Diskarte Sa Sikolohikal Na "Andersen Game"

Video: Diskarte Sa Sikolohikal Na "Andersen Game"

Video: Diskarte Sa Sikolohikal Na
Video: HOW TO SETUP GAME-MENU AND GAMES APP IN DISKLESS CLIENT | DISKLESS 101 | PART-7 | 2024, Mayo
Diskarte Sa Sikolohikal Na "Andersen Game"
Diskarte Sa Sikolohikal Na "Andersen Game"
Anonim

Hindi pa matagal, sa aking appointment (kasama ang aking ina) mayroong isang batang babae na mas mababa sa 11 taong gulang. Ang sikolohikal na kahilingan para sa konsulta ay nauugnay sa isang pagbabago sa koponan ng paaralan at pagbagay sa isang bagong klase. Sa simula ng komunikasyon, ang bata ay napigilan at nag-atubiling makipag-usap tungkol sa kanyang sarili. Pagkatapos ay tinanong ko ang tinedyer na makipaglaro sa akin ng isang kahanga-hangang laro. Pumayag naman ang dalaga.

- Alina, gusto mo ba ng mga engkanto ni Andersen? Napansin mo ba dati kung gaano ang talento ng isang mahusay na manunulat na muling binubuhay ang halos anupaman, kahit na ang pinaka hindi kapansin-pansin na bagay sa mundo, na pinagkakalooban ito ng isang espesyal na karakter at tadhana? … Nag-aalok ako sa iyo ng isang laro. Tingnan natin ang mundo sa pamamagitan ng mga mata ng henyo na Andersen. Tumingin sa paligid at pumili ng ganap na anumang bagay sa aking tanggapan, sa ngalan na kung saan (gamit ang halimbawa ng isang sikat na kwentista) ay magkukuwento ngayon. Subukang isipin kung paano siya nakatira dito, kung ano ang nararamdaman niya, kung ano ang iniisip at pinapangarap niya, kung mayroon siyang mga kaibigan at iba pa … Susubukan mo, okay?

- Mabuti! Ikukwento ko ang bookhelf sa silid na ito.

- Oo naman! Nakakatuwa! Makinig tayo …

- Ako ay isang bookshelf. Kailangan ako ng opisina, kung wala ako ay magkagulo ang mga libro at, marahil, sa huli ay malilito sila. Ako ang mahalagang bagay sa silid na ito, ngunit mahirap para sa akin. Masyadong maraming panitikan ang natipon sa akin, at sa ilalim ng bigat na ito ay yumuko ako nang kaunti. Ngunit kung walang mga libro ay naiinip ako … Sa gabi, kapag walang tao sa opisina, ang bawat libro naman ay inilalaan ako sa kaakit-akit na kwento nito. Pinag-uusapan namin at interesado kami … Ito ang aming sikreto, na walang alam tungkol sa … Sa umaga ay pumapasok ang mga tao sa opisina, at kami (mga bagay) ay agad na nagyeyelo at nagsisimulang maingat na obserbahan ang mga pumasok: ano ang ginagawa nila, ano ang pinag-uusapan nila, anong uri ng ugali ang mayroon sila? Napansin namin na ang ilang mga tao ay mas masahol kaysa sa mga walang buhay na bagay. Ang mga bagay ay mas tahimik, mas matalino. At ang mga bagay ay hindi sinisira ang sinuman. At ang mga tao ay makakaya, at ginagawa nila ito madalas …

- Kamangha-manghang kwento! Hindi ko inakalang ang talampakan ng libro ay napaka makatwiran at matalino, at ang kasaysayan nito ay napakayaman, maraming-maraming … Sabihin mo sa akin, maaari mo bang tulungan ang istante na ito upang hindi ito maghirap sa ilalim ng bigat ng pasanin nito? Dapat ba nating alisin ang ilan sa mga panitikan at ilagay ito sa kubeta?

- Walang kaso! Ayaw ito ng rehimen. Makagagalit sa kanya! Mahirap para sa kanya, ngunit ang mga libro ay mga kaibigan niya at hindi siya makikibahagi sa kanila!

- Ang bookshelf mula sa fairy tale na sinabi mo ay pumupukaw ng lubos na paggalang! Kung gaano kabalisa ang pakikitungo niya sa bawat kasama, kaibigan! Maaari ba natin siyang tulungan sa ibang paraan upang maibigay ang kanyang kaluwagan?

“Iba ang maitutulong sa kanya. Kailangan nito ng pagpapalakas. Napaka-marupok ng angkop na lugar nito. Ngayon, kung ang isang suporta (isang espesyal na bar) ay ipinako dito, magiging mas malakas ito.

- Mabuti! Isasaalang-alang ko ang kanyang mga kahilingan at sa malapit na hinaharap ay tutuparin ko ang kanyang kahilingan! Sabihin mo sa kanya ito, mangyaring! Huwag hayaan siyang magalala!

- Ngumiti ang istante at naghihintay para sa ipinangakong tulong.

- Sabihin mo sa akin, paano natin ito mapangangalagaan mula sa mga taong nakabasag ng isang bagay? Mayroon bang paraan?

- Hindi niya alam … Ang mga nasabing tao ay hindi mababago, ngunit kung ang istante ay nagiging mas malakas, ito ay mahirap na basagin ito …

- Sumasang-ayon ako … Ang aming proteksyon ay nasa loob ng aming mga sarili … Napakaluwalhating pag-uusap namin! Maaari mo bang sabihin sa iyong istante na huwag mag-atubiling sabihin sa amin kung ano ang kailangan niya o mahalaga, sapagkat sa malayo mahirap makilala ang mga pangangailangan ng ibang tao, gaano mo man ito kagustuhan.

- Susubukan niya. Bagaman mahirap para sa kanya na humingi ng kahit ano sa isang tao. At medyo kakaiba - kung tutuusin, siya mismo ang nakakaintindi sa iba nang walang mga salita …

*****************************************************************************************************************************

Mula sa ibinigay na halimbawa, nagiging malinaw kung paano ang diagnostic tulad ng isang ehersisyo. Inihayag nila ang totoong kalikasan at katangian ng bida, pati na rin ang pagkakaroon ng mga posibleng salungatan (panloob at panlabas na nilalaman). Bilang karagdagan, ang sitwasyong inilarawan ng kliyente ay maaaring maitama: maghanap ng mga mapagkukunan, maghanap ng mga solusyon, mapabuti ang direksyon, punan ng isang masayang kahulugan.

Ito ay nakakagulat na ilaw, ngunit malalim, may diskarteng mapagkukunan. Gumagawa siya ng mahusay hindi lamang sa mga bata - at sa mga may sapat na gulang. Iminumungkahi ko ang pamamaraan na ito para sa iyong aplikasyon. Pag-aralan ang iyong sarili, mga kaibigan! Galugarin! Napakahalaga at labis, lubhang kapaki-pakinabang!

Inaanyayahan ka naming magsama sa mga malikhaing paghahanap para sa mga solusyon sa problema. Masisiyahan ako sa mga bagong pagpupulong at produktibong sikolohikal na komunikasyon!

Nakipag-ugnay sa iyo, ang sertipikadong psychologist na si Alyona Viktorovna Blishchenko.

Inirerekumendang: