig, o nakikisayod kami kasama ang aming mga anak o kaibigan, nakikipaglaro kami sa mga hayop. Kung ang bata ay ipinagbawal o hindi binigyan ng pagkakataong maglaro sa pagkabata, halimbawa, sa ilalim ng dahilan ng pag-aalaga ng isang nakababatang kapatid. Ito ay humahantong sa pagiging perpekto, kung ang isang tao ay hindi nasisiyahan sa gawaing ginawa, siya ay palaging labis na pumili ng tungkol sa kanyang sarili, labis na kritikal sa sarili, hindi nararamdaman ang kabuuan ng buhay.
Sa pangkalahatan, kahit na ang napakahusay na mga magulang na nag-aalaga ng isang bata ay hindi perpekto na maabot ang lahat ng mga pangangailangan ng bata ng isang daang porsyento. Ngunit, sa kasamaang palad, kung ang isang bata ay nanirahan sa isang hindi gumaganang pamilya, at ang kanyang mga pangangailangan ay hindi natutugunan, ito ay bumubuo ng mga negatibong paniniwala tungkol sa kanyang sarili, tungkol sa mundo sa paligid niya at humahantong sa napaka-tukoy na mga problema na sa buhay ng may sapat na gulang. Ang Cognitive Behavioural Psychotherapy ay matagumpay sa pagwawasto at paglutas ng mga problema ng ganitong uri.
Inirerekumendang:
Kainin Ang Binibigay Nila! O Paano Nakakaapekto Ang Kasiyahan Ng Mga Pangangailangan Sa Pagkabata Sa Karakter At Kapalaran Ng Isang Tao?
Kainin ang binibigay nila! Naaalala ko ang aking sarili noong ako ay 4-5 taong gulang. Nakaupo ako sa hapag kainan at hanggang sa pagduwal ayokong kumain ng gatas na may mga hindi magagandang froth, o pinakuluang mga sibuyas na sibuyas, o isang kakaibang sopas na amoy isang bagay na hindi maintindihan, at isang laging abala na ina o isang guro ng kindergarten, na mayroong 15 pa fidgets sa ilalim ng pangangasiwa, sabihin:
Hindi Nababagabag Na Kalungkutan Sa Pagkabata At Karampatang Gulang
Lumapit sa akin si Valya sa isang maulap sa huli na araw ng Nobyembre. Siya mismo ay tulad ng araw na iyon. Ang mga nahuhulog na balikat, ang maputla, malungkot na mukha, sa mga mata ng lungkot at kawalan ng pag-asa. Manipis ang mga kamay na nakahiga sa aking mga tuhod.
Mga Pamantayan Para Sa Karampatang Gulang At Responsibilidad?
Anong pamantayan ang ginagamit upang matukoy kung ang isang tao ay may sapat na gulang? Upang maging responsable para sa iyong buhay at mga aksyon ay masyadong pangkalahatang pamantayan, bukod sa maraming mga taong hindi responsable sa paligid.
Paano Nakakaapekto Ang Takot Sa Ina Sa Pagkabata Sa Mga Pakikipag-ugnay Ng Mga Nasa Hustong Gulang Na Babae Sa Mga Kalalakihan
Ang ilang mga tao ay tinanggihan sa pagsilang ng karapatang magkaroon ng kanilang sariling mga saloobin, damdamin at pagnanasa. Tinanggihan ang karapatang maging sarili mo. Ang lahat ng mga desisyon para sa anak ay ginagawa ng ina. At kahit na ang "
Sabihin Ang Isang Salita Tungkol Sa Isang Mahirap Na Magulang O Kung Ano Ang Dinala Namin Sa Aming Relasyon Sa Aming Mga Anak Mula Sa Aming Pagkabata
Ang aming mga ideya tungkol sa pag-aalaga ng mga bata ay hindi nagmula sa pedagogical at sikolohikal na panitikan mula sa aming karanasan sa pagkabata. Mula sa mga pakikipag-ugnay na binuo namin sa aming sariling mga magulang. Maaari nating maiugnay ito sa iba't ibang paraan:
