2024 May -akda: Harry Day | [email protected]. Huling binago: 2023-12-17 15:55
Ito ay nangyari na ang isang hindi nasabi na bawal ay nabuo sa lipunan sa mga batang may kapansanan, ibig sabihin may kapansanan. At bagaman ang "pagsasama" ay naglalakad sa buong bansa, ibig sabihin isinaayos ang mga dalubhasang kindergarten at paaralan, at ang mga batang may espesyal na pangangailangan ay dumarating sa mga institusyong pang-masa - kaunti itong nagbabago sa buhay ng mga batang ito at kanilang mga magulang.
Ang kanilang mga kakayahan ay talagang limitado? O, nang hindi nauunawaan ang kakanyahan ng isyu, ihinahambing ito sa ating sarili, "malusog", inilalagay natin ang mantsa na ito sa bata habang buhay? Para sa akin ng personal, ang pagdadaglat na ito - HVZ - ay pumupukaw ng iba pang mga pahiwatig: "espesyal", "mga posibilidad", "kalusugan". Na nangangahulugang: ang posibilidad o kawalan ng kakayahang matuklasan ang mga nakatagong posibilidad at gawain ng isang "espesyal" na bata, ang kanyang panloob na pinakamakapangyarihang mapagkukunan, ang kanyang pagpasok sa lipunan, sa mundo, nakasalalay lamang sa atin - ang pamilya, mga propesyonal at ang kapaligiran. pakikisalamuha.
Ayon sa pag-uuri na iminungkahi ni V. A. Lapshin at B. P. Puzanov, ang mga pangunahing kategorya ng mga "abnormal" na bata (ang term ng mga may-akda ng pag-uuri) ay kinabibilangan ng:
- Mga batang may kapansanan sa pandinig (bingi, mahirap pakinggan, huli na bingi);
- Mga batang may kapansanan sa paningin (bulag, may kapansanan sa paningin);
- Mga batang may kapansanan sa pagsasalita (mga pathologist sa pagsasalita);
- Mga batang may musculoskeletal disorders;
- Ang mga bata na may pagka-mental retardation;
- Ang mga bata na may pagka-utak (+ schizophrenia);
- Mga batang may mga karamdaman sa pag-uugali at komunikasyon (RDA, ADHD, atbp.)
- Ang mga batang may mga kumplikadong karamdaman ng pag-unlad na psychophysical, na may tinatawag na mga kumplikadong depekto (bingi-bulag, bingi o bulag na mga bata na may mental retardation).
Siyempre, ang mga magulang mismo ang nakakaalam kung ang kanilang anak ay nauri bilang "abnormal" o hindi. Ngunit isang napakaliit na bilang ng mga magulang ang nakakaalam na ang pagtatrabaho sa kaluluwa ng isang bata at pagtulong sa kanya ay posible kahit na sa pinaka-hindi maasahin sa mabuti na pagsusuri. Dapat malaman ng bawat magulang, dapat siguraduhin na ang sikolohikal na suporta, therapeutic work ay makakatulong sa bata na makihalubilo at hanapin ang sarili sa mundong ito, anuman ang diagnosis, iyon ay, upang gumaling sa pag-iisip. Sapagkat sa espasyo ng pagpupulong sa pagitan ng psychologist at ng bata, ang komunikasyon ay nagaganap na malayo mula lamang sa antas ng pandiwang - ang propesyonal, ayon sa kanyang kakanyahan, ang kanyang kaluluwa, ay magkakasamang kasama ang kaluluwa ng isang maliit na tao. At, unti-unti, bawat isa sa sarili nitong bilis, napupunta sa antas na mas mataas kaysa sa bago ang pagpupulong.
Naku, ipinapakita ng aming buhay na ang mga magulang, karaniwang, sa pamamagitan ng "magaan" na kamay ng isang doktor, ay nagtatapos sa anumang matagumpay na pakikisalamuha sa kanilang anak "na may diagnosis." Ang nasabing bata ay hindi nagtataas ng tanong ng anumang mga gawain at regalong nakatago mula sa aming "malabo" na pang-unawa. At ito ang isa sa mga kadahilanan kung bakit nawawalan ng pagkakataon ang mga magulang at anak na mapagtagumpayan ang mga paghihirap na magkasama, upang maging mas malakas, mas matalino at mas masayang magkasama.
Sa proseso ng pag-unlad na hindi tipiko, hindi lamang ang mga negatibong aspeto ang ipinakita, kundi pati na rin ang mga positibong kakayahan ng bata, na isang paraan ng pagbagay sa personalidad ng bata sa isang tiyak na pangalawang depekto. Halimbawa, sa mga batang walang paningin, isang pakiramdam ng distansya (ikaanim na kahulugan), malayong diskriminasyon ng mga bagay kapag naglalakad, memorya ng pandinig, hawakan, atbp. Ang mga batang bingi ay may gayahin na komunikasyon sa paggalaw.
Ang bawat bata, bilang isang nagdadala ng kanyang sariling (paksa) karanasan, ay natatangi. Ngunit tayo lamang - mga magulang, lipunan - sinasadya o walang malay ay ayaw tanggapin ang katangi-tanging ito. Kadalasan ay itinutulak pa rin natin ang ating mga "normal" na bata sa unahan at umiiyak na may luha: "Ito ay magugulat sa kanila!" Ngunit ang mga batang may kapansanan ay nakakagulat lamang sa amin na matatanda. Sa kanilang sariling mga takot, hindi natutupad na mga inaasahan at ang pagpapataw ng mga pattern. Ngunit ang mga nasabing bata ay nangangailangan ng tulong at suporta sa bawat hakbang sa lipunan, kahit na hanggang sa isang tiyak na punto. Samakatuwid, kinakailangan mula sa simula pa lamang upang lumikha para sa lahat na hindi isang nakahiwalay, ngunit isang maraming nalalaman na kapaligiran. Dito, ang isang tao, isang propesyonal, ay dapat na lumitaw, hindi personal na kasangkot sa sitwasyon, ngunit may kakayahang maniobrahin ang kanyang sariling kaluluwa at tulungan ang mga "espesyal" na bata: ang pagtuklas ng kanilang malalim na sarili at pakikisalamuha.
Bakit lumapit sa akin ang aking mga magulang? Para sa mga pagbabago.
Nagmamay-ari ba ako ng sining ng mga pagbabagong ito? Ang sagot sa katanungang ito ay ang ilan sa aking karanasan, na sasabihin ko sa iyo.
Paano nagaganap ang aming Pakikipagpulong sa isang bata, ang aming pinagsamang gawain? Palaging magkakaiba.
Dito ako umaasa sa opinyon na nasabi ko na: ang bawat tao ay may kanya-kanyang natatanging gawain at mapagkukunan para sa pagpapatupad nito. Sa proseso ng mahusay na trabaho sa isang bata, magkasama kaming natutuklasan ang kanyang I, ang kanyang gawain, ang kanyang mga mapagkukunan sa pamamagitan ng pagguhit, buhangin, tubig, mga laruan. Sa pamamagitan ng katawan at gumana sa pagpapahinga, paglaya, tk. sa lahat ng mga kumplikadong pagsusuri, ang katawan ay isang tuluy-tuloy na "bloke", isang grupo ng mga emosyon, enerhiya, saloobin na hindi pa binibigkas sa labas, at higit pa. Dito namin ikinonekta ang karanasan sa pagbibigay ng pangalan ng nangyayari sa mga tamang pangalan nito, kapag binigkas ng bata ang nangyayari sa kanya, kasama ang kanyang pamilya, kung ano ang nangyayari dito-at-ngayon.
Ito ay isang pagkakamali na maniwala na ang isang bata na hindi makipag-ugnay kahit na sa kanyang ina ay hindi nakakaintindi o nararamdaman. Mahalagang pag-usapan ang katotohanan sa mga salitang sumasalamin sa umiiral na katotohanan, at hindi maghanap para sa isang bagay na "malambot" at "malabo". Idaragdag ko na ang gawain sa katawan ay eksaktong nangyayari dahil sa pag-unlock at kakayahan ng bata na maging ano siya. Samakatuwid, hindi namin pinag-uusapan ang tungkol sa masahe o anumang katulad nito.
Ang aming paglalakbay ay halos palaging nagsisimula sa isang pagbabalik sa nakaraan ng bata, na maaaring maituring na isang mapagkukunan, ang pinakamalapit sa tulad ng isang maginoo na konsepto bilang "pamantayan". Ito ay isang mahalagang yugto sa anumang diagnosis, labis na mahalaga, halimbawa, sa mga kaso ng autism. Ang isang bata ay hindi ipinanganak na may autism, kinukuha niya ito. Hindi ko ilalarawan ang mga mekanismo, sasabihin ko lamang na sa isang tiyak na sandali may nangyari sa pakikipag-ugnay sa isang makabuluhang mahal (ina) at magsara ang bata. Ngunit hindi palaging ganito ang nangyari sa kanyang buhay. Kahit na ito ay prenatal, ibig sabihin panahon ng prenatal, maaari kang magtrabaho kasama nito.
Ang pinakamahalagang sandali sa aming pagpupulong ay magkakasabay, magkakasundo, magkakaugnay - mayroong iba't ibang mga pagtatalaga para sa kung ano, kung tutuusin, mahirap ilagay sa isang salita, ngunit ito lamang ang batayan para sa trabaho. Ito ang nagbibigay-daan sa bata na magtiwala sa akin, at sa ilang sandali ay maging isang bagay na buo sa bawat bata. Kaya't ang bata ay kumukuha ng isang hakbang (bawat isa ay may kanya-kanyang - mula sa isang millimeter hanggang sa isang pagtalon) sa ating mundo sa lipunan at unti-unting, kung minsan ay may mga pag-urong, lumapit sa pagpapahayag ng kanyang emosyon, ang kanyang mga saloobin, pumapasok sa tinatawag nating "komunikasyon", natututo upang makilala ang kanyang sarili at ang iba pa. Ang bata ay may pagkakataon na maging isang koponan, makipag-usap, kumilos alinsunod sa mga tagubilin ng kanyang mga nakatatanda (at wala ito, ang pagkatuto nang ganoon ay hindi mangyayari), ibig sabihin makihalubilo sa mundo ng mga bata at matatanda.
Ang inaasahan kong likhain sa mga magulang para sa pinakamahalagang "mga hakbang" ng kanilang anak ay ang pagtitiwala. Tiwala sa iyong sarili at sa akin, magtiwala na ang lahat ay nagbabago at hindi tumahimik. Nalalapat din ang pareho sa bata nang buo. Ang iyong anak ay dumating dito para sa ating lahat at ang iyong pagpayag na tulungan siya (siya, at hindi ang iyong sariling kasalanan, na, aba, nangyayari ito sa iyong hindi natutupad na mga pangarap at paniniwala, atbp.) Ay maaaring maging sapat na batayan para sa pagsulong sa pasulong at posibleng paglunas. Sa gayon siya ay muling tumawa nang may kasiyahan at naglaro ng mga kalokohan, sa gayon ay ipinakita niya ang pagguhit na sinubukan lamang niyang ilarawan dati, upang matanggap niya ang kanyang unang pagtatasa at ibahagi ito sa iyo, upang maibahagi niya ang mga kalungkutan at kagalakan na pumupuno ang kanyang buhay bawat minuto, at sumakay ng bisikleta, at nakikipaglaro sa mga kaibigan, at naging eksakto ang pinangarap niya, at … Oo, marami sa kanila, ang mga "ako" - bawat isa ay may kanya-kanyang. Ngunit ang katotohanan na makakapunta tayo sa kanila ay sigurado.
"Pagkatapos ay hinawakan Niya ang kanilang mga mata at sinabi, ayon sa inyong pananampalataya mangyari sa iyo" (Mateo 9:29)
Inirerekumendang:
Psychologist Svetlana Royz: Kailangang Tandaan Ng Mga Magulang At Panatilihin Sa Kanilang Sarili Ang Pakiramdam Na Hindi Isang Bata Ay Para Sa Paaralan, Ngunit Ang Paaralan Ay Para Sa Isang Bata
Ang mundo ay nagbabago, at ang mga magulang mula sa lahat ng panig ay hinihikayat na turuan ang kanilang mga maliliit na anak hindi lamang, ayon sa kaugalian, basahin at bilangin, ngunit din ang pagkamalikhain, kritikal na pag-iisip … Sa parehong oras, ang mga modernong magulang mismo ay lalong nadarama ng pagkapagod at nakakaranas ng pagkapagod mula sa kulang sa oras.
Huwag Pagalingin Ang Iyong Kapwa. Ilang Pagninilay Sa Tulong Sa Sikolohikal Para Sa Mga Kaibigan At Pamilya
Ang dalawahang ugnayan sa psychotherapy ay isang sitwasyon kung saan ang therapist ay kumikilos na may kaugnayan sa kanyang kliyente sa anumang iba pang papel . (kamag-anak, kaibigan, kalaguyo, employer, boss, subordinate, consumer o iba pang service provider, atbp.
Psychology At Psychotherapy Para Sa Mga Hindi Humingi Ng Tulong, O Kung Bakit Ang Ideya Ng "tulong" Ay Alien Sa Psychoanalysis
Kapag ang ideya ng paghahanap ng tulong na sikolohikal ay lumago, sa isang punto ang isang tao ay nagtanong: "Maaari bang malutas ng psychotherapy ang aking problema?" At sa oras na lumitaw ang katanungang ito, handa na ang buong web ng buong mundo na magbigay ng iba't ibang mga sagot para sa bawat panlasa.
Mga Pangangailangan Sa Edad Ng Mga Bata
Madalas na nangyayari na ang isang limang taong gulang, at kahit na higit pa sa isang pitong taong gulang, ay nakikita ng mga magulang na sapat na malaki upang maunawaan ang kaunti pa kaysa sa. Lalo na kung ang pamilya ay may mas bata pang mga anak.
Krisis Sa Sikolohikal - Isang Hindi Pagtutugma Sa Pagitan Ng Mga Pangangailangan At Kakayahan Ng Isang Tao
Ang sitwasyon ng pagkawala ng isang bagay na mahalaga sa buhay ay gumaganap hindi lamang isang mapanganib na papel, ngunit lumilikha din ng aming pagkatao. Ito ang malikhaing pagbagay ng tao. Ph.D. therapist sa gestalt, psychiatrist - suicidologist Si Merab Mamardashvili ay tinanong minsan:
